План мероприятий

                                                  План мероприятий                                                     по реализации Программы благоустройства и озеленения территории Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 22 г. Челябинска «Цветущий город» на 2014 — 2016 годы

 

№ п/п

Наименование   мероприятия

Сроки   исполнения

Ответственные

Выход

  1. I.                    Организационно – методическая деятельность

1.

Проведение совещания с
сотрудниками МБДОУ по вопросу благоустройства и озеленения территории

Ежемесячно

Заведующий

Приказ

2.

Проведение ревизий всех   элементов благоустройства на территории МБДОУ ДС № 22

Апрель 2014 г.

Зам.зав. по АХЧ

Приказ

3.

Разработка проекта благоустройства   и озеленения территории МБДОУ ДС № 22

До  10 мая

Зам.зав. по АХЧ

Проект

4.

Организация субботников на   территории МБДОУ ДС № 22

По мере необходимости

Заведующий,  Зам.зав.   по АХЧ

приказ

5.

Проведение мероприятий по   исправлению повреждений отдельных элементов благоустройства, очистка,   окраска, побелка малых архитектурных форм и элементов внешнего   благоустройства с учетом технического и эстетического состояния данных   объектов

Май – июнь 2014 г.

Зам.зав. по АХЧ

Информация

6.

Работа по благоустройству   территории МБДОУ ДС № 22 в соответствии с проектом

В течение лета

Сотрудники

Информация

7.

Организация и проведение   санитарной, омолаживающей обрезки деревьев и кустарников на территории МБДОУ   ДС № 22

С апреля по октябрь 2014 г., а также по мере   необходимости

Заведующий,  Зам.зав.   по АХЧ

Информация

8.

Организация новых посадок   зелёных насаждений

Апрель – июнь 2014 г.

Заведующий,  Зам.зав.   по АХЧ

Информация

9.

Формирование газонов,   клумб, цветников

Апрель, май

Воспитатель Бобкова Н. А.

Информация

10.

Организация и проведение   смотра-конкурса по благоустройству и озеленению участков МБДОУ ДС № 22

Август

Заведующий,  Зам.зав.   по АХЧ

Приказ, положение

II. Информационная деятельность

1.

Создание на сайте МБДОУ ДС   № 22 и наполнение информацией рубрики «Цветущий город»

Май – сентябрь 2014 г.

Воспитатель Халилова Г. С.

Информация

2.

Размещение оперативной   информации о проведении субботников. Благоустройстве и озеленении территории   в рубрике «Цветущий город — 2014» на сайте МБДОУ ДС № 22

Май – сентябрь 2014 г.

Воспитатель Халилова Г. С.

Информация

Нормативные документы

Постановление Главного государственного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» 

ГЛАВНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ САНИТАРНЫЙ ВРАЧ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е
29.12.2010 М о с к в а № 189
Зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011,
регистрационный номер 19993

Об утверждении
СанПиН 2.4.2.2821-10
«Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации
обучения в общеобразовательных
учреждениях»

В соответствии с Федеральным законом от 30.03.1999 N 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, N 14, ст. 1650; 2002, N 1 (ч. 1), ст. 2; 2003, N 2, ст. 167; 2003, N 27 (ч. 1), ст. 2700; 2004, N 35, ст. 3607; 2005, N 19, ст. 1752; 2006, N 1, ст. 10; 2006, N 52 (ч. 1), ст. 5498; 2007, N 1 (ч. 1), ст. 21; 2007, N 1 (ч. 1), ст. 29; 2007, N 27, ст. 3213; 2007, N 46, ст. 5554; 2007, N 49, ст. 6070; 2008, N 24, ст. 2801; 2008, N 29 (ч. 1), ст. 3418; 2008, N 30 (ч. 2), ст. 3616; 2008, N 44, ст. 4984; 2008, N 52 (ч. 1), ст. 6223; 2009, N 1, ст. 17; 2010, N 40, ст. 4969) и постановлением Правительства Российской Федерации от 24.07.2000 N 554 «Об утверждении Положения о государственной санитарно-эпидемиологической службе Российской Федерации и Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, N 31, ст. 3295; 2004, N 8, ст. 663; 2004, N 47, ст. 4666; 2005, N 39, ст. 3953) постановляю:
1. Утвердить санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (приложение).
2. Ввести в действие указанные санитарно-эпидемиологические правила и нормативы с 1 сентября 2011 года.
3. С момента введения СанПиН 2.4.2.2821-10 считать утратившими силу санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации, Первого заместителя Министра здравоохранения Российской Федерации от 28.11.2002 N 44 (зарегистрированы в Минюсте России 05.12.2002, регистрационный номер 3997), СанПиН 2.4.2.2434-08 «Изменение N 1 к СанПиН 2.4.2.1178-02», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 26.12.2008 N 72 (зарегистрированы в Минюсте России 28.01.2009, регистрационный номер 13189).

Г. Онищенко

 Приложение

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10

I. Общие положения и область применения
1.1. Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (далее — санитарные правила) направлены на охрану здоровья обучающихся при осуществлении деятельности по их обучению и воспитанию в общеобразовательных учреждениях.
1.2. Настоящие санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к:
— размещению общеобразовательного учреждения;
— территории общеобразовательного учреждения;
— зданию общеобразовательного учреждения;
— оборудованию помещений общеобразовательного учреждения;
— воздушно-тепловому режиму общеобразовательного учреждения;
— естественному и искусственному освещению;
— водоснабжению и канализации;
— помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений, размещенных в приспособленных зданиях;
— режиму образовательного процесса;
— организации медицинского обслуживания обучающихся;
— санитарному состоянию и содержанию общеобразовательного учреждения;
— соблюдению санитарных правил.
1.3. Санитарные правила распространяются на проектируемые, действующие, строящиеся и реконструируемые общеобразовательные учреждения независимо от их вида, организационно-правовых форм и форм собственности.
Настоящие санитарные правила распространяются на все общеобразовательные учреждения, реализующие программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и осуществляющие образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
первая ступень — начальное общее образование (далее — I ступень образования);
вторая ступень — основное общее образование (далее — II ступень образования);
третья ступень — среднее (полное) общее образование (далее — III ступень образования).
1.4. Настоящие санитарные правила являются обязательными для исполнения всеми гражданами, юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, деятельность которых связана с проектированием, строительством, реконструкцией, эксплуатацией общеобразовательных учреждений, воспитанием и обучением обучающихся.
1.5. Образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с законодательством Российской Федерации. Условием для принятия решения о выдаче лицензии является представление соискателем лицензии санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, территорий, помещений, оборудования и иного имущества, режима образовательного процесса, которые соискатель лицензии предполагает использовать для осуществления образовательной деятельности*.
1.6. При наличии в учреждении дошкольных групп, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, их деятельность регламентируется санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных организаций.
1.7. Использование помещений общеобразовательных учреждений не по назначению не допускается.
1.8. Контроль за выполнением настоящих санитарных правил осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, защиты прав потребителей и потребительского рынка и его территориальными органами.
II. Требования к размещению общеобразовательных учреждений
2.1. Предоставление земельных участков для строительства объектов общеобразовательных учреждений допускается при наличии санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии земельного участка санитарным правилам.
2.2. Здания общеобразовательных учреждений должны размещаться в зоне жилой застройки, за пределами санитарно-защитных зон предприятий, сооружений и иных объектов, санитарных разрывов, гаражей, автостоянок, автомагистралей, объектов железнодорожного транспорта, метрополитена, маршрутов взлета и посадки воздушного транспорта.
Для обеспечения нормативных уровней инсоляции и естественного освещения помещений и игровых площадок при размещении зданий общеобразовательных учреждений должны соблюдаться санитарные разрывы от жилых и общественных зданий.
Через территорию общеобразовательных учреждений не должны проходить магистральные инженерные коммуникации городского (сельского) назначения — водоснабжения, канализации, теплоснабжения, энергоснабжения.
2.3. Вновь строящиеся здания общеобразовательных учреждений размещают на внутриквартальных территориях жилых микрорайонов, удаленных от городских улиц, межквартальных проездов на расстояние, обеспечивающее уровни шума и загрязнения атмосферного воздуха требованиям санитарных правил и нормативов.
2.4. При проектировании и строительстве городских общеобразовательных учреждений рекомендуется предусмотреть пешеходную доступность учреждений, расположенных:
— во II и III строительно-климатических зонах — не более 0,5 км;
— в I климатическом районе (I подзона) для обучающихся I и II ступени образования — не более 0,3 км, для обучающихся III ступени образования — не более 0,4 км;
— в I климатическом районе (II подзона) для обучающихся I и II ступени образования — не более 0,4 км, для обучающихся III ступени образования — не более 0,5 км.
2.5. В сельской местности пешеходная доступность для обучающихся общеобразовательных учреждений:
— во II и III климатических зонах для обучающихся I ступени образования составляет не более 2,0 км;
— для обучающихся II и III ступени образования — не более 4,0 км, в I климатической зоне — 1,5 и 3 км соответственно.
При расстояниях свыше указанных для обучающихся общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, необходимо организовывать транспортное обслуживание до общеобразовательного учреждения и обратно. Время в пути не должно превышать 30 минут в одну сторону.
Подвоз обучающихся осуществляется специально выделенным транспортом, предназначенным для перевозки детей.
Оптимальный пешеходный подход обучающихся к месту сбора на остановке должен быть не более 500 м. Для сельских районов допускается увеличение радиуса пешеходной доступности до остановки до 1 км.
2.6. Рекомендуется для обучающихся, проживающих на расстоянии свыше предельно допустимого транспортного обслуживания, а также при транспортной недоступности в период неблагоприятных погодных условий, предусматривать интернат при общеобразовательном учреждении.
III. Требования к территории общеобразовательных учреждений
3.1. Территория общеобразовательного учреждения должна быть ограждена забором и озеленена. Озеленение территории предусматривают из расчета не менее 50 % площади его территории. При размещении территории общеобразовательного учреждения на границе с лесными и садовыми массивами допускается сокращать площадь озеленения на 10%.
Деревья высаживают на расстоянии не менее 15,0 м, а кустарники не менее 5,0 м от здания учреждения. При озеленении территории не используют деревья и кустарники с ядовитыми плодами в целях предупреждения возникновения отравлений обучающихся.
Допускается сокращение озеленения деревьями и кустарниками территорий общеобразовательных учреждений в районах Крайнего Севера, с учетом особых климатических условий в этих районах.
3.2. На территории общеобразовательного учреждения выделяют следующие зоны: зона отдыха, физкультурно-спортивная и хозяйственная. Допускается выделение учебно-опытной зоны.
При организации учебно-опытной зоны не допускается сокращение физкультурно- спортивной зоны и зоны отдыха.
3.3. Физкультурно-спортивную зону рекомендуется размещать со стороны спортивного зала. При размещении физкультурно-спортивной зоны со стороны окон учебных помещений уровни шума в учебных помещениях не должны превышать гигиенические нормативы для помещений жилых, общественных зданий и территории жилой застройки.
При устройстве беговых дорожек и спортивных площадок (волейбольных, баскетбольных, для игры в ручной мяч) необходимо предусмотреть дренаж для предупреждения затопления их дождевыми водами.
Оборудование физкультурно-спортивной зоны должно обеспечивать выполнение программ учебного предмета «Физическая культура», а также проведение секционных спортивных занятий и оздоровительных мероприятий.
Спортивно-игровые площадки должны иметь твердое покрытие, футбольное поле — травяной покров. Синтетические и полимерные покрытия должны быть морозоустойчивы, оборудованы водостоками и должны быть изготовленными из материалов, безвредных для здоровья детей.
Занятия на сырых площадках, имеющих неровности и выбоины, не проводят.
Физкультурно-спортивное оборудование должно соответствовать росту и возрасту обучающихся.
3.4. Для выполнения программ учебного предмета «Физическая культура» допускается использовать спортивные сооружения (площадки, стадионы), расположенные вблизи учреждения и оборудованные в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству и содержанию мест занятий по физической культуре и спорту.
3.5. При проектировании и строительстве общеобразовательных учреждений на территории необходимо предусмотреть зону отдыха для организации подвижных игр и отдыха обучающихся, посещающих группы продленного дня, а также для реализации образовательных программ, предусматривающих проведение мероприятий на свежем воздухе.
3.6. Хозяйственная зона располагается со стороны входа в производственные помещения столовой и имеет самостоятельный въезд с улицы. При отсутствии теплофикации и централизованного водоснабжения на территории хозяйственной зоны размещают котельную и насосную с водонапорным баком.
3.7. Для сбора отходов на территории хозяйственной зоны оборудуется площадка, на которую устанавливаются мусоросборники (контейнеры). Площадка размещается на расстоянии не менее 25,0 м от входа на пищеблок и окон учебных классов и кабинетов и оборудуется водонепроницаемым твердым покрытием, размеры которого превышают площадь основания контейнеров на 1,0 м во все стороны. Мусоросборники должны иметь плотно закрывающиеся крышки.
3.8. Въезды и входы на территорию, проезды, дорожки к хозяйственным постройкам, к площадкам для мусоросборников покрываются асфальтом, бетоном и другим твердым покрытием.
3.9. Территория учреждения должна иметь наружное искусственное освещение. Уровень искусственной освещенности на земле должен быть не менее 10 лк.
3.10. Расположение на территории построек и сооружений, функционально не связанных с общеобразовательным учреждением, не допускается.
3.11. При наличии в общеобразовательном учреждении дошкольных групп, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, на территории выделяется игровая зона, оборудованная в соответствии с требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных организаций.
3.12. Уровни шума на территории общеобразовательного учреждения не должны превышать гигиенические нормативы для помещений жилых, общественных зданий и территории жилой застройки.
IV. Требования к зданию
4.1. Архитектурно-планировочные решения здания должны обеспечивать:
— выделение в отдельный блок учебных помещений начальных классов с выходами на участок;
— расположение рекреационных помещений в непосредственной близости к учебным помещениям;
— размещение на верхних этажах (выше третьего этажа) учебных помещений и кабинетов, посещаемых обучающимися 8 — 11 классов, административно-хозяйственных помещений;
— исключение вредного воздействия факторов среды обитания в общеобразовательном учреждении на жизнь и здоровье обучающихся;
— размещение учебных мастерских, актовых и спортивных залов общеобразовательных учреждений, их общую площадь, а также набор помещений для кружковой работы, в зависимости от местных условий и возможностей общеобразовательного учреждения, с соблюдением требований строительных норм и правил и настоящих санитарных правил.
Ранее построенные здания общеобразовательных учреждений эксплуатируются в соответствии с проектом.
4.2. Не допускается использование цокольных этажей и подвальных помещений под учебные помещения, кабинеты, лаборатории, учебные мастерские, помещения медицинского назначения, спортивные, танцевальные и актовые залы.
4.3. Вместимость вновь строящихся или реконструируемых общеобразовательных учреждений должна быть рассчитана для обучения только в одну смену.
4.4. Входы в здание могут быть оборудованы тамбурами или воздушными и воздушно- тепловыми завесами, в зависимости от климатической зоны и расчетной температуры наружного воздуха, в соответствии с требованиями строительных норм и правил.
4.5. При проектировании, строительстве и реконструкции здания общеобразовательного учреждения гардеробы необходимо размещать на 1 этаже с обязательным оборудованием мест для каждого класса. Гардеробы оснащают вешалками для одежды и ячейками для обуви.
В существующих зданиях для учащихся начальных классов возможно размещение гардероба в рекреациях при условии оборудования их индивидуальными шкафчиками.
В учреждениях, расположенных в сельской местности, с количеством обучающихся в одном классе не более 10 человек, допускается устраивать гардеробы (вешалки или шкафчики) в учебных помещениях, при условии соблюдения нормы площади учебного помещения на 1 обучающегося.
4.6. Обучающиеся начальной общеобразовательной школы должны обучаться в закрепленных за каждым классом учебных помещениях.
Рекомендуется учебные помещения для обучающихся 1-х классов размещать не выше 2-го этажа, а для обучающихся 2 — 4 классов — не выше 3-го этажа.
4.7. Во вновь строящихся зданиях общеобразовательных учреждений рекомендуется учебные помещения для начальных классов выделять в отдельный блок (здание), группировать в учебные секции.
В учебных секциях (блоках) для обучающихся 1 — 4 классов размещают: учебные помещения с рекреациями, игровые комнаты для групп продленного дня (из расчета не менее 2,5 м2 на одного обучающегося), туалеты.
Для обучающихся 1-х классов, посещающих группы продленного дня, должны быть предусмотрены спальные помещения площадью не менее 4,0 м2 на одного ребенка.
4.8. Для обучающихся II — III ступени образования допускается организация образовательного процесса по классно-кабинетной системе.
При невозможности обеспечить в кабинетах и лабораториях соответствие учебной мебели росто-возрастным особенностям обучающихся использовать кабинетную систему обучения не рекомендуется.
В общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, при малой наполняемости классов допускается использование учебных кабинетов по двум и более дисциплинам.
4.9. Площадь учебных кабинетов принимается без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования, используемых в образовательном процессе, из расчета:
— не менее 2,5 м2 на 1 обучающегося при фронтальных формах занятий;
— не менее 3,5 м2 на 1 обучающегося при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий.
Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях общеобразовательных учреждений высота учебных помещений должна быть не менее 3,6 м2.
Расчетное количество обучающихся в классах определяется исходя из расчета площади на одного обучающегося и расстановки мебели в соответствии с разделом V настоящих санитарных правил.
4.10. В кабинетах химии, физики, биологии должны быть оборудованы лаборантские.
4.11. Площадь кабинетов информатики и других кабинетов, где используются персональные компьютеры, должна соответствовать гигиеническим требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.
4.12. Набор и площади помещений для внеурочной деятельности, кружковых занятий и секций должен соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям к учреждениям дополнительного образования детей.
4.13. Спортивный зал рекомендуется размещать на 1-м этаже здания или в отдельно пристроенном здании.
При размещении спортивного зала на 2-м этаже и выше должны быть выполнены звуко- и виброизолирующие мероприятия.
Количество и типы спортивных залов предусматриваются в зависимости от вида общеобразовательного учреждения и его вместимости.
Рекомендуемые площади спортивных залов: 9,0 х 18,0 м, 12,0 х 24,0 м, 18,0 х 30,0 м. Высота спортивного зала должна составлять не менее 6,0 м.
4.14. При спортивных залах в существующих общеобразовательных учреждениях должны быть предусмотрены снарядные; раздевальные для мальчиков и девочек. Рекомендуется оборудовать при спортивных залах раздельные для мальчиков и девочек душевые, туалеты.
4.15. Во вновь строящихся зданиях общеобразовательных учреждений при спортивных залах должны быть предусмотрены: снарядные; помещения для хранения уборочного инвентаря и приготовления дезинфицирующих и моющих растворов площадью не менее 4,0 м2; раздельные для мальчиков и девочек раздевальные площадью не менее 14,0 м2 каждая; раздельные для мальчиков и девочек душевые площадью не менее 12 м2 каждая; раздельные для мальчиков и девочек туалеты площадью не менее 8,0 м2 каждый. При туалетах или раздевалках оборудуют раковины для мытья рук.
4.16. При устройстве бассейнов в общеобразовательных учреждениях планировочные решения и его эксплуатация должны отвечать гигиеническим требованиям к устройству, эксплуатации плавательных бассейнов и качеству воды.
4.17. В общеобразовательных учреждениях необходимо предусмотреть набор помещений для организации питания обучающихся в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования.
4.18. При строительстве и реконструкции зданий общеобразовательных учреждений рекомендуется предусматривать актовый зал, размеры которого определяются числом посадочных мест из расчета 0,65 м2 на одно место.
При актовом зале рекомендуется предусматривать артистические уборные, кинопроекционную, помещения для декораций и бутафории, музыкальных инструментов, хранения костюмов.
4.19. Тип библиотеки зависит от вида общеобразовательного учреждения и его вместимости. В учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, гимназиях и лицеях библиотеку следует использовать в качестве справочно-информационного центра общеобразовательного учреждения.
Площадь библиотеки (информационного центра) необходимо принимать из расчета не менее 0,6 м2 на одного обучающегося.
При оборудовании информационных центров компьютерной техникой должны соблюдаться гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.
4.20. Рекреации общеобразовательных учреждений должны быть предусмотрены из расчета не менее 0,6 м2 на 1 обучающегося.
Ширина рекреаций при одностороннем расположении классов должна составлять не менее 4,0 м, при двустороннем расположении классов — не менее 6,0 м.
При проектировании зоны рекреации в виде зальных помещений площадь устанавливается из расчета 2 м2 на одного учащегося.
4.21. В существующих зданиях общеобразовательных учреждений для медицинского обслуживания обучающихся должны предусматриваться на первом этаже здания помещения медицинского назначения, размещенные в едином блоке: кабинет врача площадью не менее 14,0 м2 и длиной не менее 7,0 м (для определения остроты слуха и зрения обучающихся) и процедурный (прививочный) кабинет площадью не менее 14,0 м2.
В общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, допускается организация медицинского обслуживания на фельдшерско-акушерских пунктах и амбулаториях.
4.22. Для вновь строящихся и реконструируемых зданий общеобразовательных учреждений должны оборудоваться следующие помещения для медицинского обслуживания: кабинет врача длиной не менее 7,0 м (для определения остроты слуха и зрения обучающихся) площадью не менее 21,0 м2; процедурный и прививочный кабинеты площадью не менее 14,0 м2 каждый; помещение для приготовления дезинфицирующих растворов и хранения уборочного инвентаря, предназначенных для помещений медицинского назначения, площадью не менее 4,0 м2; туалет.
При оборудовании стоматологического кабинета его площадь должна быть не менее 12,0 м2.
Все помещения медицинского назначения должны быть сгруппированы в одном блоке и размещены на 1 этаже здания.
4.23. Кабинет врача, процедурный, прививочный и стоматологический кабинеты оборудуют в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность. Прививочный кабинет оборудуют в соответствии с требованиями по организации иммунопрофилактики инфекционных болезней.
4.24. Для детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи, в общеобразовательных учреждениях предусматриваются отдельные кабинеты педагога-психолога и учителя-логопеда площадью не менее 10 м2 каждый.
4.25. На каждом этаже должны размещаться туалеты для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами с дверями. Количество санитарных приборов определяется из расчета: 1 унитаз на 20 девочек, 1 умывальник на 30 девочек: 1 унитаз, 1 писсуар и 1 умывальник на 30 мальчиков. Площадь санитарных узлов для мальчиков и девочек следует принимать из расчета не менее 0,1м2 на одного обучающегося.
Для персонала выделяется отдельный санузел из расчета 1 унитаз на 20 человек.
В ранее построенных зданиях общеобразовательных учреждений допускается количество санитарных узлов и санитарных приборов в соответствии с проектным решением.
В санитарных узлах устанавливают педальные ведра, держатели для туалетной бумаги; рядом с умывальными раковинами размещают электрополотенце или приспособление для бумажного полотенца. Санитарно-техническое оборудование должно быть исправным, без сколов, трещин и других дефектов. Входы в санузлы не допускается располагать напротив входа в учебные помещения.
Унитазы оборудуют сидениями, изготовленными из материалов, допускающих их обработку моющими и дезинфицирующими средствами.
Для обучающихся II и III ступеней образования во вновь строящихся и реконструируемых зданиях образовательных учреждений предусматривают комнаты личной гигиены из расчета 1 кабина на 70 человек площадью не менее 3,0 м2. Их оборудуют биде или поддоном с гибким шлангом, унитазом и умывальной раковиной с подводкой холодной и горячей воды.
Для ранее построенных зданий общеобразовательных учреждений рекомендуется оборудовать кабины личной гигиены в туалетных комнатах.
4.26. Во вновь строящихся зданиях образовательных учреждений на каждом этаже предусматривается помещение для хранения и обработки уборочного инвентаря, приготовления дезинфекционных растворов, оборудованное поддоном и подводкой к нему холодной и горячей воды. В ранее построенных зданиях общеобразовательных учреждений выделяется отдельное место для хранения всего уборочного инвентаря (кроме инвентаря, предназначенного для уборки помещений пищеблока и медицинского назначения), которое оборудуется шкафом.
4.27. В помещениях начальных классов, лаборантских, учебных кабинетах (химия, физика, рисование, биология), мастерских, кабинетах домоводства, во всех помещениях медицинского назначения устанавливаются умывальные раковины.
Установку раковин в учебных помещениях следует предусматривать, с учетом росто- возрастных особенностей обучающихся: на высоте 0,5 м от пола до борта раковины для обучающихся 1 — 4 классов и на высоте 0,7 — 0,8 м от пола до борта раковины для обучающихся 5 — 11 классов. Около раковин устанавливают педальные ведра, держатели для туалетной бумаги. Рядом с умывальными раковинами размещают электро- или бумажные полотенца, мыло. Мыло, туалетная бумага и полотенца должны быть в наличии постоянно.
4.28. Потолки и стены всех помещений должны быть гладкими, без щелей, трещин, деформаций, признаков поражений грибком и допускающими проводить их уборку влажным способом с применением дезинфицирующих средств. Допускается в учебных помещениях, кабинетах, рекреациях и других помещениях оборудование подвесных потолков из материалов, разрешенных для применения в общеобразовательных учреждениях, при условии сохранения высоты помещений не менее 2,75 м, а во вновь строящихся не менее 3,6 м.
4.29. Полы в учебных помещениях и кабинетах и рекреациях должны иметь дощатое, паркетное, плиточное покрытие или линолеум. В случае использования плиточного покрытия поверхность плитки должна быть матовой и шероховатой, не допускающей скольжение. Полы туалетных и умывальных комнат рекомендуется выстилать керамической плиткой.
Полы во всех помещениях должны быть без щелей, дефектов и механических повреждений.
4.30. В помещениях медицинского назначения поверхности потолка, стен и пола должны быть гладкими, допускающими их уборку влажным способом и устойчивыми к действию моющих и дезинфицирующих средств, разрешенных к применению в помещениях медицинского назначения.
4.31. Все строительные и отделочные материалы должны быть безвредны для здоровья детей.
4.32. В общеобразовательном учреждении и пришкольном интернате не допускается проведение всех видов ремонтных работ в присутствии обучающихся.
4.33. В состав общеобразовательного учреждения как структурное подразделение может входить интернат при общеобразовательном учреждении, если общеобразовательное учреждение размещено свыше предельно допустимого транспортного обслуживания.
Здание интерната при общеобразовательном учреждении может быть отдельно стоящим, а также входить в состав основного здания общеобразовательного учреждения с выделением его в самостоятельный блок с отдельным входом.
В составе помещений интерната при общеобразовательном учреждении должны быть предусмотрены:
— спальные помещения отдельно для мальчиков и девочек площадью не менее 4,0 м2 на одного человека;
— помещения для самоподготовки площадью не менее 2,5 м2 на одного человека;
— комнаты отдыха и психологической разгрузки;
— умывальные помещения (1 раковина на 10 человек), туалеты (1 унитаз на 10 девочек, 1 унитаз и 1 писсуар на 20 мальчиков, в каждом туалете 1 раковина для мытья рук), душевые (1 душевая сетка на 20 человек), комната гигиены. В туалетах устанавливают педальные ведра, держатели для туалетной бумаги; рядом с умывальными раковинами размещают электро- или бумажные полотенца и мыло. Мыло, туалетная бумага и полотенца должны быть в наличии постоянно;
— комнаты для сушки одежды и обуви;
— помещения для стирки и глажки личных вещей;
— помещение для хранения личных вещей;
— помещение для медицинского обслуживания: кабинет врача и
— изолятор;
— административно-хозяйственные помещения.
Оборудование, отделка помещений и их содержание должны соответствовать гигиеническим требованиям к устройству, содержанию, организации режима работы в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Для вновь строящегося интерната при общеобразовательном учреждении основное здание общеобразовательного учреждения и здание интерната соединяются теплым переходом.
4.34. Уровни шума в помещениях общеобразовательного учреждения не должны превышать гигиенические нормативы для помещений жилых, общественных зданий и территории жилой застройки
V. Требования к помещениям и оборудованию
общеобразовательных учреждений
5.1. Количество рабочих мест для обучающихся не должно превышать вместимости общеобразовательного учреждения, предусмотренной проектом, по которому построено (реконструировано) здание.
Каждый обучающийся обеспечивается рабочим местом (за партой или столом, игровыми модулями и другими) в соответствии с его ростом.
5.2. В зависимости от назначения учебных помещений могут быть использованы различные виды ученической мебели: школьная парта, столы ученические (одноместные и двухместные), столы аудиторные, чертежные или лабораторные в комплекте со стульями, конторки и другие. Табуретки или скамейки вместо стульев не используют.
Ученическая мебель должна быть изготовлена из материалов, безвредных для здоровья детей, и соответствовать росто-возрастным особенностям детей и требованиям эргономики.
5.3. Основным видом ученической мебели для обучающихся I ступени образования должна быть школьная парта, обеспеченная регулятором наклона поверхности рабочей плоскости. Во время обучения письму и чтению наклон рабочей поверхности плоскости школьной парты должен составлять 7 — 15 . Передний край поверхности сиденья должен заходить за передний край рабочей плоскости парты на 4 см у парт 1-го номера, на 5 — 6 см — 2-го и 3-го номеров и на 7 — 8 см у парт 4-го номера.
Размеры учебной мебели в зависимости от роста обучающихся должны соответствовать значениям, приведенным в таблице 1.
Таблица 1
Размеры мебели и ее маркировка
Допускается совмещенный вариант использования разных видов ученической мебели (парты, конторки).
В зависимости от ростовой группы высота над полом переднего края столешницы конторки, обращенной к обучающемуся, должна иметь следующие значения: при длине тела 1150 — 1300 мм — 750 мм, 1300 — 1450 мм — 850 мм и 1450 — 1600 мм — 950 мм. Угол наклона столешницы составляет 15 — 17 .
Продолжительность непрерывной работы за конторкой для обучающихся I ступени образования не должна превышать 7 — 10 мин, а для обучающихся II — III ступени образования — 15 минут.
5.4. Для подбора учебной мебели соответственно росту обучающихся производится ее цветовая маркировка, которую наносят на видимую боковую наружную поверхность стола и стула в виде круга или полос.
5.5. Парты (столы) расставляются в учебных помещениях по номерам: меньшие — ближе к доске, большие — дальше. Для детей с нарушением слуха парты должны размещаться в первом ряду.
Детей с нарушением зрения рекомендуется рассаживать на ближние к классной доске парты.
Детей, часто болеющих ОРЗ, ангинами, простудными заболеваниями, следует рассаживать дальше от наружной стены.
Не менее двух раз за учебный год обучающихся, сидящих на крайних рядах, 1 и 3 ряда (при трехрядной расстановке парт), меняют местами, не нарушая соответствия мебели их росту.
В целях профилактики нарушений осанки необходимо воспитывать правильную рабочую позу у обучающихся с первых дней посещения занятий в соответствии с рекомендациями приложения 1 настоящих санитарных правил.
5.6. При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния в сантиметрах:
— между рядами двухместных столов — не менее 60;
— между рядом столов и наружной продольной стеной — не менее 50 — 70;
— между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены, — не менее 50;
— от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, — не менее 70, от задней стены, являющейся наружной, — 100;
— от демонстрационного стола до учебной доски — не менее 100;
— от первой парты до учебной доски — не менее 240;
— наибольшая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски — 860;
— высота нижнего края учебной доски над полом — 70 — 90;
— расстояние от классной доски до первого ряда столов в кабинетах квадратной или поперечной конфигурации при четырехрядной расстановке мебели — не менее 300.
Угол видимости доски от края доски длиной 3,0 м до середины крайнего места обучающегося за передним столом должен быть не менее 35 градусов для обучающихся II — III ступени образования и не менее 45 градусов для обучающихся I ступени образования.
Самое удаленное от окон место занятий не должно находиться далее 6,0 м.
В общеобразовательных учреждениях первого климатического района расстояние столов (парт) от наружной стены должно быть не менее 1,0 м.
При установке конторок дополнительно к основной ученической мебели их располагают позади последнего ряда столов или первым рядом от стены, противоположной светонесущей, с соблюдением требований по размерам проходов и расстояний между оборудованием.
Данная расстановка мебели не распространяется на учебные помещения, оборудованные интерактивными досками.
Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях общеобразовательных учреждений необходимо предусматривать прямоугольную конфигурацию учебных помещений и кабинетов с расположением ученических столов вдоль окон и левосторонним естественным освещением.
5.7. Классные доски (с использованием мела) должны быть изготовлены из материалов, имеющих высокую адгезию с материалами, используемыми для письма, хорошо очищаться влажной губкой, быть износостойкими, иметь темно-зеленый цвет и антибликовое покрытие.
Классные доски должны иметь лотки для задержания меловой пыли, хранения мела, тряпки, держателя для чертежных принадлежностей.
При использовании маркерной доски цвет маркера должен быть контрастным (черный, красный, коричневый, темные тона синего и зеленого).
Допускается оборудование учебных помещений и кабинетов интерактивными досками, отвечающими гигиеническим требованиям. При использовании интерактивной доски и проекционного экрана необходимо обеспечить равномерное ее освещение и отсутствие световых пятен повышенной яркости.
5.8. Кабинеты физики и химии должны быть оборудованы специальными демонстрационными столами. Для обеспечения лучшей видимости учебно-наглядных пособий демонстрационный стол устанавливается на подиуме. Ученические и демонстрационные столы должны иметь устойчивое к действию агрессивных химических веществ покрытие и защитные бортики по наружному краю стола.
Кабинет химии и лаборантская оборудуются вытяжными шкафами.
5.9. Оборудование кабинетов информатики должно соответствовать гигиеническим требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.
5.10. Мастерские для трудового обучения должны иметь площадь из расчета 6,0 м2 на 1 рабочее место. Размещение в мастерских оборудования осуществляется с учетом создания благоприятных условий для зрительной работы и сохранения правильной рабочей позы.
Столярные мастерские оборудуются верстаками, расставленными либо под углом 45 к окну, либо в 3 ряда перпендикулярно светонесущей стене так, чтобы свет падал слева. Расстояние между верстаками должно быть не менее 0,8 м в передне-заднем направлении.
В слесарных мастерских допускается как левостороннее, так и правостороннее освещение с перпендикулярным расположением верстаков к светонесущей стене. Расстояние между рядами одноместных верстаков должно быть не менее 1,0 м, двухместных — 1,5 м. Тиски крепятся к верстакам на расстоянии 0,9 м между их осями. Слесарные верстаки должны быть оснащены предохранительной сеткой высотой 0,65 — 0,7 м.
Сверлильные, точильные и другие станки должны устанавливаться на специальном фундаменте и оборудоваться предохранительными сетками, стеклами и местным освещением.
Столярные и слесарные верстаки должны соответствовать росту обучающихся и оснащаться подставками для ног.
Размеры инструментов, используемые для столярных и слесарных работ, должны соответствовать возрасту и росту обучающихся (приложение 2 настоящих санитарных правил).
Слесарные и столярные мастерские и кабинеты обслуживающего труда оборудуются умывальными раковинами с подводкой холодной и горячей воды, электрополотенцами или бумажными полотенцами.
5.11. Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях общеобразовательных учреждений в кабинетах домоводства необходимо предусмотреть наличие не менее двух помещений: для обучения навыкам приготовления пищи и для кройки и шитья.
5.12. В кабинете домоводства, используемого для обучения навыкам приготовления пищи, предусматривается установка двухгнездных моечных раковин с подводкой холодной и горячей воды со смесителем, не менее 2 столов с гигиеническим покрытием, холодильника, электроплиты и шкафа для хранения посуды. Около моечных раковин должны быть предусмотрены разрешенные моечные средства для мытья столовой посуды.
5.13. Кабинет домоводства, используемый для кройки и шитья, оборудуется столами для черчения выкроек и раскроя, швейными машинами.
Швейные машины устанавливают вдоль окон для обеспечения левостороннего естественного освещения на рабочую поверхность швейной машинки или напротив окна для прямого (спереди) естественного освещения рабочей поверхности.
5.14. В существующих зданиях общеобразовательных учреждений при наличии одного кабинета домоводства предусматривается отдельное место для размещения электроплиты, разделочных столов, мойки для посуды и умывальника.
5.15. Мастерские трудового обучения и кабинет домоводства, спортивные залы должны быть оснащены аптечками для оказания первой медицинской помощи.
5.16. Оборудование учебных помещений, предназначенных для занятий художественным творчеством, хореографией и музыкой, должно соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям к учреждениям дополнительного образования детей.
5.17. В игровых комнатах мебель, игровое и спортивное оборудование должно соответствовать ростовым данным обучающихся. Мебель следует расставлять по периметру игровой комнаты, освобождая тем самым максимальную часть площади для подвижных игр.
При использовании мягкой мебели необходимо наличие съемных чехлов (не менее двух), с обязательной заменой их не реже 1 раза в месяц и по мере загрязнения. Для хранения игрушек и пособий устанавливают специальные шкафы.
Телевизоры устанавливают на специальных тумбах на высоте 1,0 — 1,3 м от пола. При просмотре телепередач размещение зрительских мест должно обеспечивать расстояние не менее 2 м от экрана до глаз обучающихся.
5.18. Спальные комнаты для первоклассников, посещающих группу продленного дня, должны быть раздельными для мальчиков и девочек. Их оборудуют подростковыми (размером 1600 х 700 мм) или встроенными одноярусными кроватями. Кровати в спальных комнатах расставляют с соблюдением минимальных разрывов: от наружных стен — не менее 0,6 м, от отопительных приборов — 0,2 м, ширина прохода между кроватями — не менее 1,1 м, между изголовьями двух кроватей — 0,3 — 0,4 м.
VI. Требования к воздушно-тепловому режиму
6.1. Здания общеобразовательных учреждений оборудуют системами централизованного отопления и вентиляции, которые должны соответствовать нормам проектирования и строительства жилых и общественных зданий и обеспечивать оптимальные параметры микроклимата и воздушной среды.
Паровое отопление в учреждениях не используется. При установке ограждений отопительных приборов используемые материалы должны быть безвредны для здоровья детей.
Ограждения из древесно-стружечных плит и других полимерных материалов не допускаются.
Не допускается использование переносных обогревательных приборов, а также обогревателей с инфракрасным излучением.
6.2. Температура воздуха в зависимости от климатических условий в учебных помещениях и кабинетах, кабинетах психолога и логопеда, лабораториях, актовом зале, столовой, рекреациях, библиотеке, вестибюле, гардеробе должна составлять 18 — 24 С; в спортзале и комнатах для проведения секционных занятий, мастерских — 17 — 20 С; спальне, игровых комнатах, помещениях подразделений дошкольного образования и пришкольного интерната — 20 — 24 С; медицинских кабинетах, раздевальных комнатах спортивного зала — 20 — 22 С, душевых — 25 С.
Для контроля температурного режима учебные помещения и кабинеты должны быть оснащены бытовыми термометрами.
6.3. Во внеучебное время при отсутствии детей в помещениях общеобразовательного учреждения должна поддерживаться температура не ниже 15 С.
6.4. В помещениях общеобразовательных учреждений относительная влажность воздуха должна составлять 40 — 60 %, скорость движения воздуха не более 0,1 м/сек.
6.5. При наличии печного отопления в существующих зданиях общеобразовательных учреждений топка устраивается в коридоре. Во избежание загрязнения воздуха помещений окисью углерода печные трубы закрываются не ранее полного сгорания топлива и не позднее чем за два часа до прихода обучающихся.
Для вновь строящихся и реконструируемых зданий общеобразовательных учреждений печное отопление не допускается.
6.6. Учебные помещения проветриваются во время перемен, а рекреационные — во время уроков. До начала занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание учебных помещений. Продолжительность сквозного проветривания определяется погодными условиями, направлением и скоростью движения ветра, эффективностью отопительной системы. Рекомендуемая длительность сквозного проветривания приведена в таблице 2.
Таблица 2
6.7. Уроки физической культуры и занятия спортивных секций следует проводить в хорошо аэрируемых спортивных залах.
Необходимо во время занятий в зале открывать одно или два окна с подветренной стороны при температуре наружного воздуха выше плюс 5 С и скорости движения ветра не более 2 м/с. При более низкой температуре и большей скорости движения воздуха занятия в зале проводят при открытых одной — трех фрамугах. При температуре наружного воздуха ниже минус 10 С и скорости движения воздуха более 7 м/с сквозное проветривание зала проводится при отсутствии учащихся 1 — 1,5 минуты; в большие перемены и между сменами — 5 — 10 минут.
При достижении температуры воздуха плюс 14 С проветривание в спортивном зале следует прекращать.
6.8. Окна должны быть оборудованы откидными фрамугами с рычажными приборами или форточками. Площадь фрамуг и форточек, используемых для проветривания, в учебных помещениях должна быть не менее 1/50 площади пола. Фрамуги и форточки должны функционировать в любое время года.
6.9. При замене оконных блоков площадь остекления должна быть сохранена или увеличена.
Плоскость открытия окон должна обеспечивать режим проветривания.
6.10. Остекление окон должно быть выполнено из цельного стеклополотна. Замена разбитых стекол должна проводиться немедленно.
6.11. Отдельные системы вытяжной вентиляции следует предусматривать для следующих помещений: учебных помещений и кабинетов, актовых залов, бассейнов, тиров, столовой, медицинского пункта, киноаппаратной, санитарных узлов, помещений для обработки и хранения уборочного инвентаря, столярных и слесарных мастерских.
Механическая вытяжная вентиляция оборудуется в мастерских и кабинетах обслуживающего труда, где установлены плиты.
6.12. Концентрации вредных веществ в воздухе помещений общеобразовательных учреждений не должны превышать гигиенические нормативы для атмосферного воздуха населенных мест.
VII. Требования к естественному и искусственному освещению
7.1. Естественное освещение.
7.1.1. Все учебные помещения должны иметь естественное освещение в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению жилых и общественных зданий.
7.1.2. Без естественного освещения допускается проектировать: снарядные, умывальные, душевые, туалеты при гимнастическом зале; душевые и туалеты персонала; кладовые и складские помещения, радиоузлы; кинофотолаборатории; книгохранилища; бойлерные, насосные водопровода и канализации; камеры вентиляционные и кондиционирования воздуха; узлы управления и другие помещения для установки и управления инженерным и технологическим оборудованием зданий; помещения для хранения дезинфекционных средств.
7.1.3. В учебных помещениях следует проектировать боковое естественное левостороннее освещение. При глубине учебных помещений более 6 м обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2,2 м от пола.
Не допускается направление основного светового потока спереди и сзади от обучающихся.
7.1.4. В мастерских для трудового обучения, актовых и спортивных залах может применяться двустороннее боковое естественное освещение.
7.1.5. В помещениях общеобразовательных учреждений обеспечиваются нормированные значения коэффициента естественной освещенности (КЕО) в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению жилых и общественных зданий.
7.1.6. В учебных помещениях при одностороннем боковом естественном освещении КЕО на рабочей поверхности парт в наиболее удаленной от окон точке помещения должен быть не менее 1,5%. При двустороннем боковом естественном освещении показатель КЕО вычисляется на средних рядах и должен составлять 1,5%.
Световой коэффициент (СК — отношение площади остекленной поверхности к площади пола) должен составлять не менее 1:6.
7.1.7. Окна учебных помещений должны быть ориентированы на южные, юго-восточные и восточные стороны горизонта. На северные стороны горизонта могут быть ориентированы окна кабинетов черчения, рисования, а также помещение кухни. Ориентация кабинетов информатики — на север, северо-восток.
7.1.8. Светопроемы учебных помещений в зависимости от климатической зоны оборудуют регулируемыми солнцезащитными устройствами (подъемно-поворотные жалюзи, тканевые шторы) с длиной не ниже уровня подоконника.
Рекомендуется использование штор из тканей светлых тонов, обладающих достаточной степенью светопропускания, хорошими светорассеивающими свойствами, которые не должны снижать уровень естественного освещения. Использование штор (занавесок), в том числе штор с ламбрекенами, из поливинилхлоридной пленки и других штор или устройств, ограничивающих естественную освещенность, не допускается.
В нерабочем состоянии шторы необходимо размещать в простенках между окнами.
7.1.9. Для рационального использования дневного света и равномерного освещения учебных помещений следует:
— не закрашивать оконные стекла;
— не расставлять на подоконниках цветы, их размещают в переносных цветочницах высотой 65 — 70 см от пола или подвесных кашпо в простенках между окнами;
— очистку и мытье стекол проводить по мере загрязнения, но не реже 2 раз в год (осенью и весной).
Продолжительность инсоляции в учебных помещениях и кабинетах должна быть непрерывной, по продолжительности не менее:
— 2,5 ч. в северной зоне (севернее 58 градусов с.ш.);
— 2,0 ч. в центральной зоне (58 — 48 градусов с.ш.);
— 1,5 ч. в южной зоне (южнее 48 градусов с.ш.).
Допускается отсутствие инсоляции в учебных кабинетах информатики, физики, химии, рисования и черчения, спортивно-тренажерных залах, помещениях пищеблока, актового зала, административно-хозяйственных помещениях.
7.2. Искусственное освещение
7.2.1. Во всех помещениях общеобразовательного учреждения обеспечиваются уровни искусственной освещенности в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению жилых и общественных зданий.
7.2.2. В учебных помещениях система общего освещения обеспечивается потолочными светильниками. Предусматривается люминесцентное освещение с использованием ламп по спектру цветоизлучения: белый, тепло-белый, естественно-белый.
Светильники, используемые для искусственного освещения учебных помещений, должны обеспечивать благоприятное распределение яркости в поле зрения, что лимитируется показателем дискомфорта (Мт). Показатель дискомфорта осветительной установки общего освещения для любого рабочего места в классе не должен превышать 40 единиц.
7.2.3. Не следует использовать в одном помещении люминесцентные лампы и лампы накаливания для общего освещения.
7.2.4. В учебных кабинетах, аудиториях, лабораториях уровни освещенности должны соответствовать следующим нормам: на рабочих столах — 300 — 500 лк, в кабинетах технического черчения и рисования — 500 лк, в кабинетах информатики на столах — 300 — 500 лк, на классной доске — 300 — 500 лк, в актовых и спортивных залах (на полу) — 200 лк, в рекреациях (на полу) — 150 лк.
При использовании компьютерной техники и необходимости сочетать восприятие информации с экрана и ведение записи в тетради освещенность на столах обучающихся должна быть не ниже 300 лк.
7.2.5. В учебных помещениях следует применять систему общего освещения. Светильники с люминесцентными лампами располагаются параллельно светонесущей стене на расстоянии 1,2 м от наружной стены и 1,5 м от внутренней.
7.2.6. Классная доска, не обладающая собственным свечением, оборудуется местным освещением — софитами, предназначенными для освещения классных досок.
Рекомендуется светильники размещать выше верхнего края доски на 0,3 м и на 0,6 м в сторону класса перед доской.
7.2.7. При проектировании системы искусственного освещения для учебных помещений необходимо предусмотреть раздельное включение линий светильников.
7.2.8. Для рационального использования искусственного света и равномерного освещения учебных помещений необходимо использовать отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность с коэффициентами отражения: для потолка — 0,7 — 0,9; для стен — 0,5 — 0,7; для пола — 0,4 — 0,5; для мебели и парт — 0,45; для классных досок — 0,1 — 0,2.
Рекомендуется использовать следующие цвета красок: для потолков — белый, для стен учебных помещений — светлые тона желтого, бежевого, розового, зеленого, голубого; для мебели (шкафы, парты) — цвет натурального дерева или светло-зеленый; для классных досок — темно-зеленый, темно-коричневый; для дверей, оконных рам — белый.
7.2.9. Необходимо проводить чистку осветительной арматуры светильников по мере загрязнения, но не реже 2 раз в год и своевременно заменять перегоревшие лампы.
7.2.10. Неисправные, перегоревшие люминесцентные лампы собираются в контейнер в специально выделенном помещении и направляют на утилизацию в соответствии с действующими нормативными документами.
VIII. Требования к водоснабжению и канализации
8.1. Здания общеобразовательных учреждений должны быть оборудованы централизованными системами хозяйственно-питьевого водоснабжения, канализацией и водостоками в соответствии с требованиями к общественным зданиям и сооружениям в части хозяйственно-питьевого водоснабжения и водоотведения.
Холодным и горячим централизованным водоснабжением обеспечиваются помещения общеобразовательного учреждения, дошкольного образования и интерната при общеобразовательном учреждении, в том числе: помещения пищеблока, столовая, буфетные, душевые, умывальные, кабины личной гигиены, помещения медицинского назначения, мастерские трудового обучения, кабинеты домоводства, помещения начальных классов, кабинеты рисования, физики, химии и биологии, лаборантские, помещения для обработки уборочного инвентаря и туалеты во вновь строящихся и реконструируемых общеобразовательных учреждениях.
8.2. При отсутствии в населенном пункте централизованного водоснабжения в существующих зданиях общеобразовательных учреждений необходимо обеспечить беспрерывную подачу холодной воды в помещения пищеблока, помещения медицинского назначения, туалеты, помещения интерната при общеобразовательном учреждении и дошкольного образования и устройства систем подогрева воды.
8.3. Общеобразовательные учреждения обеспечивают водой, отвечающей гигиеническим требованиям к качеству и безопасности воды питьевого водоснабжения.
8.4. В зданиях общеобразовательных учреждений система канализации столовой должна быть отдельной от остальной и иметь самостоятельный выпуск в наружную систему канализации. Через производственные помещения столовой не должны проходить стояки системы канализации от верхних этажей.
8.5. В неканализованных сельских районах здания общеобразовательных учреждений оборудуют внутренней канализацией (типа люфтклозетами) при условии устройства локальных очистных сооружений. Допускается оборудование надворных туалетов.
8.6. В общеобразовательных учреждениях питьевой режим обучающихся организуется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования.
IX. Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений, размещенных в приспособленных зданиях
9.1. Размещение общеобразовательных учреждений в приспособленных помещениях возможно на время проведения капитального ремонта (реконструкции) существующих основных зданий общеобразовательных учреждений.
9.2. При размещении общеобразовательного учреждения в приспособленном здании необходимо иметь обязательный набор помещений: учебные классы, помещения для организации питания, помещения медицинского назначения, рекреацию, административно- хозяйственные помещения, санузлы, гардероб.
9.3. Площади учебных помещений и кабинетов определяются исходя из числа обучающихся в одном классе в соответствии с требованиями настоящих санитарных правил.
9.4. При отсутствии возможности оборудовать собственный спортивный зал следует использовать спортивные сооружения, расположенные вблизи общеобразовательного учреждения, при условии соответствия их требованиям к устройству и содержанию мест занятий по физической культуре и спорту.
9.5. Для малокомплектных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, при отсутствии возможности оборудовать собственный медицинский пункт, допускается организация медицинского обслуживания на фельдшерско-акушерских пунктах и амбулаториях.
9.6. При отсутствии гардероба допускается оборудование индивидуальных шкафчиков, расположенных в рекреациях, коридорах.
X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса
10.1. Оптимальный возраст начала школьного обучения — не ранее 7 лет. В 1-е классы принимают детей 8-го или 7-го года жизни. Прием детей 7-го года жизни осуществляют при достижении ими к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев.
Наполняемость классов, за исключением классов компенсирующего обучения, не должна превышать 25 человек.
10.2. Обучение детей, не достигших 6 лет 6 месяцев к началу учебного года, следует проводить в условиях дошкольного образовательного учреждения или в общеобразовательном учреждении с соблюдением всех гигиенических требований к условиям и организации образовательного процесса для детей дошкольного возраста.
10.3. Для профилактики переутомления обучающихся в годовом календарном учебном плане рекомендуется предусмотреть равномерное распределение периодов учебного времени и каникул.
10.4. Учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов. Проведение нулевых уроков не допускается.
В учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях, обучение проводят только в первую смену.
В учреждениях, работающих в две смены, обучение 1-х, 5-х, выпускных 9-х и 11-х классов и классов компенсирующего обучения должно быть организовано в первую смену.
Обучение в 3 смены в общеобразовательных учреждениях не допускается.
10.5. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки.
Величину недельной образовательной нагрузки (количество учебных занятий), реализуемую через урочную и внеурочную деятельность, определяют в соответствии с таблицей 3.
Таблица 3
Организация профильного обучения в 10 — 11-х классах не должна приводить к увеличению образовательной нагрузки. Выбору профиля обучения должна предшествовать профориентационная работа.
10.6. Образовательную недельную нагрузку необходимо равномерно распределять в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня должен составлять:
— для обучающихся 1-х классов не должен превышать 4 уроков и 1 день в неделю — не более 5 уроков за счет урока физической культуры;
— для обучающихся 2 — 4-х классов — не более 5 уроков, и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры при 6-дневной учебной неделе;
— для обучающихся 5 — 6-х классов — не более 6 уроков;
— для обучающихся 7 — 11-х классов — не более 7 уроков.
Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий. Факультативные занятия следует планировать на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом факультативных занятий и последним уроком рекомендуется устраивать перерыв продолжительностью не менее 45 минут.
10.7. Расписание уроков составляют с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов (приложение 3 настоящих санитарных правил).
10.8. При составлении расписания уроков следует чередовать различные по сложности предметы в течение дня и недели: для обучающихся I ступени образования основные предметы (математика, русский и иностранный язык, природоведение, информатика) чередовать с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры; для обучающихся II и III ступени образования предметы естественно-математического профиля чередовать с гуманитарными предметами.
Для обучающихся 1-х классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2-м уроке; 2 — 4-х классов — 2 — 3-м уроках; для обучающихся 5 — 11-х классов на 2 — 4-м уроках.
В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся.
В течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2 — 4-м уроках.
10.9. Продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут, за исключением 1-го класса, в котором продолжительность регламентируется пунктом 10.10 настоящих санитарных правил, и компенсирующего класса, продолжительность урока в котором не должна превышать 40 минут.
Плотность учебной работы обучающихся на уроках по основным предметам должна составлять 60 — 80%.
10.10. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
— учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
— использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре — по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре — декабре — по 4 урока по 35 минут каждый; январь — май — по 4 урока по 45 минут каждый);
— рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;
— для посещающих группу продленного дня необходима организация дневного сна (не менее 1 часа), 3-разового питания и прогулок;
— обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
— дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.
10.11. Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в четверг или пятницу.
10.12. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2-го или 3-го уроков) — 20 — 30 минут. Вместо одной большой перемены допускается после 2-го и 3-го уроков устанавливать две перемены по 20 минут каждая.
Рекомендуется организовывать перемены на открытом воздухе. С этой целью при проведении ежедневной динамической паузы рекомендуется увеличить продолжительность большой перемены до 45 минут, из которых не менее 30 минут отводится на организацию двигательно-активных видов деятельности обучающихся на спортплощадке учреждения, в спортивном зале или в рекреациях.
10.13. Перерыв между сменами должен составлять не менее 30 минут для проведения влажной уборки в помещениях и их проветривания, в случае неблагополучной эпидемиологической ситуации для проведения дезинфекционной обработки перерыв увеличивают до 60 минут.
10.14. Использование в учебном процессе инновационных образовательных программ и технологий, расписаний занятий, режимов обучения возможно при отсутствии их неблагоприятного влияния на функциональное состояние и здоровье обучающихся.
10.15. В малокомплектных сельских образовательных учреждениях в зависимости от конкретных условий, числа обучающихся, их возрастных особенностей допускается формирование классов-комплектов из обучающихся на I ступени образования. Оптимальным при этом является раздельное обучение обучающихся разного возраста I ступени образования.
При объединении обучающихся I ступени образования в класс-комплект оптимальным является создание его из двух классов: 1 и 3 классов (1 + 3), 2 и 3 классов (2 + 3), 2 и 4 классов (2 + 4). Для предупреждения утомления обучающихся необходимо сокращать продолжительность совмещенных (особенно 4-х и 5-х) уроков на 5 — 10 мин. (кроме урока физической культуры). Наполняемость классов-комплектов должна соответствовать таблице 4.
Таблица 4
10.16. В классах компенсирующего обучения количество обучающихся не должно превышать 20 человек. Продолжительность уроков не должна превышать 40 минут. Коррекционно-развивающие занятия включаются в объем максимально допустимой недельной нагрузки, установленной для обучающегося каждого возраста.
Независимо от продолжительности учебной недели число уроков в день не должно быть более 5 в начальных классах (кроме первого класса) и более 6 уроков — в 5 — 11-х классах.
Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности организуют облегченный учебный день — четверг или пятница.
Для облегчения и сокращения периода адаптации к образовательному процессу обучающихся компенсирующих классов следует обеспечить медико-психологической помощью, осуществляемой педагогами-психологами, врачами-педиатрами, учителями-логопедами, другими специально подготовленными педагогическими работниками, а также с применением информационно-коммуникационных технологий, наглядных пособий.
10.17. С целью профилактики утомления, нарушения осанки и зрения обучающихся на уроках следует проводить физкультминутки и гимнастику для глаз (приложение 4 и приложение 5 настоящих санитарных правил).
10.18. Необходимо чередовать во время урока различные виды учебной деятельности (за исключением контрольных работ). Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся (чтение с бумажного носителя, письмо, слушание, опрос и т.п.) в 1 — 4 классах не должна превышать 7 — 10 минут, в 5 — 11 классах — 10 — 15 минут. Расстояние от глаз до тетради или книги должно составлять не менее 25 — 35 см у обучающихся 1 — 4 классов и не менее 30 — 45 см — у обучающихся 5 — 11 классов.
Продолжительность непрерывного использования в образовательном процессе технических средств обучения устанавливается согласно таблице 5.
Таблица 5
После использования технических средств обучения, связанных со зрительной нагрузкой, необходимо проводить комплекс упражнений для профилактики утомления глаз (приложение 5), а в конце урока — физические упражнения для профилактики общего утомления (приложение 4).
10.19. Режим обучения и организации работы кабинетов с использованием компьютерной техники должен соответствовать гигиеническим требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы на них.
10.20. Для удовлетворения биологической потребности в движении независимо от возраста обучающихся рекомендуется проводить не менее 3 уроков физической культуры в неделю, предусмотренных в объеме максимально допустимой недельной нагрузки. Заменять уроки физической культуры другими предметами не допускается.
10.21. Для увеличения двигательной активности обучающихся рекомендуется в учебные планы для обучающихся включать предметы двигательно-активного характера (хореография, ритмика, современные и бальные танцы, обучение традиционным и национальным спортивным играм).
10.22. Двигательная активность обучающихся помимо уроков физической культуры в образовательном процессе может обеспечиваться за счет:
— физкультминуток в соответствии с рекомендуемым комплексом упражнений (приложение 4);
— организованных подвижных игр на переменах;
— спортивного часа для детей, посещающих группу продленного дня;
— внеклассных спортивных занятий и соревнований, общешкольных спортивных мероприятий, дней здоровья;
— самостоятельных занятий физической культурой в секциях и клубах.
10.23. Спортивные нагрузки на занятиях физической культурой, соревнованиях, внеурочных занятиях спортивного профиля при проведении динамического или спортивного часа должны соответствовать возрасту, состоянию здоровья и физической подготовленности обучающихся, а также метеоусловиям (если они организованы на открытом воздухе).
Распределение обучающихся на основную, подготовительную и специальную группы для участия в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях, проводит врач с учетом их состояния здоровья (или на основании справок об их здоровье). Обучающимся основной физкультурной группы разрешается участие во всех физкультурно-оздоровительных мероприятиях в соответствии с их возрастом. С обучающимися подготовительной и специальной групп физкультурно-оздоровительную работу следует проводить с учетом заключения врача.
Обучающиеся, отнесенные по состоянию здоровья к подготовительной и специальной группам, занимаются физической культурой со снижением физической нагрузки.
Уроки физической культуры целесообразно проводить на открытом воздухе. Возможность проведения занятий физической культурой на открытом воздухе, а также подвижных игр, определяется по совокупности показателей метеоусловий (температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха) по климатическим зонам (приложение 7).
В дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической культурой проводят в зале.
10.24. Моторная плотность занятий физической культурой должна составлять не менее 70%.
К тестированию физической подготовленности, участию в соревнованиях и туристских походах обучающихся допускают с разрешения медицинского работника. Его присутствие на спортивных соревнованиях и на занятиях в плавательных бассейнах обязательно.
10.25. На занятиях трудом, предусмотренных образовательной программой, следует чередовать различные по характеру задания. Не следует на уроке выполнять один вид деятельности на протяжении всего времени самостоятельной работы.
10.26. Все работы в мастерских и кабинетах домоводства обучающиеся выполняют в специальной одежде (халат, фартук, берет, косынка). При выполнении работ, создающих угрозу повреждения глаз, следует использовать защитные очки.
10.27. При организации практики и занятий общественно-полезным трудом обучающихся, предусмотренных образовательной программой, связанных с большой физической нагрузкой (переноска и передвижение тяжестей), необходимо руководствоваться санитарно-эпидемиологическими требованиями к безопасности условий труда работников, не достигших 18-летнего возраста.
Не допускается привлекать обучающихся к работам с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда, лиц моложе 18 лет, а также к уборке санитарных узлов и мест общего пользования, мытью окон и светильников, уборке снега с крыш и другим аналогичным работам.
Для проведения сельскохозяйственных работ (практики) в районах II климатического пояса следует отводить преимущественно первую половину дня, а в районах III климатического пояса — вторую половину дня (16 — 17 ч.) и часы с наименьшей инсоляцией. Сельскохозяйственный инвентарь, используемый для работы, должен соответствовать росту и возрасту обучающихся. Допустимая продолжительность работ для обучающихся 12 — 13 лет составляет 2 часа; для подростков 14 лет и старше — 3 часа. Через каждые 45 минут работы необходимо устраивать регламентированные 15-минутные перерывы для отдыха. Работа на участках и в помещениях, обработанных пестицидами и агрохимикатами, допускается в сроки, установленные Государственным Каталогом пестицидов и агрохимикатов.
10.28. При организации групп продленного дня необходимо руководствоваться рекомендациями, изложенными в приложении 6 настоящих санитарных правил.
10.29. Кружковая работа в группах продленного дня должна учитывать возрастные особенности обучающихся, обеспечивать баланс между двигательно-активными и статическими занятиями и организована в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к учреждениям дополнительного образования детей.
10.30. Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2 — 3 классах — 1,5 ч., в 4 — 5 классах — 2 ч., в 6 — 8 классах — 2,5 ч., в 9 — 11 классах — до 3,5 ч.
10.31. При проведении итоговой аттестации не допускается проведение более одного экзамена в день. Перерыв между проведением экзаменов должен быть не менее 2 дней. При продолжительности экзамена 4 и более часа, необходима организация питания обучающихся.
10.32. Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1 — 2-х классов — более 1,5 кг, 3 — 4-х классов — более 2 кг; 5 — 6-х — более 2,5 кг, 7 — 8-х — более 3,5 кг, 9 — 11-х — более 4,0 кг.
10.33. В целях профилактики нарушения осанки обучающихся рекомендуется для начальных классов иметь два комплекта учебников: один — для использования на уроках в общеобразовательном учреждении, второй — для приготовления домашних заданий.
XI. Требования к организации медицинского обслуживания обучающихся и прохождению медицинских осмотров работниками общеобразовательных учреждений
11.1. Во всех общеобразовательных учреждениях должно быть организовано медицинское обслуживание учащихся.
11.2. Медицинские осмотры обучающихся в общеобразовательных учреждениях и воспитанников подразделений дошкольного образования следует организовывать и проводить в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти в области здравоохранения.
11.3. Обучающихся допускают к занятиям в общеобразовательном учреждении после перенесенного заболевания только при наличии справки врача-педиатра.
11.4. Во всех видах общеобразовательных учреждений организуется работа по профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний.
11.5. С целью выявления педикулеза не реже 4 раз в год после каждых каникул и ежемесячно выборочно (четыре — пять классов) медицинскому персоналу необходимо проводить осмотры детей. Осмотры (волосистой части головы и одежды) проводят в хорошо освещенном помещении, используя лупу и частые гребни. После каждого осмотра гребень обдают крутым кипятком или протирают 70 раствором спирта.
11.6. При обнаружении чесотки и педикулеза обучающиеся на время проведения лечения отстраняются от посещения учреждения. Они могут быть допущены в общеобразовательное учреждение только после завершения всего комплекса лечебно-профилактических мероприятий, подтвержденных справкой от врача.
Вопрос о профилактическом лечении лиц, бывших в контакте с больным чесоткой, решается врачом с учетом эпидемиологической обстановки. К указанному лечению привлекают тех, кто находился в тесном бытовом контакте, а также целые группы, классы, где зарегистрировано несколько случаев заболевания чесоткой, или там, где в процессе наблюдения за очагом выявляются новые больные. В организованных коллективах, где профилактическое лечение контактных лиц не проводилось, осмотр кожных покровов обучающихся осуществляют трижды с интервалом в 10 дней.
При выявлении в учреждении чесотки проводят текущую дезинфекцию в соответствии с требованиями территориального органа, осуществляющего государственный санитарно-эпидемиологический надзор.
11.7. В классном журнале рекомендуется оформлять лист здоровья, в который для каждого обучающегося вносят сведения об антропометрических данных, группе здоровья, группе занятий физической культурой, состоянии здоровья, рекомендуемом размере учебной мебели, а также медицинские рекомендации.
11.8. Все работники общеобразовательного учреждения проходят предварительные и периодические медицинские осмотры, должны быть привиты в соответствии с национальным календарем профилактических прививок. Каждый работник общеобразовательного учреждения должен иметь личную медицинскую книжку установленного образца.
Работники, уклоняющиеся от прохождения медицинских осмотров, не допускаются к работе.
11.9. Педагогические работники общеобразовательных учреждений при трудоустройстве проходят профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию.
XII. Требования к санитарному содержанию территории и помещений
12.1. Территория общеобразовательного учреждения должна содержаться в чистоте. Уборку территории проводят ежедневно до выхода обучающихся на площадки. В жаркую, сухую погоду поверхности площадок и травяной покров рекомендуется поливать за 20 минут до начала прогулки и спортивных занятий. Зимой площадки и пешеходные дорожки отчищать от снега и льда.
Мусор собирают в мусоросборники, которые должны плотно закрываться крышками, и при заполнении 2/3 их объема вывозят на полигоны твердых бытовых отходов в соответствии с договором на вывоз бытовых отходов. После освобождения контейнеры (мусоросборники) должны быть очищены и обработаны дезинфекционными (дезинсекционными) средствами, разрешенными в установленном порядке. Не допускается сжигание мусора на территории общеобразовательного учреждения, в том числе в мусоросборниках.
12.2. Ежегодно (весной) проводят декоративную обрезку кустарника, вырубку молодой поросли, сухих и низких веток. При наличии непосредственно перед окнами учебных помещений высоких деревьев, закрывающих светопроемы и уменьшающих значения показателей естественной освещенности ниже нормируемых, проводят мероприятия по их вырубке или обрезке ветвей.
12.3. Все помещения общеобразовательного учреждения подлежат ежедневной влажной уборке с применением моющих средств.
Туалеты, столовые, вестибюли, рекреации подлежат влажной уборке после каждой перемены.
Уборку учебных и вспомогательных помещений проводят после окончания уроков, в отсутствии обучающихся, при открытых окнах или фрамугах. Если общеобразовательное учреждение работает в две смены, уборку проводят по окончании каждой смены: моют полы, протирают места скопления пыли (подоконники, радиаторы и др.).
Уборку помещений интерната при общеобразовательном учреждении проводят не реже 1 раза в сутки.
Для проведения уборки и дезинфекции в общеобразовательном учреждении и интернате при общеобразовательном учреждении используют моющие и дезинфицирующие средства, разрешенные в установленном порядке к применению в детских учреждениях, соблюдая инструкции по их применению.
Дезинфицирующие растворы для мытья полов готовят перед непосредственным применением в туалетных комнатах в отсутствии обучающихся.
12.4. Дезинфицирующие и моющие средства хранят в упаковке производителя, в соответствии с инструкцией и в местах, недоступных для обучающихся.
12.5. С целью предупреждения распространения инфекции при неблагополучной эпидемиологической ситуации в общеобразовательном учреждении проводят дополнительные противоэпидемические мероприятия по предписаниям органов, уполномоченных осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор.
12.6. Не реже одного раза в месяц во всех видах помещений общеобразовательного учреждения и интерната при общеобразовательном учреждении проводится генеральная уборка.
Генеральная уборка техническим персоналом (без привлечения труда обучающихся) проводится с применением разрешенных моющих и дезинфицирующих средств.
Вытяжные вентиляционные решетки ежемесячно очищают от пыли.
12.7. В спальных помещениях общеобразовательного учреждения и интерната при общеобразовательном учреждении постельные принадлежности (матрацы, подушки, одеяла) следует проветривать непосредственно в спальнях при открытых окнах во время каждой генеральной уборки. Смена постельного белья и полотенец осуществляется по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю.
Перед началом учебного года постельные принадлежности подвергают обработке в дезинфекционной камере.
В туалетных помещениях мыло, туалетная бумага и полотенца должны быть в наличии постоянно.
12.8. Ежедневную уборку туалетов, душевых, буфетов, помещений медицинского назначения проводят с использованием дезинфицирующих средств независимо от эпидемиологической ситуации. Санитарно-техническое оборудование подлежит ежедневному обеззараживанию. Ручки сливных бачков и ручки дверей моют теплой водой с мылом. Раковины, унитазы, сиденья на унитазы чистят ершами или щетками, чистящими и дезинфицирующими средствами, разрешенными в установленном порядке.
12.9. В медицинском кабинете помимо обеззараживания помещения и предметов обстановки необходимо дезинфицировать медицинские инструменты в соответствии с указаниями по дезинфекции, предстерилизационной очистке и стерилизации изделий медицинского назначения.
Предпочтение следует отдавать стерильным медицинским изделиям одноразового применения.
12.10. При образовании медицинских отходов, которые по степени эпидемиологической опасности относятся к потенциально опасным отходам, их обезвреживают и удаляют в соответствии с правилами сбора, хранения, переработки, обезвреживания и удаления всех видов отходов лечебно-профилактических учреждений.
12.11. Уборочный инвентарь для уборки помещений должен быть промаркирован и закреплен за определенными помещениями.
Уборочный инвентарь для уборки санитарных узлов (ведра, тазы, швабры, ветошь) должен иметь сигнальную маркировку (красного цвета), использоваться по назначению и храниться отдельно от другого уборочного инвентаря.
12.12. По окончании уборки весь уборочный инвентарь промывают с использованием моющих средств, ополаскивают проточной водой и просушивают. Хранят уборочный инвентарь в отведенном для этих целей месте.
12.13. Санитарное содержание помещений и дезинфекционные мероприятия в подразделениях дошкольного образования проводятся в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных организаций.
12.14. Санитарное состояние помещений пищеблока следует поддерживать с учетом санитарно-эпидемических требований к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях. При наличии бассейна уборка и дезинфекция помещений и оборудования проводится в соответствии с санитарными правилами для плавательных бассейнов.
12.15. Спортивный инвентарь подлежит ежедневной обработке моющими средствами.
Спортивный инвентарь, размещенный в зале, протирают увлажненной ветошью, металлические части — сухой ветошью в конце каждой учебной смены. После каждого занятия спортзал проветривают не менее 10 минут. Спортивный ковер очищают ежедневно с использованием пылесоса, не менее 3 раз в месяц проводят его влажную чистку с использованием моющего пылесоса. Спортивные маты ежедневно протирают мыльно- содовым раствором.
12.16. При наличии ковров и ковровых покрытий (в помещениях начальной общеобразовательной школы, групп продленного дня, интернате) их очищают пылесосом в ежедневном режиме, а также 1 раз в год подвергают просушиванию и выколачиванию на свежем воздухе.
12.17. При появлении в учреждении синантропных насекомых и грызунов на территории общеобразовательного учреждения и во всех помещениях необходимо проводить дезинсекцию и дератизацию силами специализированных организаций в соответствии с нормативно-методическими документами.
С целью предупреждения выплода мух и уничтожения их на фазе развития один раз в 5 — 10 дней надворные туалеты обрабатывают разрешенными дезинфицирующими средствами в соответствии с нормативно-методическими документами по борьбе с мухами.
XIII. Требования к соблюдению санитарных правил
13.1. Руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения настоящих санитарных правил, в том числе обеспечивает:
— наличие в учреждении настоящих санитарных правил и доведение их содержания до работников учреждения;
— выполнение требований санитарных правил всеми работниками учреждения;
— необходимые условия для соблюдения санитарных правил;
— прием на работу лиц, имеющих допуск по состоянию здоровья, прошедших профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию;
— наличие медицинских книжек на каждого работника и своевременное прохождение ими периодических медицинских обследований;
— организацию мероприятий по дезинфекции, дезинсекции и дератизации;
— наличие аптечек для оказания первой медицинской помощи и их своевременное пополнение.
13.2. Медицинский персонал общеобразовательного учреждения осуществляет повседневный контроль за соблюдением требований санитарных правил.
* Постановление Правительства Российской Федерации от 31.03.2009 N 277 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности».
Приложение 1 к СанПиН 2.4.2.2821-10
Рекомендации по воспитанию и формированию правильной рабочей позы у обучающихся
В целях формирования правильной осанки и сохранения здоровья необходимо с первых дней обучения в общеобразовательном учреждении воспитывать и формировать правильную рабочую позу обучающихся за школьной партой. Для этого необходимо посвятить специальный урок в первых классах.
Для формирования правильной осанки необходимо обеспечить рабочее место для обучающегося мебелью в соответствии с его ростом; приучить его сохранять во время учебных занятий правильную рабочую позу, которая наименее утомительна: сидеть глубоко на стуле, ровно держать корпус и голову; ноги должны быть согнуты в тазобедренном и коленном суставах, ступни опираться на пол, предплечья свободно лежать на столе.
При размещении обучающегося за рабочим столом стул задвигается под стол так, чтобы при опоре на спинку между грудью и столом помещалась его ладонь.
Для рационального подбора мебели с целью профилактики нарушений костно-мышечной системы рекомендуется все учебные помещения и кабинеты оснащать ростовыми линейками.
Учитель объясняет обучающимся, как надо держать голову, плечи, руки, и подчеркивает, что нельзя опираться грудью о край парты (стола); расстояние от глаз до книги или тетради должно равняться длине предплечья от локтя до конца пальцев. Руки лежат свободно, не прижимаясь к столу, на тетради лежит правая рука и пальцы левой. Обе ноги всей ступней опираются на пол.
При овладении навыками письма обучающийся опирается о спинку парты (стула) поясницей, при объяснении учителя — сидит более свободно, опирается о спинку парты (стула) не только крестцово-поясничной, но и подлопаточной частью спины. Учитель после объяснения и показа правильной посадки за партой просит обучающихся всего класса сесть правильно и, обходя класс, поправляет в случае необходимости.
В учебном кабинете следует поместить таблицу «Правильно сиди при письме», чтобы обучающиеся всегда имели ее перед глазами. Вместе с тем обучающимся необходимо показать таблицы, демонстрирующие дефекты в осанке, возникающие в результате неправильной посадки. Выработка определенного навыка достигается не только объяснением, подкрепленным показом, а и систематическим повторением. Для выработки навыка правильной посадки педагогический работник должен повседневно контролировать правильность позы обучающихся во время занятий.
Роль учителя в воспитании у обучающихся правильной посадки особенно велика в течение первых трех — четырех лет обучения в общеобразовательном учреждении, когда у них формируется этот навык, а также и в последующие годы обучения.
Учитель при сотрудничестве с родителями может дать рекомендации по выбору ранца для учебников и школьных принадлежностей: вес ранца без учебников для учащихся 1 — 4 классов должен быть не более 700 г. При этом ранец должен иметь широкие лямки (4 — 4,5 см) и достаточную формоустойчивость, обеспечивающую его плотное прилегание к спине обучающегося и равномерное распределение веса. Материал для изготовления ранцев должен быть легким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, удобным для чистки.
Приложение 2 к СанПиН 2.4.2.2821-10
Приложение 3 к СанПиН 2.4.2.2821-10
Приложение 4 к СанПиН 2.4.2.2821-10
Рекомендуемый комплекс упражнений
физкультурных минуток (ФМ)
Учебные занятия, сочетающие в себе психическую, статическую, динамическую нагрузки на отдельные органы и системы и на весь организм в целом, требуют проведения на уроках физкультурных минуток (далее — ФМ) для снятия локального утомления и ФМ общего воздействия.
ФМ для улучшения мозгового кровообращения:
1. Исходное положение (далее — и.п.) — сидя на стуле. 1 — 2 — отвести голову назад и плавно наклонить назад, 3 — 4 — голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Повторить 4 — 6 раз. Темп медленный.
2. И.п. — сидя, руки на поясе. 1 — поворот головы направо, 2 — и.п., 3 — поворот головы налево, 4 — и.п. Повторить 6 — 8 раз. Темп медленный.
3. И.п. — стоя или сидя, руки на поясе. 1 — махом левую руку занести через правое плечо, голову повернуть налево. 2 — и.п., 3 — 4 — то же правой рукой. Повторить 4 — 6 раз. Темп медленный.
ФМ для снятия утомления с плечевого пояса и рук:
1. И.п. — стоя или сидя, руки на поясе. 1 — правую руку вперед, левую вверх. 2 — переменить положения рук. Повторить 3 — 4 раза, затем расслабленно опустить вниз и потрясти кистями, голову наклонить вперед. Темп средний.
2. И.п. — стоя или сидя, кисти тыльной стороной на поясе. 1 — 2 — свести локти вперед, голову наклонить вперед, 3 — 4 — локти назад, прогнуться. Повторить 6 — 8 раз, затем руки вниз и потрясти расслабленно. Темп медленный.
3. И.п. — сидя, руки вверх. 1 — сжать кисти в кулак, 2 — разжать кисти. Повторить 6 — 8 раз, затем руки расслабленно опустить вниз и потрясти кистями. Темп средний.
ФМ для снятия утомления с туловища:
1. И.п. — стойка ноги врозь, руки за голову. 1 — резко повернуть таз направо. 2 — резко повернуть таз налево. Во время поворотов плечевой пояс оставить неподвижным. Повторить 6 — 8 раз. Темп средний.
2. И.п. — стойка ноги врозь, руки за голову. 1 — 5 — круговые движения тазом в одну сторону, 4 — 6 — то же в другую сторону, 7 — 8 — руки вниз и расслабленно потрясти кистями. Повторить 4 — 6 раз. Темп средний.
3. И.п. — стойка ноги врозь. 1 — 2 — наклон вперед, правая рука скользит вдоль ноги вниз, левая, сгибаясь, вдоль тела вверх, 3 — 4 — и.п., 5 — 8 — то же в другую сторону. Повторить 6 — 8 раз. Темп средний.
ФМ общего воздействия комплектуются из упражнений для разных групп мышц с учетом их напряжения в процессе деятельности.
Комплекс упражнений ФМ для обучающихся I ступени образования на уроках с элементами письма:
1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения. И.п. — сидя, руки на поясе. 1 — поворот головы направо, 2 — и.п., 3 — поворот головы налево, 4 — и.п., 5 — плавно наклонить голову назад, 6 — и.п., 7 — голову наклонить вперед. Повторить 4 — 6 раз. Темп медленный.
2. Упражнения для снятия утомления с мелких мышц кисти. И.п. — сидя, руки подняты вверх. 1 — сжать кисти в кулак, 2 — разжать кисти. Повторить 6 — 8 раз, затем руки расслабленно опустить вниз и потрясти кистями. Темп средний.
3. Упражнение для снятия утомления с мышц туловища. И.п. — стойка ноги врозь, руки за голову. 1 — резко повернуть таз направо. 2 — резко повернуть таз налево. Во время поворотов плечевой пояс оставить неподвижным. Повторить 4 — 6 раз. Темп средний.
4. Упражнение для мобилизации внимания. И.п. — стоя, руки вдоль туловища. 1 — правую руку на пояс, 2 — левую руку на пояс, 3 — правую руку на плечо, 4 — левую руку на плечо, 5 — правую руку вверх, 6 — левую руку вверх, 7 — 8 — хлопки руками над головой, 9 — опустить левую руку на плечо, 10 — правую руку на плечо, 11 — левую руку на пояс, 12 — правую руку на пояс, 13 — 14 — хлопки руками по бедрам. Повторить 4 — 6 раз. Темп — 1 раз медленный, 2 — 3 раза — средний, 4 — 5 — быстрый, 6 — медленный.
Приложение 5 к СанПиН 2.4.2.2821-10
Рекомендуемый комплекс упражнений гимнастики глаз
1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторять 4 — 5 раз.
2. Крепко зажмурить глаза (считать до 3, открыть их и посмотреть вдаль (считать до 5). Повторять 4 — 5 раз.
3. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторять 4 — 5 раз.
4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1 — 4, потом перенести взор вдаль на счет 1 — 6. Повторять 4 — 5 раз.
5. В среднем темпе проделать 3 — 4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1 — 6. Повторять 1 — 2 раза.
Приложение 6 к СанПиН 2.4.2.2821-10
Рекомендации к организации и режиму работы
групп продленного дня
Общие положения.
Комплектовать группы продленного дня рекомендуется из обучающихся одного класса либо параллельных классов. Пребывание обучающихся в группе продленного дня одновременно с образовательным процессом может охватывать период времени пребывания обучающихся в общеобразовательном учреждении с 8.00 — 8.30 до 18.00 — 19.00.
Помещения групп продленного дня для обучающихся I — VIII классов це лесообразно размещать в пределах соответствующих учебных секций, включая рекреации.
Рекомендуется для обучающихся первых классов группы продленного дня выделять спальные помещения и игровые комнаты. При отсутствии в общеобразовательном учреждении специальных помещений для организации сна и игр могут быть использованы универсальные помещения, объединяющие спальню и игровую, оборудованные встроенной мебелью: шкафы, одноярусные кровати.
Для обучающихся II-VIII классов в зависимости от конкретных возможностей рекомендуется выделить закрепленные помещения для организации игровой деятельности, кружковой работы, занятий по желанию обучающихся, дневного сна для ослабленных.
Режим дня.
Для обеспечения максимально возможного оздоровительного влияния и сохранения работоспособности обучающихся, посещающих группы продленного дня, необходима рациональная организация режима дня, начиная с момента прихода в общеобразовательное учреждение, и широкое проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий.
Наилучшим сочетанием видов деятельности обучающихся в группах продленного дня является их двигательная активность на воздухе до начала самоподготовки (прогулка, подвижные и спортивные игры, общественно-полезный труд на участке общеобразовательного учреждения, если он предусмотрен образовательной программой), а после самоподготовки — участие в мероприятиях эмоционального характера (занятия в кружках, игры, посещение зрелищных мероприятий, подготовка и проведение концертов самодеятельности, викторин и другие мероприятия).
В режиме дня должны обязательно предусматриваться: питание, про гулка, дневной сон для обучающихся 1-х классов и ослабленных обучающихся II — III классов, самоподготовка, общественно-полезный труд, кружковая работа и широкое проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий.
Отдых на свежем воздухе.
После окончания учебных занятий в общеобразовательном учреждении для восстановления работоспособности обучающихся перед выполнением домашних заданий организуется отдых длительностью не менее 2 часов. Основная часть этого времени отводится на свежем воздухе. Целесообразно предусмотреть прогулки:
— до обеда длительностью не менее 1 часа, после окончания учебных занятий в школе;
— перед самоподготовкой в течение часа.
Прогулки рекомендуется сопровождать спортивными, подвижными иг рами и физическими упражнениями. В зимнее время полезно организовать занятия конькобежным спортом, лыжами 2 раза в неделю. В теплое время года рекомендуется организовать занятия легкой атлетикой, волейболом, баскетболом, теннисом и другими спортивными играми на открытом воздухе. Рекомендуется также использовать плавательный бассейн для занятий плаванием и водным спортом.
Обучающиеся, отнесенные к специальной медицинской группе или перенесшие острые заболевания, во время спортивных и подвижных игр выполняют упражнения, не связанные со значительной нагрузкой.
Одежда обучающихся во время занятий на открытом воздухе должна предохранять их от переохлаждения и перегревания и не стеснять движений.
В непогоду подвижные игры можно переносить в хорошо проветриваемые помещения.
Местом для отдыха на свежем воздухе и проведения спортивного часа может быть пришкольный участок или специально оборудованные пло щадки. Кроме того, для этих целей могут быть использованы прилежащие скверы, парки, лес, стадионы.
Организация дневного сна для первоклассников и ослабленных детей.
Сон снимает усталость и возбуждение детей, длительное время находящихся в большом коллективе, повышает их работоспособность. Длительность дневного сна должна быть не менее 1 часа.
Для организации дневного сна должны быть выделены либо специаль ные спальные, либо универсальные помещения площадью из расчета 4,0 м [2] на одного учащегося, оборудованные подростковыми (размером 1600 х 700 мм) или встроенными одноярусными кроватями.
При расстановке кроватей необходимо соблюдать расстояние между: длинными сторонами кровати — 50 см; изголовьями — 30 см; кроватью и наружной стеной — 60 см, а для северных районов страны — 100 см.
За каждым обучающимся должно быть закреплено определенное спальное место со сменой постельного белья по мере загрязнения, но не реже 1 раз в 10 дней.
Спальные помещения рекомендуется проветривать за 30 минут до сна, сон проводить при открытых фрамугах или форточках.
Подготовка домашних заданий.
При выполнении обучающимися домашних заданий (самоподготовка) следует соблюдать следующие рекомендации:
— приготовление уроков проводить в закрепленном учебном помещении, оборудованном мебелью, соответствующей росту обучающихся;
— начинать самоподготовку в 15 — 16 часов, так как к этому времени отмечается физиологический подъем работоспособности;
— ограничивать длительность выполнения домашних заданий, чтобы затраты времени на выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2 — 3 классах — 1,5 ч., в 4 — 5 классах — 2 ч., в 6 — 8 классах — 2,5 ч., в 9 — 11 классах — до 3,5 ч.;
— предоставлять по усмотрению обучающихся очередность выполнения домашних заданий, рекомендуя при этом начинать с предмета средней труд ности для данного обучающегося;
— предоставлять обучающимся возможность устраивать произволь ные перерывы по завершении определенного этапа работы;
— проводить «физкультурные минутки» длительностью 1-2 минуты;
— предоставлять обучающимся, закончившим выполнение домашних заданий раньше всей группы, возможность приступить к занятиям по интересам (в игровой, библиотеке, читальне).
Внеурочная деятельность.
Внеурочную деятельность реализуют в виде экскурсий, кружков, секций, олимпиад, соревнований и т.п.
Длительность занятий зависит от возраста и вида деятельности. Продолжительность таких видов деятельности, как чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, тихие игры, должна составлять не более 50 минут в день для обучающихся 1 — 2 классов, и не более полутора часов в день — для остальных классов. На музыкальных занятиях рекомендуется шире использовать элементы ритмики и хореографии. Просмотры телепередач и кинофильмов не следует проводить чаще двух раз в неделю с ограничением длительности просмотра до 1 часа для обучающихся 1 — 3 классов и 1,5 — для обучающихся 4 — 8 классов.
Рекомендуется для организации различных видов внеурочной деятель ности использовать общешкольные помещения: читальный, актовый и спортивный залы, библиотеку, а также помещения близко расположенных домов культуры, центры детского досуга, спортивные сооружения, стадионы.
Питание.
Правильно организованное и рациональное питание является важнейшим оздоровительным фактором. При организации продленного дня в общеобразовательном учреждении должно быть предусмотрено трехразовое питание обучающихся: завтрак — на второй или третьей перемене во время учебных занятий; обед — в период пребывания на продленном дне в 13-14 часов, полдник — в 16-17 часов.

Постановление Главного государственного врача РФ от 15 мая 2013 года №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных организациях»

Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13

«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»

ГЛАВНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ САНИТАРНЫЙ ВРАЧ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 15 мая 2013 года N 26

Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»

В соответствии с Федеральным законом от 30.03.99 N 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, N 14, ст.1650; 2002, N 1 (ч.1), ст.2; 2003, N 2, ст.167; 2003, N 27 (ч.1), ст.2700; 2004, N 35, ст.3607; 2005, N 19, ст.1752; 2006, N 1, ст.10; 2006, N 52 (ч.1) ст.5498; 2007, N 1 (ч.1) ст.21; 2007, N 1 (ч.1), ст.29; 2007, N 27, ст.3213; 2007, N 46, ст.5554; 2007, N 49, ст.6070; 2008, N 24, ст.2801; 2008, N 29 (ч.1), ст.3418; 2008, N 30 (ч.2), ст.3616; 2008, N 44, ст.4984; 2008, N 52 (ч.1), ст.6223; 2009, N 1, ст.17; 2010, N 40, ст.4969; 2011, N 1, ст.6; 25.07.2011, N 30 (ч.1), ст.4563, ст.4590, ст.4591, ст.4596; 12.12.2011, N 50, ст.7359; 11.06.2012, N 24, ст.3069; 25.06.2012, N 26, ст.3446), Указом Президента Российской Федерации от 19.03.2013 N 211 «О внесении изменений в некоторые акты Президента Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации 25.03.2013, N 12, ст.1245) и постановлением Правительства Российской Федерации от 24.07.2000 N 554 «Об утверждении Положения о государственной санитарно-эпидемиологической службе Российской Федерации и Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, N 31, ст.3295; 2004, N 8, ст.663; 2004, N 47, ст.4666; 2005, N 39, ст.3953)

постановляю:

1. Утвердить санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (приложение).

2. С момента вступления в силу СанПиН 2.4.1.3049-13 считать утратившими силу санитарно-эпидемиологические правила и нормативы:

— СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», утвержденныепостановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22.07.2010 N 91 (зарегистрированы в Минюсте России 27.08.2010, регистрационный номер 18267);

— СанПиН 2.4.1.2791-10 «Изменение N 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 20.12.2010 N 164 (зарегистрированы в Минюсте России 22.12.2010, регистрационный номер 19342).

Г.Онищенко
Зарегистрировано
в Министерстве юстиции
Российской Федерации
29 мая 2013 года,
регистрационный N 28564

Приложение. СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»

Приложение
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы
СанПиН 2.4.1.3049-13

 

I. Общие положения и область применения

1.1. Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (далее — санитарные правила) направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению, уходу и присмотру в дошкольных образовательных организациях, а также при осуществлении услуг по развитию детей (развивающие центры) в дошкольных организациях независимо от вида, организационно-правовых форм и форм собственности.

1.2. Настоящие санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к:

— условиям размещения дошкольных образовательных организаций,

— оборудованию и содержанию территории,

— помещениям, их оборудованию и содержанию,

— естественному и искусственному освещению помещений,

— отоплению и вентиляции,

— водоснабжению и канализации,

— организации питания,

— приему детей в дошкольные образовательные организации,

— организации режима дня,

— организации физического воспитания,

— личной гигиене персонала.

Наряду с обязательными для исполнения требованиями, санитарные правила содержат рекомендации                          по созданию наиболее благоприятных и оптимальных условий содержания и воспитания детей, направленных на сохранение и укрепление их здоровья.
_______________
Рекомендации — добровольного исполнения, не носят обязательный характер.

1.3. Дошкольные образовательные организации функционируют в режиме кратковременного пребывания (до 5 часов в день), сокращенного дня (8-10-часового пребывания), полного дня (10,5-12-часового пребывания), продленного дня (13-14-часового пребывания) и круглосуточного пребывания детей.

Настоящие санитарные правила не распространяются на семейные группы, размещенные в жилых квартирах (жилых домах).

1.4. Настоящие санитарные правила являются обязательными для исполнения всеми гражданами, юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, деятельность которых связана с проектированием, строительством, реконструкцией, эксплуатацией объектов дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также на дошкольные образовательные организации, осуществляющие услуги по развитию детей (далее — дошкольные образовательные организации).

1.5. Настоящие санитарные правила не распространяются на объекты, находящиеся в стадии проектирования, строительства, реконструкции и ввода в эксплуатацию на момент вступления в действие настоящих санитарных правил.

Ранее построенные здания дошкольных образовательных организаций эксплуатируются в соответствии с проектом, по которому они были построены.

1.6. Функционирование дошкольных образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу, осуществляется при наличии заключения, подтверждающего его соответствие санитарному законодательству и настоящим санитарным правилам, выданного органом, уполномоченным осуществлять федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор и федеральный государственный надзор в области защиты прав потребителей в целях лицензирования образовательной деятельности.

1.7. Контроль за выполнением настоящих санитарных правил осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по организации и осуществлению федерального государственного санитарно-эпидемиологического надзора и федерального государственного надзора в области защиты прав потребителей.
_______________
Постановление Правительства Российской Федерации от 30.06.2004 N 322 «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека».

1.8. В дошкольную организацию принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. Подбор контингента разновозрастной (смешанной) группы должен учитывать возможность организации в ней режима дня, соответствующего анатомо-физиологическим особенностям каждой возрастной группы.

1.9. Количество детей в группах дошкольной образовательной организации общеразвивающей направленности определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) комнаты — для групп раннего возраста (до 3 лет) не менее 2,5 метра квадратного на 1 ребенка и для дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) — не менее 2,0 метра квадратного на одного ребенка, фактически находящегося в группе.

1.10. Количество и соотношение возрастных групп в дошкольной образовательной организации компенсирующего вида, осуществляющей квалифицированную коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии, определяется с учетом особенностей психофизического развития и возможностей воспитанников.

1.11. Рекомендуемое количество детей в группах компенсирующей направленности для детей до 3 лет и старше 3 лет, соответственно, не должно превышать:

— для детей с тяжелыми нарушениями речи — 6 и 10 детей;

— для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет — 12 детей;

— для глухих детей — 6 детей для обеих возрастных групп;

— для слабослышащих детей — 6 и 8 детей;

— для слепых детей — 6 детей для обеих возрастных групп;

— для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием — 6 и 10 детей;

— для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата — 6 и 8 детей;

— для детей с задержкой психического развития — 6 и 10 детей;

— для детей с умственной отсталостью легкой степени — 6 и 10 детей;

— для детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой в возрасте старше 3 лет — 8 детей;

— для детей с аутизмом только в возрасте старше 3 лет — 5 детей;

— для детей со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии) — 5 детей для обеих возрастных групп;

— для детей с иными ограниченными возможностями здоровья — 10 и 15 детей. Допускается организовывать разновозрастные (смешанные) группы детей в дошкольных образовательных организациях компенсирующей направленности с учетом возможности организации в них режима дня, соответствующего анатомо-физиологическим особенностям каждой возрастной группы.

1.12. В дошкольных образовательных организациях комплектование групп комбинированной направленности, реализующих совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями, осуществляется в соответствии с учетом особенностей психофизического развития и возможностей воспитанников.

Рекомендуемое количество детей в группах комбинированной направленности:

а) до 3 лет — не более 10 детей, в том числе не более 3 детей с ограниченными возможностями здоровья;

б) старше 3 лет:

— не более 10 детей, в том числе не более 3 глухих детей, или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом;

— не более 15 детей, в том числе не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени;

— не более 17 детей, в том числе не более 5 детей с задержкой психического развития.

II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций

2.1. Здания дошкольных образовательных организаций размещаются на внутриквартальных территориях жилых микрорайонов, за пределами санитарно-защитных зон предприятий, сооружений и иных объектов и на расстояниях, обеспечивающих нормативные уровни шума и загрязнения атмосферного воздуха для территории жилой застройки и нормативные уровни инсоляции и естественного освещения помещений и игровых площадок.

2.2. В районах Крайнего Севера обеспечивается ветро- и снегозащита территорий дошкольных образовательных организаций.

III. Требования к оборудованию и содержанию территорий дошкольных образовательных организаций

 

3.1. Территорию дошкольной образовательной организации по периметру рекомендуется ограждать забором и полосой зеленых насаждений. Озеленение деревьями и кустарниками проводят с учетом климатических условий.

Территорию рекомендуется озеленять из расчета 50% площади территории, свободной от застройки. Для районов Крайнего Севера, а также в городах в условиях сложившейся (плотной) городской застройки допускается снижение озеленения до 20% площади территории, свободной от застройки.

Зеленые насаждения используются для разделения групповых площадок друг от друга и отделения групповых площадок от хозяйственной зоны.

При озеленении территории не проводится посадка плодоносящих деревьев и кустарников, ядовитых и колючих растений.

При проектировании дошкольных образовательных организаций на территории выделяется место для колясок и санок, защищенное навесом от осадков.

3.2. Паводковые и ливневые воды отводятся от территории дошкольной образовательной организации для предупреждения затопления и загрязнения игровых площадок для детей.

3.3. Территория дошкольной образовательной организации должна иметь наружное электрическое освещение. Уровень искусственной освещенности во время пребывания детей на территории должен быть не менее 10 лк на уровне земли в темное время суток.

3.4. Уровни шума и загрязнения атмосферного воздуха на территории дошкольных образовательных организаций не должны превышать допустимые уровни, установленные для территории жилой застройки.

3.5. На территории дошкольной образовательной организации выделяются игровая и хозяйственная зоны.

3.6. Зона игровой территории включает в себя групповые площадки — индивидуальные для каждой группы (рекомендуемая площадь из расчета не менее 7,0 кв.м на 1 ребенка для детей младенческого и раннего возраста (до 3 лет) и не менее 9,0 кв.м на 1 ребенка дошкольного возраста (от 3 до 7 лет)) и физкультурную площадку (одну или несколько).

Для районов Крайнего Севера, а также в городах в условиях сложившейся (плотной) городской застройки допускается сокращение площади игровых площадок до 20% при условии соблюдения принципа групповой изоляции и обеспечении удовлетворения потребности детей в движении и соответствующем развитии.

В условиях сложившейся (плотной) городской застройки с учетом режима организации прогулок допускается использование совмещенных групповых площадок.

Для дошкольных образовательных организаций, оказывающих услуги по присмотру и уходу за детьми, режим работы которых составляет более 5 часов в день, должны предусматриваться оборудованные места для прогулок детей и занятий физкультурой.

Для прогулок могут быть использованы территории скверов, парков и другие территории, приспособленные для прогулок детей и занятий физкультурой.

3.7. Продолжительность инсоляции групповых и физкультурных площадок дошкольных образовательных организаций определяется в соответствии с гигиеническими требованиями к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий.

3.8. Покрытие групповых площадок и физкультурной зоны должно быть травяным, с утрамбованным грунтом, беспыльным, либо выполненным из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.

3.9. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки устанавливают теневой навес площадью из расчета не менее 1 кв.м на одного ребенка. Для групп с численностью менее 15 человек площадь теневого навеса должна быть не менее 20 кв.м.

Допускается устанавливать на прогулочной площадке сборно-разборные навесы, беседки для использования их в жаркое время года.

3.10. Теневые навесы рекомендуется оборудовать деревянными полами (или другими строительными материалами, безвредными для здоровья человека) на расстоянии не менее 15 см от земли.

3.10.1. Теневые навесы для детей младенческого и раннего возраста и дошкольного возраста в I, II, III климатических районах ограждаются с трех сторон, высота ограждения должна быть не менее 1,5 м.

3.10.2. Рекомендуется в IA, IB, IГ климатических подрайонах вместо теневых навесов оборудовать отапливаемые прогулочные веранды из расчета не менее 2 кв.м на одного ребенка с обеспечением проветривания веранд.

3.10.3. Навесы или прогулочные веранды для детей младенческого и раннего возраста до 2 лет допускается пристраивать к зданию дошкольной образовательной организации и использовать как веранды для организации прогулок или сна. Теневые навесы (прогулочные веранды), пристраиваемые к зданиям, не должны затенять помещения групповых ячеек и снижать естественную освещенность.

3.11. Для хранения игрушек, используемых на территории дошкольных образовательных организаций, колясок, санок, велосипедов, лыж выделяется специальное место.

3.12. Игровые и физкультурные площадки для детей оборудуются с учетом их росто-возрастных особенностей.

Игровое оборудование должно соответствовать возрасту детей и быть изготовлено из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.

3.13. Во вновь строящихся дошкольных образовательных организациях рекомендуется оборудовать физкультурные площадки (одну или несколько) для детей в зависимости от вместимости дошкольных образовательных организаций и программой проведения спортивных занятий.

3.14. Для III климатического района вблизи физкультурной площадки допускается устраивать открытые плавательные бассейны для детей.

3.15. Ежегодно, в весенний период, на игровых площадках проводится полная смена песка. Вновь завозимый песок должен соответствовать гигиеническим нормативам по паразитологическим, микробиологическим, санитарно-химическим, радиологическим показателям. Песочницы в отсутствие детей необходимо закрывать во избежание загрязнения песка (крышками, полимерными пленками или другими защитными приспособлениями). При обнаружении возбудителей паразитарных болезней проводят внеочередную смену песка.

3.16. Хозяйственная зона должна располагаться со стороны входа в производственные помещения столовой и иметь самостоятельный въезд.

В условиях сложившейся (плотной) городской застройки допускается отсутствие самостоятельного въезда с улицы.

В случае невозможности оборудования самостоятельного въезда на территорию хозяйственной зоны подъезд автотранспорта к хозяйственной площадке осуществляется в период отсутствия детей в дошкольной образовательной организации.

На территории хозяйственной зоны должны предусматриваться места для сушки постельных принадлежностей и чистки ковровых изделий.

3.17. На территории хозяйственной зоны возможно размещение овощехранилища.

3.18. В хозяйственной зоне оборудуется площадка для сбора мусора на расстоянии не менее 15 м от здания. На площадке с твердым покрытием устанавливаются контейнеры с крышками. Размеры площадки должны превышать площадь основания контейнеров. Допускается использование других специальных закрытых конструкций для сбора мусора и пищевых отходов, в том числе с размещением их на смежных с территорией дошкольной образовательной организации контейнерных площадках жилой застройки.

3.19. Уборка территории проводится ежедневно: утром за 1-2 часа до прихода детей или вечером после ухода детей.

При сухой и жаркой погоде полив территории рекомендуется проводить не менее 2 раз в день.

В зимнее время рекомендуется проводить очистку территории от снега по мере необходимости, территорию допускается посыпать песком, использование химических реагентов не допускается.

3.20. Твердые бытовые отходы и другой мусор следует убирать в мусоросборники. Очистка мусоросборников проводится специализированными организациями.

Не допускается сжигание мусора на территории дошкольной образовательной организации и в непосредственной близости от нее.

3.21. Въезды и входы на территорию дошкольной образовательной организации, проезды, дорожки к хозяйственным постройкам, к контейнерной площадке для сбора мусора покрываются асфальтом, бетоном или другим твердым покрытием.

IV. Требования к зданию, помещениям, оборудованию и их содержанию

4.1. Вновь строящиеся объекты дошкольных образовательных организаций рекомендуется располагать в отдельно стоящем здании.

Здания дошкольных образовательных организаций могут быть отдельно стоящими, пристроенными к жилым домам, зданиям административного и общественного назначения (кроме административных зданий промышленных предприятий), а также встроенными в жилые дома и встроенно-пристроенными к жилым домам, зданиям административного общественного назначения (кроме административных зданий промышленных предприятий).

Допускается размещение дошкольных образовательных организаций во встроенных в жилые дома помещениях, во встроенно-пристроенных помещениях (или пристроенных), при наличии отдельно огороженной территории с самостоятельным входом для детей и выездом (въездом) для автотранспорта.

4.2. Вместимость дошкольных образовательных организаций определяется заданием на проектирование.

4.3. Здание дошкольной образовательной организации должно иметь этажность не выше трех.

На третьих этажах зданий дошкольных образовательных организаций рекомендуется размещать группы для детей старшего дошкольного возраста, а также дополнительные помещения для работы с детьми.

Групповые ячейки для детей до 3 лет располагаются на 1-м этаже.

На земельных участках со сложным рельефом допускается увеличение этажности до трех этажей при условии устройства выходов из первого и второго этажей на уровне планировочной отметки.

4.4. При проектировании дошкольных образовательных организаций предусматривается следующий набор помещений: групповые ячейки (изолированные помещения для каждой детской группы); дополнительные помещения для занятий с детьми (музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет логопеда и другие); сопутствующие помещения (медицинский блок, пищеблок, постирочная); служебно-бытового назначения для персонала.

В существующих зданиях дошкольных образовательных организаций допускается переоборудование помещений физкультурного или музыкального залов под групповые ячейки при условии наличия одного из них для проведения в нем музыкальных и физкультурных занятий.

4.5. Размещение в подвальных и цокольных этажах зданий помещений для пребывания детей и помещений медицинского назначения не допускается.

4.6. Здания дошкольных образовательных организаций могут иметь различную конфигурацию, в том числе: компактную, блочную или павильонную структуру, состоять из нескольких корпусов-павильонов, отдельно стоящих или соединенных между собой отапливаемыми переходами. Неотапливаемые переходы и галереи допускаются только в IIIБ климатическом подрайоне.

4.7. При проектировании дошкольных образовательных организаций высота помещений и система вентиляции должны обеспечивать гигиенически обоснованные показатели воздухообмена.

4.8. В целях сохранения воздушно-теплового режима в помещениях дошкольных образовательных организаций, в зависимости от климатических районов, входы в здания должны быть оборудованы тамбурами.

4.9. Объемно-планировочные решения помещений дошкольных образовательных организаций должны обеспечивать условия для соблюдения принципа групповой изоляции. Групповые ячейки для детей младенческого и раннего возраста должны иметь самостоятельный вход на игровую площадку.

4.10. В здание дошкольной образовательной организации допускается оборудование единого входа с общей лестницей для групп для детей младенческого, раннего и детей дошкольного возраста — не более чем на 4 группы, независимо от их расположения в здании.

При размещении дошкольных образовательных организаций в образовательных организациях, в зданиях социально-культурного назначения, пристроенных к жилым домам, зданиям административного и общественного назначения допускается оборудование единого входа в дошкольную организацию без разделения на группы.

4.11. В состав групповой ячейки входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с умывальной).

Допускается использовать групповую для организации сна с использованием выдвижных кроватей или раскладных кроватей с жестким ложем.

Спальни в период бодрствования детей допускается использовать для организации игровой деятельности и образовательной деятельности по освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования. При этом должен строго соблюдаться режим проветривания и влажной уборки: в спальне должна быть проведена влажная уборка не менее чем за 30 минут до сна детей, при постоянном проветривании в течение 30 минут.

В раздевальной (приемной) для детей младенческого и раннего возраста до года выделяют место для раздевания родителей и кормления грудных детей матерями. Спальню для детей младенческого и раннего возраста до года следует разделять остекленной перегородкой на 2 зоны: для детей младенческого и раннего возраста до года.

4.12. Площади помещений, входящих в групповую ячейку, принимают в соответствии с рекомендуемыми площадями помещений групповой ячейки (таблица 1 приложения N 1).

Для вновь строящихся зданий дошкольных образовательных организаций оптимальную площадь групповых и спален рекомендуется принимать из расчета норматива площади на одного ребенка (с учетом мебели и ее расстановки) и из расчета кратности воздухообмена.

4.13. В дошкольных образовательных организациях для групповых ячеек, располагающихся на втором и третьем этажах, раздевальные помещения для детей допускается размещать на первом этаже.

В дошкольных образовательных организациях (группах) должны быть обеспечены условия для просушивания верхней одежды и обуви.

4.14. Для ограничения избыточной инсоляции и перегрева помещений необходимо предусмотреть солнцезащиту при проектировании зданий и установке окон в помещениях групповых, спален, музыкальных и физкультурных залов, помещений пищеблока, обращенных на азимуты 200-275 градусов для районов южнее 60-45 градусов с.ш. и на азимуты 91-230 градусов для районов южнее 45 градусов с.ш.

4.15. Конструкция окон должна предусматривать возможность организации проветривания помещений, предназначенных для пребывания детей.

4.16. Остекление окон должно быть выполнено из цельного стеклополотна. При замене оконных блоков площадь остекления должна быть сохранена или увеличена. Замена разбитых стекол должна проводиться немедленно.

4.17. Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях дошкольных образовательных организаций при численности воспитанников более 120 рекомендуется предусматривать два зала: один — для занятий музыкой, другой — для занятий физкультурой. Залы не должны быть проходными.

Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях дошкольных образовательных организаций с численностью воспитанников до 120 и существующих зданиях допускается один общий зал для занятий музыкой и физкультурой.

При наличии в дошкольной образовательной организации одного зала рекомендуется оборудованная физкультурная площадка для занятий физкультурой на свежем воздухе.

4.18. Для проведения физкультурных занятий в зданиях дошкольных образовательных организаций IA, IБ и IГ климатических подрайонов допускается использовать отапливаемые прогулочные веранды.

4.19. При строительстве, обустройстве и эксплуатации бассейна для детей в дошкольных образовательных организациях должны соблюдаться санитарно-эпидемиологические требования к устройству плавательных бассейнов, их эксплуатации, качеству воды плавательных бассейнов и контролю качества.

4.20. При проведении занятий детей с использованием компьютерной техники организация и режим занятий должны соответствовать требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.

4.21. В существующих дошкольных образовательных организациях допускается наличие помещений медицинского назначения (медицинский блок) в соответствии с проектами, по которым они были построены.

4.22. Для вновь строящихся зданий дошкольных образовательных организаций независимо от их вместимости предусматривается медицинский блок, состоящий из медицинского и процедурного кабинетов, туалета. Рекомендуемая площадь помещений медицинского блока приведена в таблице 1 приложения N 1.

В туалете предусматривается место для приготовления дезинфицирующих растворов.

Медицинский блок (медицинский кабинет) должен иметь отдельный вход из коридора.

Для временной изоляции заболевших допускается использование помещений медицинского блока (медицинский или процедурный кабинет).

При размещении дошкольной образовательной организации (или групп) на базе образовательной организации возможно использование медицинского блока (или медицинского кабинета) данного образовательного учреждения.

При размещении дошкольной образовательной организации (или групп) в пристроенных к жилым домам (или к зданиям административного и общественного назначения, а также во встроенных в жилые дома и встроенно-пристроенных к жилым домам, зданиям административного и общественного назначения), в которых не предусмотрен медицинский кабинет, допускается в кабинете заведующего дошкольной образовательной организации оборудование места для временной изоляции заболевших детей, разделенного трансформируемой перегородкой.

4.23. В зданиях дошкольных образовательных организаций рекомендуется предусмотреть минимальный набор служебно-бытовых помещений в соответствии с рекомендуемым составом и площадью служебно-бытовых помещений в соответствии с таблицей 2 приложения N 1.

Не допускается размещать групповые ячейки над помещениями пищеблока и постирочной.

4.24. Во вновь строящихся и реконструируемых объектах дошкольных образовательных организаций необходимо предусматривать пищеблок, работающий на сырье или полуфабрикатах, или буфет-раздаточную, предназначенную для приема готовых блюд и кулинарных изделий, поступающих из организаций общественного питания, и распределения их по группам.

Состав и площади помещений пищеблока (буфета-раздаточной) определяются заданием на проектирование.

Объемно-планировочные решения помещений пищеблока должны предусматривать последовательность технологических процессов, исключающих встречные потоки сырой и готовой продукции.

Допускается размещение помещений пищеблока на первом и втором этажах при условии проектирования его в отдельном блоке (здании). Помещения для приема пищевых продуктов, кладовая для овощей, первичная обработка овощей (в том числе для чистки картофеля), мойки тары и камера отходов, проектируются на первом этаже.

Кладовые не размещаются под моечными, душевыми и санитарными узлами, а также производственными помещениями с трапами.

В подвальных помещениях допускается хранение пищевых продуктов (овощей, консервированных продуктов) при обеспечении необходимых условий хранения, установленных производителем.

Помещения для хранения пищевых продуктов должны быть не проницаемыми для грызунов.

4.25. При проектировании пищеблока, работающего на сырье, рекомендуется предусмотреть следующий набор помещений: горячий цех, раздаточная, холодный цех, мясо-рыбный цех, цех первичной обработки овощей, моечная кухонной посуды, кладовая сухих продуктов, кладовая для овощей, помещение с холодильным оборудованием для хранения скоропортящихся продуктов, загрузочная.

В горячем цехе допускается функциональное разделение помещения с выделением зон: переработки овощной, мясо-рыбной продукции и зоны холодных закусок при условии соблюдения санитарно-эпидемиологических требований к технологическим процессам приготовления блюд.

4.26. При проектировании пищеблока, работающего на полуфабрикатах, рекомендуется предусмотреть следующий набор помещений: загрузочная, доготовочный цех, горячий цех, холодный цех, раздаточная, помещение для хранения сыпучих продуктов, помещение с холодильным оборудованием для хранения скоропортящихся продуктов, моечная кухонной посуды. Доготовочный, горячий и холодный цеха могут быть совмещены в одном помещении и разделены перегородкой.

На пищеблок, работающий на полуфабрикатах, должны поступать мытые и/или очищенные овощи, полуфабрикаты высокой степени готовности (мясные, рыбные).

4.27. В буфетах-раздаточных должны предусматриваться объемно-планировочные решения, помещения и оборудование, позволяющие осуществлять прием готовых блюд, кулинарных изделий и раздачу их по групповым ячейкам, а также приготовление горячих напитков и отдельных блюд (отваривание колбасных изделий, яиц, заправка салатов, нарезка готовых продуктов). В буфетах-раздаточных должны быть предусмотрены условия для мытья рук.

4.28. При проектировании пищеблока в здании дошкольной образовательной организации комната персонала, раздевалка и помещение для приготовления моющих и дезинфицирующих растворов могут быть размещены за пределами пищеблока.

Работникам пищеблока допускается использовать служебные (комната персонала, раздевалка) и санитарные (душевая и туалет для персонала) помещения дошкольной образовательной организации.

Допускается совместное хранение уборочного инвентаря и приготовление моющих и дезинфицирующих растворов, предназначенных для пищеблока и других помещений дошкольной образовательной организации.

4.29. В ранее построенных объектах дошкольных образовательных организаций пищеблоки допускается эксплуатировать в соответствии с проектом, по которому они были построены.

4.30. При организации мытья обменной тары в дошкольных образовательных организациях выделяется отдельное помещение.

4.31. Технологическое оборудование размещается с учетом обеспечения свободного доступа к нему для его обработки и обслуживания.

4.32. Питание детей организуется в помещении групповой. Доставка пищи от пищеблока до групповой осуществляется в специально выделенных промаркированных закрытых емкостях. Маркировка должна предусматривать групповую принадлежность и вид блюда (первое, второе, третье).

4.33. В дошкольных образовательных организациях для мытья столовой посуды буфетная оборудуется двухгнездными моечными ваннами с подводкой к ним холодной и горячей воды. При децентрализованном водоснабжении буфетная обеспечивается емкостями для мытья посуды.

4.34. Допускается установка посудомоечной машины в буфетных групповых ячейках.

4.35. В дошкольных образовательных организациях рекомендуется предусматривать постирочную. Помещения стиральной и гладильной должны быть смежными. Входы (окна приема-выдачи) для сдачи грязного и получения чистого белья должны быть раздельными.

4.36. Вход в постирочную не рекомендуется устраивать напротив входа в помещения групповых ячеек.

4.37. При отсутствии прачечной в дошкольной образовательной организации возможна организация централизованной стирки постельного белья в иных прачечных.

4.38. При организации работы групп кратковременного пребывания детей должны предусматриваться помещения:

— помещение или место для раздевания, оборудованные шкафчиками или вешалками для верхней одежды и обуви детей и персонала групп. В помещении должны быть созданы условия для просушки одежды и обуви детей;

— групповая комната для проведения учебных занятий, игр и питания детей;

— помещение или место для приготовления пищи, а также для мытья и хранения столовой посуды и приборов;

— детская туалетная (с умывальной) для детей.

Допускается оборудование санитарного узла для персонала в детской туалетной в виде отдельной закрытой туалетной кабины.

Детская туалетная должна быть обеспечена персональными горшками для каждого ребенка, фактически находящегося в группе, дошкольной образовательной организации, а для детей в возрасте 5-7 лет персональными сиденьями на унитаз, изготовленными из материалов, безвредных для здоровья детей, допускающих их обработку моющими и дезинфицирующими средствами, или одноразовыми сиденьями на унитаз.

V. Требования к внутренней отделке помещений дошкольных образовательных организаций

5.1. Стены помещений должны быть гладкими, без признаков поражений грибком и иметь отделку, допускающую уборку влажным способом и дезинфекцию.

Все строительные и отделочные материалы должны быть безвредными для здоровья человека и иметь документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность. Возможно использование для внутренней отделки помещений обоев, допускающие проведение уборки влажным способом и дезинфекцию.

5.2. Стены помещений пищеблока, буфетных, кладовой для овощей, охлаждаемых камер, моечной, постирочной, гладильной и туалетных следует облицовывать глазурованной плиткой или иным влагостойким материалом, безвредным для здоровья человека, на высоту не менее 1,5 м; в заготовочной пищеблока, залах с ваннами бассейна и душевых — на высоту не менее 1,8 м для проведения влажной обработки с применением моющих и дезинфицирующих средств.

Отделка помещений медицинского блока должна соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям, предъявляемым к медицинским организациям.

5.3. В помещениях, ориентированных на южную сторону горизонта, применяются отделочные материалы и краски неярких холодных тонов, на северную сторону — теплые тона. Отдельные элементы допускается окрашивать в более яркие цвета, но не более 25% всей площади помещения.

5.4. Потолки в помещениях с повышенной влажностью воздуха (производственные цеха пищеблока, душевые, постирочные, умывальные, туалеты и другие) окрашиваются влагостойкими материалами.

5.5. Для пола используются материалы, допускающие обработку влажным способом, с использованием моющих и дезинфицирующих растворов.

С учетом климатических условий рекомендуется полы в помещениях групповых, расположенных на первом этаже, предусматривать утепленными и (или) отапливаемыми, с регулируемым температурным режимом.

VI. Требования к размещению оборудования в помещениях дошкольных образовательных организаций

6.1. Оборудование основных помещений должно соответствовать росту и возрасту детей. Функциональные размеры приобретаемой и используемой детской мебели для сидения и столов должны соответствовать обязательным требованиям, установленным техническими регламентами или (и) национальными стандартами.

Детская мебель и оборудование для помещений, поступающие в дошкольные образовательные организации, должны быть изготовлены из материалов, безвредных для здоровья детей и иметь документы, подтверждающие их происхождение и безопасность.

Помещения дошкольных образовательных организаций (групп) компенсирующего вида оборудуются в зависимости от осуществления квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников.

6.2. Раздевальные оборудуются шкафами для верхней одежды детей и персонала.

Шкафы для одежды и обуви оборудуются индивидуальными ячейками — полками для головных уборов и крючками для верхней одежды. Каждая индивидуальная ячейка маркируется.

В раздевальных (или в отдельных помещениях) должны быть предусмотрены условия для сушки верхней одежды и обуви детей.

В тамбурах вновь строящихся объектов дошкольных образовательных организаций допускается установка стеллажей для игрушек, используемых на прогулке.

6.3. Для осмотра и переодевания (пеленания) детей младенческого и раннего возраста помещение раздевальной (приемной) оборудуются пеленальными столами, стульями, раковиной для мытья рук, шкафом для одежды матерей. Место для грудного кормления детей оборудуется столом и стулом.

6.4. В групповых для детей раннего возраста рекомендуется устанавливать в светлой части помещения групповой манеж размером 6,0 х 5,0 м с высотой ограждения — 0,4 м, длинной стороной параллельно окнам и на расстоянии от них не менее 1,0 м. Для ползания детей на полу выделяют место, ограниченное барьером. Рекомендуется устанавливать горки с лесенкой высотой не более 0,8 м и длиной ската — 0,9 м, мостики длиной 1,5 м и шириной 0,4 м с перилами высотой 0,45 м.

Вблизи буфетной рекомендуется устанавливать пеленальные столы и специальные столики с выдвижными креслами для кормления детей 8-12 месяцев. Возле пеленального стола устанавливается бак с крышкой для грязного белья.

6.5. В групповых для детей 1,5 года и старше столы и стулья устанавливаются по числу детей в группах. Для детей старшей и подготовительной групп рекомендуется использовать столы с изменяющимся наклоном крышки до 30 градусов.

6.6. Стулья и столы должны быть одной группы мебели и промаркированы. Подбор мебели для детей проводится с учетом роста детей согласно таблице 1.

Таблица 1. Основные размеры столов и стульев для детей раннего возраста и дошкольного возраста

Таблица 1

Группа роста детей (мм) Группа мебели Высота стола (мм) Высота стула (мм)
до 850 00 340 180
свыше 850 до 1000 0 400 220
с 1000-1150 1 460 260
с 1150-1300 2 520 300
с 1300-1450 3 580 340
с 1450-1600 4 640 380

6.7. Рабочие поверхности столов должны иметь матовое покрытие светлого тона. Материалы, используемые для облицовки столов и стульев, должны обладать низкой теплопроводностью, быть стойкими к воздействию влаги, моющих и дезинфицирующих средств.

6.8. Меловые доски должны быть изготовлены из материалов, имеющих высокую адгезию с материалами, используемыми для письма, хорошо очищаться влажной губкой, быть износостойкими, иметь темно-зеленый или коричневый цвет и антибликовое или матовое покрытие.

6.9. При использовании маркерной доски цвет маркера должен быть контрастным (черный, красный, коричневый, темные тона синего и зеленого).

Учебные доски, не обладающие собственным свечением, должны быть обеспечены равномерным искусственным освещением.

6.10. В дошкольных образовательных организациях используются игрушки, безвредные для здоровья детей, отвечающие санитарно-эпидемиологическим требованиям и имеющие документы, подтверждающие безопасность, которые могут быть подвергнуты влажной обработке (стирке) и дезинфекции. Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки для детей дошкольного возраста следует использовать только в качестве дидактических пособий.

6.11. Размещение аквариумов, животных, птиц в помещениях групповых не допускается.

6.12. Во вновь строящихся дошкольных образовательных организациях в составе групповых должны быть предусмотрены отдельные спальные помещения. Спальни оборудуются стационарными кроватями.

При проектировании групповой допускается предусматривать наличие раздвижной (трансформируемой) перегородки для выделения спальных мест (спальни), которые оборудуются раскладными кроватями с жестким ложем или на трансформируемыми (выдвижными, выкатными) одно-трехуровневыми кроватями.

6.13. В существующих дошкольных образовательных организациях при отсутствии спален по проекту или недостаточной площади имеющихся спальных помещений допускается организовывать дневной сон детей дошкольных групп в групповых на раскладных кроватях с жестким ложем или на трансформируемых (выдвижных, выкатных) одно-трехуровневых кроватях.

При использовании раскладных кроватей в каждой групповой должно быть предусмотрено место для их хранения, а также для индивидуального хранения постельных принадлежностей и белья.

Кровати должны соответствовать росту детей. Расстановка кроватей должна обеспечивать свободный проход детей между кроватями, кроватями и наружными стенами, кроватями и отопительными приборами.

6.14. В существующих дошкольных образовательных организациях допускается использование спальных помещений, предусмотренных проектом, в качестве групповых или кабинетов для дополнительного образования.

6.15. Дети обеспечиваются индивидуальными постельными принадлежностями, полотенцами, предметами личной гигиены. Следует иметь не менее 3 комплектов постельного белья и полотенец, 2 комплектов наматрасников из расчета на 1 ребенка. Постельное белье маркируется индивидуально для каждого ребенка.

6.16. Туалетные помещения делят на умывальную зону и зону санитарных узлов. В умывальной зоне размещаются детские умывальники и душевой поддон. В зоне санитарных узлов размещаются унитазы.

В ранее построенных зданиях дошкольных образовательных организаций допускается использовать помещение туалетной в соответствии с проектом.

6.16.1. Туалетную для детей раннего возраста оборудуют в одном помещении, где устанавливают 3 умывальные раковины с подводкой горячей и холодной воды для детей, 1 умывальную раковину для персонала, шкаф (стеллаж) с ячейками для хранения индивидуальных горшков и слив для их обработки, детскую ванну, хозяйственный шкаф. Горшки должны быть промаркированы.

В туалетных к умывальным раковинам обеспечивается подводка горячей и холодной воды, подача воды осуществляется через смеситель.

6.16.2. В туалетной младшей дошкольной и средней групп в умывальной зоне устанавливаются 4 умывальные раковины для детей и 1 умывальную раковину для взрослых, 4 детских унитаза.

6.16.3. В туалетных старшей и подготовительной групп в умывальной зоне устанавливаются умывальные раковины с подводкой горячей и холодной воды для детей из расчета 1 раковина на 5 детей, 1 умывальная раковина для взрослых, детские унитазы или из расчета 1 унитаз на 5 детей. Детские унитазы рекомендуется устанавливать в закрывающихся кабинах, высота ограждения кабины — 1,2 м (от пола), не доходящая до уровня пола на 0,15 м.

При проектировании и реконструкции дошкольных образовательных организаций в сельской местности оборудование туалетной и умывальной зон допускается определять заданием на проектирование.

6.16.4. При проектировании и реконструкции дошкольных образовательных организаций в старших и подготовительных группах предусматриваются раздельные туалетные комнаты (кабинки) для мальчиков и девочек.

6.17. При круглосуточном пребывании детей рекомендуется оборудовать ванные комнаты для помывки детей, оборудованные душевыми кабинами (ваннами, поддонами с подводкой горячей и холодной воды со смесителем).

6.18. Умывальники рекомендуется устанавливать:

— на высоту от пола до борта прибора — 0,4 м для детей младшего дошкольного возраста;

— на высоту от пола до борта — 0,5 м для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

6.19. Унитазы оборудуются детскими сиденьями или гигиеническими накладками, изготовленными из материалов, безвредных для здоровья детей, допускающих их обработку моющими и дезинфицирующими средствами.

6.20. Для персонала дошкольного учреждения рекомендуется организовать отдельную санитарную комнату на каждом этаже здания дошкольной образовательной организации с унитазом и умывальником.

6.21. В туалетных помещениях (рядом с умывальниками или напротив них) устанавливаются вешалки для детских полотенец (отдельно для рук и для ног) по списочному составу детей, хозяйственный шкаф и шкаф для уборочного инвентаря. Допускается использование одноразовых полотенец для рук в туалетных для детей.

Допускается устанавливать шкафы для уборочного инвентаря вне туалетных комнат.

VII. Требования к естественному и искусственному освещению помещений

7.1. Уровни естественного и искусственного освещения в дошкольных образовательных организациях должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий.

7.2. Неравномерность естественного освещения основных помещений с верхним или комбинированным естественным освещением не должна превышать 3:1.

7.3. Световые проемы в групповых, игровых и спальнях оборудуют регулируемыми солнцезащитными устройствами. В качестве солнцезащитных устройств используются шторы или жалюзи внутренние, межстекольные и наружные вертикально направленные. Материал, используемый для жалюзи, должен быть стойким к влаге, моющим и дезинфицирующим растворам.

Допускается в качестве солнцезащитных устройств использовать шторы (или жалюзи) светлых тонов со светорассеивающими и светопропускающими свойствами.

Конструкция регулируемых солнцезащитных устройств в исходном положении не должна уменьшать светоактивную площадь оконного проема. Зашторивание окон в спальных помещениях допускается лишь во время сна детей, в остальное время шторы должны быть раздвинуты в целях обеспечения инсоляции помещения.

7.4. При одностороннем освещении глубина групповых помещений должна составлять не более 6 метров.

7.5. Не рекомендуется размещать цветы в горшках на подоконниках в групповых и спальных помещениях.

7.6. При проведении занятий в условиях недостаточного естественного освещения необходимо дополнительное искусственное освещение.

7.7. Источники искусственного освещения должны обеспечивать достаточное равномерное освещение всех помещений. Размещение светильников осуществляется в соответствии с требованиями к размещению источников искусственного освещения помещений дошкольных образовательных организаций (приложение N 2).

7.8. Все источники искусственного освещения должны содержаться в исправном состоянии. Неисправные и перегоревшие лампы хранятся в отдельном помещении и утилизируются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.9. Чистка оконных стекол и светильников проводится по мере их загрязнения.

7.10. Осветительные приборы в помещениях для детей должны иметь защитную светорассеивающую арматуру. В помещениях пищеблока и прачечной — пылевлагонепроницаемую защитную арматуру.

VIII. Требования к отоплению и вентиляции

8.1. Здания дошкольных образовательных организаций оборудуются системами отопления и вентиляции в соответствии с требованиями, предъявляемыми к отоплению, вентиляции и кондиционированию воздуха в общественных зданиях и сооружениях.

Ревизия, очистка и контроль за эффективностью работы вентиляционных систем осуществляется не реже 1 раза в год.

8.2. Не допускается использование переносных обогревательных приборов, а также обогревателей с инфракрасным излучением.

8.3. Ограждающие устройства отопительных приборов должны быть выполнены из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.

Ограждения из древесно-стружечных плит не используются.

8.4. Относительная влажность воздуха в помещениях с пребыванием детей должна быть в пределах 40-60%, в производственных помещениях пищеблока и постирочной — не более 70%.

8.5. Все помещения дошкольной организации должны ежедневно проветриваться.

Сквозное проветривание проводят не менее 10 минут через каждые 1,5 часа. В помещениях групповых и спальнях во всех климатических районах, кроме IA, IБ, IГ климатических подрайонов, следует обеспечить естественное сквозное или угловое проветривание. Проветривание через туалетные комнаты не допускается.

В присутствии детей допускается широкая односторонняя аэрация всех помещений в теплое время года.

8.6. Длительность проветривания зависит от температуры наружного воздуха, направления ветра, эффективности отопительной системы. Проветривание проводится в отсутствие детей и заканчивается за 30 минут до их прихода с прогулки или занятий.

При проветривании допускается кратковременное снижение температуры воздуха в помещении, но не более чем на 2-4°С.

В помещениях спален сквозное проветривание проводится до дневного сна.

При проветривании во время сна фрамуги, форточки открываются с одной стороны и закрывают за 30 минут до подъема.

В холодное время года фрамуги, форточки закрываются за 10 минут до отхода ко сну детей.

В теплое время года сон (дневной и ночной) организуется при открытых окнах (избегая сквозняка).

8.7. Значения температуры воздуха и кратности обмена воздуха помещений в 1 час должны приниматься в соответствии с требованиями к температуре воздуха и кратности воздухообмена в основных помещениях дошкольных образовательных организаций в разных климатических районах (приложение N 3).

8.8. Концентрация вредных веществ воздуха в помещениях с постоянным пребыванием детей (групповых, игровых, спальнях, залах для музыкальных и физкультурных занятий и других) не должны превышать предельно допустимые концентрации (ПДК) для атмосферного воздуха населенных мест.

8.9. Контроль за температурой воздуха во всех основных помещениях пребывания детей осуществляется с помощью бытовых термометров.

IX. Требования к водоснабжению и канализации

9.1. Здания дошкольных образовательных организаций оборудуются системами холодного и горячего водоснабжения, канализацией.

9.2. При отсутствии централизованного водоснабжения в населенном пункте (холодного и горячего) в дошкольной образовательной организации обеспечивается подача воды на пищеблок, помещения медицинского блока, прачечную (постирочную), в туалетные всех групповых ячеек.

9.3. Вода должна отвечать санитарно-эпидемиологическим требованиям к питьевой воде.

9.4. Подводкой горячей и холодной воды обеспечиваются помещения пищеблока, буфетных, туалетных для детей и персонала, постирочных, бассейна, медицинского блока. Умывальники, моечные ванны, душевые установки и водоразборные краны для хозяйственных нужд обеспечиваются смесителями.

9.5. Не допускается использование для технологических, хозяйственно-бытовых целей горячую воду из системы отопления.

9.6. В районах, где отсутствует централизованная канализация, здания дошкольных образовательных организаций оборудуются внутренней канализацией, при условии устройства выгребов или локальных очистных сооружений.

X. Требования к дошкольным образовательным организациям и группам для детей с ограниченными возможностями здоровья

10.1. Для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов организуются группы компенсирующей, комбинированной и оздоровительной направленности в дошкольных образовательных организациях любого вида, в которых обеспечиваются необходимые условия для организации коррекционной работы, в том числе:

— компенсирующей направленности — для осуществления квалифицированной коррекции недостатков в физическом и психическом развитии и дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи, с фонетико-фонематическими нарушениями, глухих и слабослышащих, слепых и слабовидящих, с амблиопией, косоглазием, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, с аутизмом, со сложным дефектом (сочетание двух и более недостатков в физическом и (или) психическом развитии, с иными ограниченными возможностями здоровья);

— оздоровительной направленности — для детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий;

— комбинированной направленности — для организации совместного воспитания и образования здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Устройство, содержание и организация работы дошкольных образовательных учреждений и (или) групп компенсирующей и комбинированной направленности должны соответствовать требованиям настоящих санитарных правил и требованиям настоящей главы.

10.2. Размещение помещений для воспитанников специальных дошкольных образовательных организаций (дефекты физического развития, затрудняющие передвижение, нарушение координации движений, ослабление или отсутствие зрения и другие) должно обеспечивать возможность удобного перемещения внутри здания и к игровой площадке.

10.3. Территория специальной дошкольной образовательной организации должна иметь удобные подъездные пути и подходы от остановок общественного транспорта.

Все подъезды и подходы к зданию в пределах территории дошкольной организации должны быть асфальтированы или иметь другое твердое покрытие.

Единый комплекс образовательных организаций (детский сад — школа) допускается размещать на одной территории.

10.4. На территории дошкольной образовательной организации для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата уклон дорожек и тротуаров предусматривается не более 5 градусов, ширина дорожек и тротуаров — не менее 1,6 м. На поворотах и через каждые 6 м они должны иметь площадки для отдыха.

На территории дошкольной образовательной организации для слепых и слабовидящих детей ширина прогулочных дорожек для безопасности передвижения детей должна быть не менее 3 м и иметь двустороннее ограждение двух уровней: перила на высоте 90 см и планка — на высоте 15 см.

Объекты (деревья, кустарники, столбы и другие), находящиеся на территории дошкольной организации, не должны быть препятствием для ходьбы, прогулки и игр детей.

Около поворотов, вблизи перекрестков, у зданий, около столбов и других препятствий дорожки должны иметь крупнозернистую структуру покрытий, шероховатая поверхность которых служит сигналом для замедления ходьбы. Асфальтированные дорожки должны иметь дугообразный профиль в зависимости от их ширины (середина дорожки возвышается над боковыми сторонами на 5-15 см).

10.5. В вечернее время на территории должно быть обеспечено искусственное освещение для слабовидящих детей не менее 40 лк.

10.6. Состав и площади помещений групповых ячеек специальных дошкольных образовательных организаций для детей с нарушениями слуха, зрения и интеллекта при проектировании должны приниматься в соответствии с рекомендуемым составом и площадями помещений групповых для специальных дошкольных образовательных организаций в соответствии с таблицей 4 приложения N 1.

10.7. Состав и площади помещений групповых ячеек дошкольных образовательных организаций для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата при проектировании должны приниматься в соответствии с рекомендуемым составом и площадями помещений групповых для специальных дошкольных образовательных организаций в соответствии стаблицей 4 приложения N 1.

10.8. Двери входов в здания дошкольных организаций, помещения для детей при открывании не должны создавать препятствия для прохода детей. В помещениях следует избегать устройства внешних углов, а имеющиеся углы округлять.

10.9. Лестницы должны иметь двусторонние поручни и ограждение высотой 1,8 м или сплошное ограждение сеткой.

Для детей с поражением опорно-двигательного аппарата лестницы оборудуются двусторонними поручнями, которые устанавливаются на двух уровнях — на высоте 0,9 м и дополнительный нижний поручень на высоте 0,5 м.

Предусматривают лифты, пандусы с уклоном 1:6. Пандусы должны иметь резиновое покрытие.

10.10. Стены основных помещений групповой ячейки и оборудование должны быть окрашены матовыми красками светлых тонов. В помещениях для детей с нарушениями зрения окраска дверей и дверных наличников, выступающих частей зданий, границ ступеней, мебели и оборудования должна контрастировать с окраской стен.

10.11. При использовании звукоусиливающей аппаратуры предусматривается звукоизоляция перекрытий и стен (перекрытия и стены должны обладать высокими звукоизолирующими свойствами).

10.12. Групповые, спальни, музыкальные залы для слепых, слабовидящих детей, должны иметь только южную и восточную ориентацию по сторонам горизонта.

10.13. Уровень искусственной освещенности для слепых и слабовидящих детей в игровых, учебных помещениях, музыкальных и спортивных залах, должен быть не менее 600-800 лк; для детей, страдающих светобоязнью, в игровых, учебных помещениях, музыкальных и спортивных залах — не более 300 лк.

10.14. Помещения групповых для слепых и слабовидящих детей должны быть оборудованы комбинированной системой искусственного освещения.

Для создания комфортных световых условий детям со светобоязнью над их учебными столами предусматривается обязательное раздельное включение отдельных групп светильников общего освещения.

В логопедических кабинетах около зеркала устанавливаются настенные светильники местного освещения на кронштейнах, позволяющих менять угол наклона и высоту источника света.

10.15. Детская мебель и оборудование помещений должны быть безвредными для здоровья детей и учитывать специфику организации педагогического процесса и лечебно-восстановительных мероприятий, а также соответствовать росту и возрасту детей.

В помещениях групповых для слабовидящих детей и детей с умственной отсталостью рекомендуются одноместные универсальные столы с регулируемыми параметрами, простой и надежной конструкции.

В помещениях групповых для детей с нарушениями слуха (глухих, слабослышащих) и расстройствами речи рекомендуется предусматривать: одноместные столы с индивидуальными пультами (микрофонный комплект, слуховое оборудование); стол для воспитателя с пультом управления (с усилителем и коммутатором), с подводкой слаботочной линии к пульту управления каждого стола. Слуховое оборудование монтируется на стационарно закрепленных столах для детей и воспитателя.

В помещениях групповых для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата предусматривается специальная мебель.

10.16. В помещениях медицинского блока для детей с ограниченными возможностями здоровья (имеющих недостатки в физическом и (или) психологическом развитии) должны быть созданы условия для организации оздоровительно-профилактических мероприятий и осуществления лечебной и коррекционно-восстановительной работы.

10.17. В дошкольных образовательных организациях для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата плавательный бассейн должен иметь устройство для опускания и поднятия детей.

10.18. В помещениях с ваннами для лечебного массажа нормируемая температура воздуха составляет не менее 30°С, при расчете кратности обмена воздуха не менее 50 м в час на ребенка.

XI. Требования к приему детей в дошкольные образовательные организации, режиму дня и организации воспитательно-образовательного процесса

11.1. Прием детей, впервые поступающих в дошкольные образовательные организации, осуществляется на основании медицинского заключения.

11.2. Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или) медицинскими работниками, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия.

Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в дошкольные образовательные организации не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей.

11.3. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.

11.4. Режим дня должен соответствовать возрастным особенностям детей и способствовать их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет составляет 5,5-6 часов, до 3 лет — в соответствии с медицинскими рекомендациями.

11.5. Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет 3-4 часа. Продолжительность прогулки определяется дошкольной образовательной организацией в зависимости от климатических условий. При температуре воздуха ниже минус 15°С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки рекомендуется сокращать.

11.6. Рекомендуется организовывать прогулки 2 раза в день: в первую половину дня и во вторую половину дня — после дневного сна или перед уходом детей домой.

11.7. При организации режима пребывания детей в дошкольных образовательных организациях (группах) более 5 часов организуется прием пищи с интервалом 3-4 часа и дневной сон; при организации режима пребывания детей до 5 часов — организуется однократный прием пищи.

Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста 12-12,5 часа, из которых 2-2,5 часа отводится на дневной сон. Для детей от 1 года до 1,5 года дневной сон организуют дважды в первую и вторую половину дня общей продолжительностью до 3,5 часа. Оптимальным является организация дневного сна на воздухе (веранды). Для детей от 1,5 до 3 лет дневной сон организуют однократно продолжительностью не менее 3 часов. Перед сном не рекомендуется проведение подвижных эмоциональных игр, закаливающих процедур. Во время сна детей присутствие воспитателя (или его помощника) в спальне обязательно.

11.8. На самостоятельную деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к образовательной деятельности, личная гигиена) в режиме дня должно отводиться не менее 3-4 часов.

11.9. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности не должна превышать 10 мин. Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8-10 минут). Допускается осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки.

11.10. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 4 лет — не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет — не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет — не более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет — не более 30 минут.

11.11. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной — 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности — не менее 10 минут.

11.12. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.

11.13. Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п.

XII. Требования к организации физического воспитания

12.1. Физическое воспитание детей должно быть направлено на улучшение здоровья и физического развития, расширение функциональных возможностей детского организма, формирование двигательных навыков и двигательных качеств.

12.2. Двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия следует осуществлять с учетом здоровья, возраста детей и времени года.

Рекомендуется использовать формы двигательной деятельности: утреннюю гимнастику, занятия физической культурой в помещении и на воздухе, физкультурные минутки, подвижные игры, спортивные упражнения, ритмическую гимнастику, занятия на тренажерах, плавание и другие.

В объеме двигательной активности воспитанников 5-7 лет следует предусмотреть в организованных формах оздоровительно-воспитательной деятельности 6-8 часов в неделю с учетом психофизиологических особенностей детей, времени года и режима работы дошкольных образовательных организаций.

Для реализации двигательной деятельности детей используются оборудование и инвентарь физкультурного зала и спортивных площадок в соответствии с возрастом и ростом ребенка.

12.3. Физическое развитие детей первого года жизни организуют в форме индивидуальных занятий, включающих комплексы массажа и гимнастики по назначению врача.

Реализация основной образовательной программы для детей первого года жизни проводится с каждым ребенком индивидуально в групповом помещении ежедневно не ранее чем через 45 минут после еды.

Длительность занятия с каждым ребенком составляет 6-10 минут.

Начиная с 9 месяцев, помимо комплексов гимнастики и массажа, с детьми проводят разнообразные подвижные игры в индивидуальном порядке. Допускается объединение детей в небольшие группы (по 2-3 ребенка).

Для реализации основной образовательной программы по физическому развитию в индивидуальной форме рекомендуется использовать стол высотой 72-75 см, шириной 80 см, длиной 90-100 см, имеющим мягкое покрытие из материалов, позволяющих проводить влажную обработку и дезинфекцию; стол сверху накрывается пеленкой, которая меняется после каждого ребенка.

12.4. С детьми второго и третьего года жизни занятия по физическому развитию основной образовательной программы осуществляют по подгруппам 2-3 раза в неделю. С детьми второго года жизни занятия по физическому развитию основной образовательной программы проводят в групповом помещении, с детьми третьего года жизни — в групповом помещении или в физкультурном зале.

Рекомендуемое количество детей в группе для занятий по физическому развитию и ее длительность в зависимости от возраста детей представлена в таблице 2.

Таблица 2. Рекомендуемое количество детей в группе для занятий по физическому развитию и их продолжительность в зависимости от возраста детей в минутах

Таблица 2

Возраст детей
от 1 г. до 1 г. 6 м. от 1 г. 7 м. до 2 лет от 2 лет 1 м. до 3 лет старше 3 лет
Число детей 2-4 4-6 8-12 Вся группа
Длительность занятия 6-8 8-10 10-15 15

12.5. Занятия по физическому развитию основной образовательной программы для детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий по физическому развитию зависит от возраста детей и составляет:

— в младшей группе — 15 мин.,

— в средней группе — 20 мин.,

— в старшей группе — 25 мин.,

— в подготовительной группе — 30 мин.

Один раз в неделю для детей 5-7 лет следует круглогодично организовывать занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.

В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию рекомендуется организовывать на открытом воздухе.

12.6. Закаливание детей включает комплекс мероприятий: широкая аэрация помещений, правильно организованная прогулка, физические упражнения, проводимые в легкой спортивной одежде в помещении и на открытом воздухе, умывание прохладной водой и другие водные, воздушные и солнечные процедуры.

Для закаливания детей основные природные факторы (солнце, воздух и вода) используют дифференцированно в зависимости от возраста детей, здоровья, с учетом подготовленности персонала и материальной базы дошкольной образовательной организации. При организации закаливания должны быть реализованы основные гигиенические принципы — постепенность систематичность, комплексность и учет индивидуальных особенностей ребенка.

12.7. При организации плавания детей используются бассейны, отвечающие санитарно-эпидемиологическим требованиям к плавательным бассейнам.

Продолжительность нахождения в бассейне в зависимости от возраста детей должна составлять: в младшей группе — 15-20 мин., в средней группе — 20-25 мин., в старшей группе — 25-30 мин., в подготовительной группе — 25-30 мин. Для профилактики переохлаждения детей плавание в бассейне не следует заканчивать холодовой нагрузкой.

Прогулку детей после плавания в бассейне организуют не менее чем через 50 минут, в целях предупреждения переохлаждения детей.

12.8. При использовании сауны с целью закаливания и оздоровления детей необходимо соблюдать следующие требования:

— во время проведения процедур необходимо избегать прямого воздействия теплового потока от калорифера на детей;

— в термокамере следует поддерживать температуру воздуха в пределах 60-70°С при относительной влажности 15-10%;

— продолжительность первого посещения ребенком сауны не должна превышать 3 минут;

— после пребывания в сауне ребенку следует обеспечить отдых в специальной комнате и организовать питьевой режим (чай, соки, минеральная вода).

12.9. Дети могут посещать бассейн и сауну только при наличии разрешения врача-педиатра. Присутствие медицинского персонала обязательно во время плавания детей в бассейне и нахождения их в сауне.

12.10. Для достижения достаточного объема двигательной активности детей необходимо использовать все организованные формы занятий физическими упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных упражнений.

Работа по физическому развитию проводится с учетом здоровья детей при постоянном контроле со стороны медицинских работников.

XIII. Требования к оборудованию пищеблока, инвентарю, посуде

13.1. Пищеблок дошкольной организации должен быть оборудован необходимым технологическим, холодильным и моечным оборудованием. Набор оборудования производственных, складских помещений рекомендуется принимать в соответствии сприложением N 4. Все технологическое и холодильное оборудование должно быть исправно.

13.2. Технологическое оборудование, инвентарь, посуда, тара должны быть изготовлены из материалов, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами. Весь кухонный инвентарь и кухонная посуда должны иметь маркировку для сырых и готовых пищевых продуктов. При работе технологического оборудования должна быть исключена возможность контакта пищевого сырья и готовых к употреблению продуктов.

13.3. Производственное оборудование, разделочный инвентарь и посуда должны отвечать следующим требованиям:

— столы, предназначенные для обработки пищевых продуктов, должны быть цельнометаллическими;

— для разделки сырых и готовых продуктов следует иметь отдельные разделочные столы, ножи и доски. Для разделки сырых и готовых продуктов используются доски из дерева твердых пород (или других материалов, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами, подвергающихся мытью и дезинфекции) без дефектов (щелей, зазоров и других);

— доски и ножи должны быть промаркированы: «СМ» — сырое мясо, «СК» — сырые куры, «СР» — сырая рыба, «СО» — сырые овощи, «ВМ» — вареное мясо, «ВР» — вареная рыба, «ВО» — вареные овощи, «гастрономия», «Сельдь», «X» — хлеб, «Зелень»;

— посуда, используемая для приготовления и хранения пищи, должна быть изготовлена из материалов, безопасных для здоровья человека;

— компоты и кисели готовят в посуде из нержавеющей стали. Для кипячения молока выделяют отдельную посуду;

— кухонная посуда, столы, оборудование, инвентарь должны быть промаркированы и использоваться по назначению;

— количество одновременно используемой столовой посуды и приборов должно соответствовать списочному составу детей в группе. Для персонала следует иметь отдельную столовую посуду. Посуда хранится в буфетной групповой на решетчатых полках и (или) стеллажах.

13.4. Каждая группа помещений (производственные, складские, санитарно-бытовые) оборудуется раздельными системами приточно-вытяжной вентиляции с механическим и естественным побуждением.

Технологическое оборудование, являющееся источниками выделений тепла, газов, оборудуется локальными вытяжными системами вентиляции в зоне максимального загрязнения.

13.5. Моечные ванны для обработки кухонного инвентаря, кухонной посуды и производственного оборудования пищеблока должны быть обеспечены подводкой холодной и горячей воды через смесители.

13.6. Для ополаскивания посуды (в том числе столовой) используются гибкие шланги с душевой насадкой.

13.7. Помещение (место) для мытья обменной тары оборудуется ванной или трапом с бортиком, облицованным керамической плиткой.

13.8. Во всех производственных помещениях, моечных, санузле устанавливаются раковины для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды через смесители.

13.9. В месте присоединения каждой производственной ванны к канализации должен быть воздушный разрыв не менее 20 мм от верха приемной воронки, которую устраивают выше сифонных устройств.

13.10. Кухонную посуду освобождают от остатков пищи и моют в двухсекционной ванне с соблюдением следующего режима: в первой секции — мытье щетками водой с температурой не ниже 40°С с добавлением моющих средств; во второй секции — ополаскивают проточной горячей водой с температурой не ниже 65°С с помощью шланга с душевой насадкой и просушивают в перевернутом виде на решетчатых полках, стеллажах. Чистую кухонную посуду хранят на стеллажах на высоте не менее 0,35 м от пола.

13.11. Разделочные доски и мелкий деревянный инвентарь (лопатки, мешалки и другое) после мытья в первой ванне горячей водой (не ниже 40°С) с добавлением моющих средств ополаскивают горячей водой (не ниже 65°С) во второй ванне, обдают кипятком, а затем просушивают на решетчатых стеллажах или полках. Доски и ножи хранятся на рабочих местах раздельно в кассетах или в подвешенном виде.

13.12. Металлический инвентарь после мытья прокаливают в духовом шкафу; мясорубки после использования разбирают, промывают, обдают кипятком и тщательно просушивают.

13.13. Столовая и чайная посуда выделяется для каждой группы из расчета не менее одного комплекта на одного ребенка согласно списочному составу детей в группе. Используемая для детей столовая и чайная посуда (тарелки, блюдца, чашки) может быть изготовлена из фаянса, фарфора, а столовые приборы (ложки, вилки, ножи) — из нержавеющей стали. Не допускается использовать посуду с отбитыми краями, трещинами, сколами, деформированную, с поврежденной эмалью, пластмассовую и столовые приборы из алюминия.

13.14. В моечной и буфетных вывешиваются инструкции о правилах мытья посуды и инвентаря с указанием концентраций и объемов применяемых моющих и дезинфицирующих средств.

Посуду и столовые приборы моют в 2-гнездных ваннах, установленных в буфетных каждой групповой ячейки.

Столовая посуда после механического удаления остатков пищи моется путем полного погружения с добавлением моющих средств (первая ванна) с температурой воды не ниже 40°С, ополаскивается горячей проточной водой с температурой не ниже 65°С (вторая ванна) с помощью гибкого шланга с душевой насадкой и просушивается на специальных решетках.

Чашки моют горячей водой с применением моющих средств в первой ванне, ополаскивают горячей проточной водой во второй ванне и просушивают.

Столовые приборы после механической очистки и мытья с применением моющих средств (первая ванна) ополаскивают горячей проточной водой (вторая ванна). Чистые столовые приборы хранят в предварительно промытых кассетах (диспенсерах) в вертикальном положении ручками вверх.

Столовую посуду для персонала моют и хранят в буфетной групповой ячейки отдельно от столовой посуды, предназначенной для детей.

13.15. Для обеззараживания посуды в каждой групповой ячейке следует иметь промаркированную емкость с крышкой для замачивания посуды в дезинфицирующем растворе. Допускается использование сухожарового шкафа.

13.16. В группах для детей младенческого и раннего возраста бутылочки после молочных смесей моют теплой водой с помощью ерша и моющих средств, тщательно ополаскивают проточной водой, затем стерилизуют при температуре 120°С в течение 45 минут или кипятят в воде в течение 15 минут и хранят в промаркированной закрытой эмалированной посуде. Ерши после использования моют проточной водой и кипятят 30 минут, высушивают и хранят в сухом виде.

Соски после употребления моют водой, замачивают в 2% растворе питьевой соды в течение 15-20 минут, повторно моют водой, кипятят 3 минуты в воде и хранят в промаркированной емкости с закрытой крышкой.

13.17. Рабочие столы на пищеблоке и столы в групповых после каждого приема пищи моют горячей водой, используя предназначенные для мытья средства (моющие средства, мочалки, щетки, ветошь и др.). В конце рабочего дня производственные столы для сырой продукции моют с использованием дезинфицирующих средств.

Мочалки, щетки для мытья посуды, ветошь для протирания столов после использования стирают с применением моющих средств, просушивают и хранят в специально промаркированной таре.

Щетки с наличием дефектов и видимых загрязнений, а также металлические мочалки не используются.

13.18. Пищевые отходы на пищеблоке и в группах собираются в промаркированные ведра или специальную тару с крышками, очистка которых проводится по мере заполнения их не более чем на 2/3 объема. Ежедневно в конце дня ведра или специальная тара независимо от наполнения очищается с помощью шлангов над канализационными трапами, промывается 2% раствором кальцинированной соды, а затем ополаскивается горячей водой и просушивается.

13.19. В помещениях пищеблока ежедневно проводится уборка: мытье полов, удаление пыли и паутины, протирание радиаторов, подоконников; еженедельно с применением моющих средств проводится мытье стен, осветительной арматуры, очистка стекол от пыли и копоти.

Один раз в месяц необходимо проводить генеральную уборку с последующей дезинфекцией всех помещений, оборудования и инвентаря.

13.20. В помещениях пищеблока дезинсекция и дератизация проводится специализированными организациями.

XIV. Требования к условиям хранения, приготовления и реализации пищевых продуктов и кулинарных изделий

14.1. Прием пищевых продуктов и продовольственного сырья в дошкольные образовательные организации осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность.

При централизованной поставке продукции и продовольственного сырья (из комбината питания, школьно-базового предприятия и других), для подтверждения качества и безопасности продукции и продовольственного сырья, допускается указывать в товарно-транспортной накладной сведения о номере сертификата соответствия, сроке его действия, органе, выдавшем сертификат, или регистрационный номер декларации о соответствии, срок ее действия, наименование изготовителя или производителя (поставщика), принявшего декларацию, и орган, ее зарегистрировавший.

Продукция поступает в таре производителя (поставщика).

Документация, удостоверяющая качество и безопасность продукции, маркировочные ярлыки (или их копии) должны сохраняться до окончания реализации продукции.

Входной контроль поступающих продуктов осуществляется ответственным лицом. Результаты контроля регистрируются в журнале бракеража скоропортящихся пищевых продуктов, поступающих на пищеблок (приложение N 5), который хранится в течение года.

Не допускаются к приему пищевые продукты с признаками недоброкачественности, а также продукты без сопроводительных документов, подтверждающих их качество и безопасность, не имеющие маркировки, в случае если наличие такой маркировки предусмотрено законодательством Российской Федерации.

14.2. Пищевые продукты хранятся в соответствии с условиями хранения и сроками годности, установленными предприятием-изготовителем в соответствии с нормативно-технической документацией.

Контроль соблюдения температурного режима в холодильном оборудовании осуществляется ежедневно, результаты заносятся в журнал учета температурного режима в холодильном оборудовании (Приложение 6), который хранится в течение года.

14.3. При наличии одной холодильной камеры места хранения мяса, рыбы и молочных продуктов должны быть разграничены.

14.4. Складские помещения для хранения сухих сыпучих продуктов оборудуются приборами для измерения температуры и влажности воздуха.

14.5. Хранение продуктов в холодильных и морозильных камерах осуществляется на стеллажах и подтоварниках в таре производителя в таре поставщика или в промаркированных емкостях.

14.6. Молоко хранится в той же таре, в которой оно поступило, или в потребительской упаковке.

14.5. Масло сливочное хранятся на полках в заводской таре или брусками, завернутыми в пергамент, в лотках.

Крупные сыры хранятся на стеллажах, мелкие сыры — на полках в потребительской таре.

Сметана, творог хранятся в таре с крышкой.

Не допускается оставлять ложки, лопатки в таре со сметаной, творогом.

Яйцо хранится в коробах на подтоварниках в сухих прохладных помещениях (холодильниках) или в кассетах, на отдельных полках, стеллажах. Обработанное яйцо хранится в промаркированной емкости в производственных помещениях.

Крупа, мука, макаронные изделия хранятся в сухом помещении в заводской (потребительской) упаковке на подтоварниках либо стеллажах на расстоянии от пола не менее 15 см, расстояние между стеной и продуктами должно быть не менее 20 см.

Ржаной и пшеничный хлеб хранятся раздельно на стеллажах и в шкафах, при расстоянии нижней полки от пола не менее 35 см. Дверки в шкафах должны иметь отверстия для вентиляции. При уборке мест хранения хлеба крошки сметают специальными щетками, полки протирают тканью, смоченной 1% раствором столового уксуса.

Картофель и корнеплоды хранятся в сухом, темном помещении; капуста — на отдельных стеллажах, в ларях; квашеные, соленые овощи — при температуре не выше +10°С.

Плоды и зелень хранятся в ящиках в прохладном месте при температуре не выше +12°С. Озелененный картофель не допускается использовать в пищу.

Продукты, имеющие специфический запах (специи, сельдь), следует хранить отдельно от других продуктов, воспринимающих запахи (масло сливочное, сыр, чай, сахар, соль и другие).

14.6. Кисломолочные и другие готовые к употреблению скоропортящиеся продукты перед подачей детям выдерживают в закрытой потребительской упаковке при комнатной температуре до достижения ими температуры реализации 15°С ± 2°С, но не более одного часа.

14.7. Молоко, поступающее в дошкольные образовательные организации в бидонах и флягах, перед употреблением подлежит обязательному кипячению не более 2-3 минут.

14.8. Обработка сырых и вареных продуктов проводится на разных столах при использовании соответствующих маркированных разделочных досок и ножей. Промаркированные разделочные доски и ножи хранятся на специальных полках, или кассетах, или с использование магнитных держателей, расположенных в непосредственной близости от технологического стола с соответствующей маркировкой.

14.9. В перечень технологического оборудования следует включать не менее 2 мясорубок для раздельного приготовления сырых и готовых продуктов.

14.10. Организация питания осуществляется на основе принципов «щадящего питания». При приготовлении блюд должны соблюдаться щадящие технологии: варка, запекание, припускание, пассерование, тушение, приготовление на пару, приготовление в пароконвектомате. При приготовлении блюд не применяется жарка.

14.11. При кулинарной обработке пищевых продуктов необходимо обеспечить выполнение технологии приготовления блюд, изложенной в технологической карте (приложение 7), а также соблюдать санитарно-эпидемиологические требования к технологическим процессам приготовления блюд.

Котлеты, биточки из мясного или рыбного фарша, рыба кусками запекаются при температуре 250-280°С в течение 20-25 мин.

Суфле, запеканки готовятся из вареного мяса (птицы); формованные изделия из сырого мясного или рыбного фарша готовятся на пару или запеченными в соусе; рыба (филе) кусками отваривается, припускается, тушится или запекается.

При изготовлении вторых блюд из вареного мяса (птицы, рыбы), или отпуске вареного мяса (птицы) к первым блюдам, порционированное мясо подвергается вторичной термической обработке — кипячению в бульоне в течение 5-7 минут и хранится в нем при температуре +75°С до раздачи не более 1 часа.

Омлеты и запеканки, в рецептуру которых входит яйцо, готовятся в жарочном шкафу, омлеты — в течение 8-10 минут при температуре 180-200°С, слоем не более 2,5-3 см; запеканки — 20-30 минут при температуре 220-280°С, слоем не более 3-4 см; хранение яичной массы осуществляется не более 30 минут при температуре 4 ± 2°С.

Оладьи, сырники выпекаются в духовом или жарочном шкафу при температуре 180-200°С в течение 8-10 мин.

Яйцо варят после закипания воды 10 мин.

При изготовлении картофельного (овощного) пюре используется овощепротирочная машина.

Масло сливочное, используемое для заправки гарниров и других блюд, должно предварительно подвергаться термической обработке (растапливаться и доводиться до кипения).

Гарниры из риса и макаронных изделий варятся в большом объеме воды (в соотношении не менее 1:6) без последующей промывки.

Колбасные изделия (сосиски, вареные колбасы, сардельки) отвариваются (опускают в кипящую воду и заканчивают термическую обработку после 5-минутной варки с момента начала кипения).

При перемешивании ингредиентов, входящих в состав блюд, необходимо пользоваться кухонным инвентарем, не касаясь продукта руками.

14.12. Обработку яиц проводят в специально отведенном месте мясо-рыбного цеха, используя для этих целей промаркированные ванны и (или) емкости. Возможно использование перфорированных емкостей, при условии полного погружения яиц в раствор в следующем порядке: I — обработка в 1-2% теплом растворе кальцинированной соды; II — обработка в разрешенных для этой цели дезинфицирующих средствах; III — ополаскивание проточной водой в течение не менее 5 минут с последующим выкладыванием в чистую промаркированную посуду.

Допускается использование других моющих или дезинфицирующих средств в соответствии с инструкцией по их применению.

14.13. Крупы не должны содержать посторонних примесей. Перед использованием крупы промывают проточной водой.

14.14. Потребительскую упаковку консервированных продуктов перед вскрытием промывают проточной водой и вытирают.

14.15. Горячие блюда (супы, соусы, горячие напитки, вторые блюда и гарниры) при раздаче должны иметь температуру +60…+65°С; холодные закуски, салаты, напитки — не ниже +15°С.

С момента приготовления до отпуска первые и вторые блюда могут находиться на горячей плите не более 2 часов. Повторный разогрев блюд не допускается.

14.16. При обработке овощей должны быть соблюдены следующие требования:

14.16.1. Овощи сортируются, моются и очищаются. Очищенные овощи повторно промываются в проточной питьевой воде не менее 5 минут небольшими партиями, с использованием дуршлагов, сеток. При обработке белокочанной капусты необходимо обязательно удалить наружные листы.

Не допускается предварительное замачивание овощей.

Очищенные картофель, корнеплоды и другие овощи, во избежание их потемнения и высушивания, допускается хранить в холодной воде не более 2 часов.

14.16.2. Овощи урожая прошлого года (капусту, репчатый лук, корнеплоды и др.) в период после 1 марта допускается использовать только после термической обработки.

14.16.3. При кулинарной обработке овощей, для сохранения витаминов, следует соблюдать следующие правила: овощи очищаются непосредственно перед приготовлением, закладываются только в кипящую воду, нарезав их перед варкой. Свежая зелень добавляется в готовые блюда во время раздачи.

Для обеспечения сохранности витаминов в блюдах, овощи, подлежащие отвариванию в очищенном виде, чистят непосредственно перед варкой и варят в подсоленной воде (кроме свеклы).

14.16.4. Овощи, предназначенные для приготовления винегретов и салатов рекомендуется варить в кожуре, охлаждают; очищают и нарезают вареные овощи в холодном цехе или в горячем цехе на столе для вареной продукции.

14.16.5. Варка овощей накануне дня приготовления блюд не допускается.

14.16.6. Отваренные для салатов овощи хранят в промаркированной емкости (овощи вареные) в холодильнике не более 6 часов при температуре плюс 4 ± 2°С.

14.16.7. Листовые овощи и зелень, предназначенные для приготовления холодных закусок без последующей термической обработки, следует тщательно промывать проточной водой и выдержать в 3% растворе уксусной кислоты или 10% растворе поваренной соли в течение 10 минут с последующим ополаскиванием проточной водой и просушиванием.

14.17. Изготовление салатов и их заправка осуществляется непосредственно перед раздачей.

Не заправленные салаты допускается хранить не более 2 часов при температуре плюс 4 ± 2°С. Салаты заправляют непосредственно перед раздачей.

В качестве заправки салатов следует использовать растительное масло. Использование сметаны и майонеза для заправки салатов не допускается.

Хранение заправленных салатов может осуществляться не более 30 минут при температуре 4 ± 2°С.

14.18. Фрукты, включая цитрусовые, тщательно моют в условиях холодного цеха (зоны) или цеха вторичной обработки овощей (зоны).

14.19. Кефир, ряженку, простоквашу и другие кисломолочные продукты порционируют в чашки непосредственно из пакетов или бутылок перед их раздачей в групповых ячейках.

14.20. В эндемичных по йоду районах рекомендуется использование йодированной поваренной соли.

14.21. В целях профилактики недостаточности микронутриентов (витаминов и минеральных веществ) в питании детей используются пищевые продукты, обогащенные микронутриентами.

Витаминизация блюд проводится с учетом состояния здоровья детей, под контролем медицинского работника и при обязательном информировании родителей о проведении витаминизации.

Технология приготовления витаминизированных напитков должна соответствовать технологии указанной изготовителем в соответствии с инструкцией и удостоверением о государственной регистрации. Витаминизированные напитки готовят непосредственно перед раздачей.

При отсутствии в рационе питания витаминизированных напитков проводится искусственная С-витаминизация. Искусственная С-витаминизация в дошкольных образовательных организациях (группах) осуществляется из расчета для детей от 1-3 лет — 35 мг, для детей 3-6 лет — 50,0 мг на порцию.

Препараты витаминов вводят в третье блюдо (компот или кисель) после его охлаждения до температуры 15°С (для компота) и 35°С (для киселя) непосредственно перед реализацией.

Витаминизированные блюда не подогреваются. Витаминизация блюд проводится под контролем медицинского работника (при его отсутствии иным ответственным лицом).

Данные о витаминизации блюд заносятся медицинским работником в журнал проведения витаминизации третьих и сладких блюд (таблица 2 приложения N 8), который хранится один год.

14.22. Перед кормлением детей продукты детского питания (смеси) подогреваются в водяной бане (температура воды +50°С) в течение 5 минут или в электронагревателе для детского питания до температуры +37°С. Подготовка продуктов для питания детей первого года жизни (разведение сухих смесей, инстантных каш, разогревание продуктов прикорма) должно быть организовано в буфетной групповой ячейки. Буфетная должна быть оборудована холодильником и устройствами для подогрева детского питания.

14.23. Выдача готовой пищи разрешается только после проведения контроля бракеражной комиссией в составе не менее 3 человек. Результаты контроля регистрируются в журнале бракеража готовой кулинарной продукции (таблица 1 приложения N 8).

Масса порционных блюд должна соответствовать выходу блюда, указанному в меню. При нарушении технологии приготовления пищи, а также в случае неготовности блюдо допускают к выдаче только после устранения выявленных кулинарных недостатков.

14.24. Непосредственно после приготовления пищи отбирается суточная проба готовой продукции (все готовые блюда). Суточная проба отбирается в объеме: порционные блюда — в полном объеме; холодные закуски, первые блюда, гарниры и напитки (третьи блюда) — в количестве не менее 100 г; порционные вторые блюда, биточки, котлеты, колбаса, бутерброды и т.д. оставляют поштучно, целиком (в объеме одной порции).

Пробы отбираются стерильными или прокипяченными ложками в стерильную или прокипяченную посуду (банки, контейнеры) с плотно закрывающимися крышками, все блюда помещаются в отдельную посуду и сохраняются в течение не менее 48 часов при температуре +2… — +6°С. Посуда с пробами маркируется с указанием наименования приема пищи и датой отбора. Контроль за правильностью отбора и хранения суточной пробы осуществляется ответственным лицом.

14.25. Для предотвращения возникновения и распространения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) не допускается:

— использование пищевых продуктов, указанных в Приложении N 9;

— изготовление на пищеблоке дошкольных образовательных организаций творога и других кисломолочных продуктов, а также блинчиков с мясом или с творогом, макарон по-флотски, макарон с рубленным яйцом, зельцев, яичницы-глазуньи, холодных напитков и морсов из плодово-ягодного сырья (без термической обработки), форшмаков из сельди, студней, паштетов, заливных блюд (мясных и рыбных); окрошек и холодных супов;

— использование остатков пищи от предыдущего приема и пищи, приготовленной накануне; пищевых продуктов с истекшими сроками годности и явными признаками недоброкачественности (порчи); овощей и фруктов с наличием плесени и признаками гнили.

14.26. В дошкольных образовательных организациях должен быть организован правильный питьевой режим. Питьевая вода, в том числе расфасованная в емкости и бутилированная, по качеству и безопасности должна отвечать требованиям на питьевую воду.

Допускается использование кипяченой питьевой воды, при условии ее хранения не более 3 часов.

При использовании установок с дозированным розливом питьевой воды, расфасованной в емкости, предусматривается замена емкости по мере необходимости, но не реже, чем это предусматривается установленным изготовителем сроком хранения вскрытой емкости с водой.

Обработка дозирующих устройств проводится в соответствии с эксплуатационной документации (инструкции) изготовителя.

14.27. Для питья и разведения молочных смесей и инстантных (быстрорастворимых) каш для детей раннего возраста следует использовать бутилированную воду для детского питания или прокипяченную питьевую воду из водопроводной сети.

XV. Требования к составлению меню для организации питания детей разного возраста

15.1. Питание должно удовлетворять физиологические потребности детей в основных пищевых веществах и энергии и быть не меньше значений, указанных в таблице 3.

Таблица 3. Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей возрастных групп

Таблица 3

0-3 мес. 4-6 мес. 7-12 мес. 1-2 г. 2-З г. 3-7 лет
Энергия (ккал) 115* 115* 110* 1200 1400 1800
Белок, г 36 42 54
* в.т.ч. животный (%) 70

 

 

Правила благоустройства территории города Челябинска (Решение Челябинской городской Думы от 24.04.2012 №34/3)

Правила благоустройства территории города Челябинска
(Решение Челябинской городской Думы от 24.04.2012г. №34/3)

В соответствии с Федеральным законом от 06 октября 2003 года №131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Уставом города Челябинска
Челябинская городская Дума четвертого созыва решает:
1. Утвердить Правила благоустройства территории города Челябинска (приложение).
2. Поручить администрациям районов в городе с привлечением отраслевых управлений Администрации города обеспечить разработку карт-схем закрепления территории города, а также регулярную актуализацию карт-схем с учетом развития городских территории.
3. Поручить Главе Администрации города С.В. Давыдову:
1) при строительстве, реконструкции объектов недвижимости, социальной, транспортной инфраструктуры и обустройстве территорий общего пользования предусматривать создание объектов благоустройства в соответствии с требованиями к дизайнерскому и архитектурно-художественному облику города Челябинска;
2) до 01 ноября 2012 года организовать разработку правовых актов, определяющих:
— уполномоченные органы и организации по исполнению и контролю исполнения Правил благоустройства территории города Челябинска, а также порядок осуществления контроля в сфере благоустройства территории Челябинского городского округа;
— концепцию архитектурно-художественного освещения и праздничной подсветки города Челябинска;
— правила технической эксплуатации установок архитектурно-художественного освещения и праздничной подсветки зданий, сооружений и территорий в городе Челябинске;
— правила пользования ливневой канализации в городе Челябинске;
— порядок установки общественных туалетов в городе Челябинске.
4. Рекомендовать Администрации города Челябинска активизировать работу по формированию и проведению государственного кадастрового учета земельных участков, на которых расположены многоквартирные дома и иные входящие в состав таких домов объекты общего имущества, с учетом фактического использования земельных участков собственниками помещений и передаче земельных участков в общую долевую собственность собственников помещений в многоквартирных домах.
5. Рекомендовать Главе Администрации города С.В. Давыдову рассмотреть вопрос о создании городской экспертной комиссии по дизайну городской среды и монументально-декоративному оформлению территории города Челябинска.
6. Рекомендовать Администрации города Челябинска, администрациям районов в городе реализовывать мероприятия, направленные на освещение (популяризацию) социально ответственных физических, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, активно участвующих в содержании и благоустройстве городских территорий и объектов благоустройства, в средствах массовой информации, на выставках-конкурсах, общегородских, районных и других общественных мероприятиях.
7. Обратиться в Законодательное Собрание Челябинской области и к Губернатору Челябинской области М.В. Юревичу по вопросу о зачислении средств, поступающих от административных штрафов за нарушение муниципальных правовых актов, в бюджеты муниципальных образований.
8. Привести решения Челябинской городской Думы, нормативные правовые акты Администрации города в соответствие с настоящим решением.
9. Признать утратившими силу:
1) решение Челябинской городской Думы от 05.06.2001 №6/9 «Об утверждении Правил благоустройства города Челябинска;
2) решение Челябинской городской Думы от 02.07.2002 №17/4 «О внесении изменений и дополнений в решение Челябинской городской Думы от 05.06.2001 № 6/9 «Об утверждении Правил санитарного содержания территорий, организации уборки и обеспечения чистоты и порядка в городе Челябинске»;
3) решение Челябинской городской Думы от 21.06.2005 №4/3 «О внесении изменений и дополнений в решение Челябинской городской Думы от 05.06.2001 № 6/9 «Об утверждении Правил санитарного содержания территорий, организации уборки и обеспечения чистоты и порядка в городе Челябинске»;
4) решение Челябинской городской Думы от 23.08.2005 №5/13 «О внесении дополнений и изменений в решение Челябинской городской Думы от 05.06.2001 № 6/9 «Об утверждении Правил благоустройства города Челябинска» (в редакции решения городской Думы от 21.06.2005 № 4/3)»;
5) решение Челябинской городской Думы от 22.11.2005 №8/8 «О внесении изменений в решение Челябинской городской думы от 05.06.2001 №6/9 «Об утверждении Правил благоустройства города Челябинска»;
6) решение Челябинской городской Думы от 25.09.2007 №25/15 «О внесении изменений в решение Челябинской городской Думы от 05.06.2001 №6/9 «Об утверждении Правил благоустройства города Челябинска»;
7) решение Челябинской городской Думы от 25.03.2008 №30/23 «О внесении изменений в решение Челябинской городской Думы от 05.06.2001 №6/9 «Об утверждении Правил благоустройства города Челябинска»;
8) решение Челябинской городской Думы от 28.09.2010 №17/11 «О внесении изменений в решение Челябинской городской Думы от 05.06.2001 №6/9 «Об утверждении Правил благоустройства города Челябинска»;
9) решение Челябинской городской Думы от 22.02.2011 №22/13 «О внесении изменений в решение Челябинской городской Думы от 05.06.2001 №6/9 «Об утверждении Правил благоустройства города Челябинска»;
10) решение Челябинской городской Думы от 30.08.2011 №26/29 «О внесении изменений в решение Челябинской городской Думы от 05.06.2001 №6/9 «Об утверждении Правил благоустройства города Челябинска»;
11) решение Челябинской городской Думы от 25.10.2011 №28/7 «О внесении изменений в решение Челябинской городской Думы от 05.06.2001 №6/9 «Об утверждении Правил благоустройства города Челябинска».
10. Внести настоящее решение в раздел 5 «Земельные отношения и природопользование» нормативной правовой базы местного самоуправления города Челябинска.
11. Ответственность за исполнение настоящего решения возложить на заместителя Главы Администрации города по городскому хозяйству Е.В. Ковальчука; заместителя Главы Администрации города по вопросам градостроительства Д.С. Градобоева; заместителя Главы Администрации города по дорожному хозяйству В.Г. Алейникова; заместителя Главы Администрации города, председателя Комитета по управлению имуществом и земельным отношениям города Челябинска С. Н. Мануйлова; глав администраций районов в городе.
12. Контроль исполнения настоящего решения поручить постоянной комиссии городской Думы по жилищно-коммунальному хозяйству, благоустройству и природопользованию (С.Г. Овчинников).
13. Установить, что требования подпункта 3) пункта 126 раздела 6 главы IV Правил благоустройства территории города Челябинска реализуются до 01 января 2017 года.
14. Настоящее решение вступает в силу со дня его официального опубликования.

Глава города (Председатель городской Думы) С.И. Мошаров

ПРИЛОЖЕНИЕ
к решению Челябинской городской Думы
от 24.04.2012 № 34/3

ПРАВИЛА БЛАГОУСТРОЙСТВА ТЕРРИТОРИИ
ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА

ГЛАВА I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Настоящие Правила благоустройства территории города Челябинска
(далее – Правила) разработаны на основе законодательства Российской Федерации, Устава города Челябинска и иных нормативных правовых актов, утвержденных органами местного самоуправления города Челябинска.
2. Правила устанавливают единые и обязательные к исполнению требования
в сфере благоустройства, к обеспечению доступности городской среды, определяют порядок уборки и содержания городских территорий и объектов благоустройства, перечень работ по благоустройству, их периодичность, порядок участия юридических
и физических лиц, индивидуальных предпринимателей, являющихся собственниками, пользователями или владельцами земель, застройщиками, собственниками, владельцами
и арендаторами зданий (помещений в них), строений и сооружений, объектов благоустройства, в содержании и благоустройстве прилегающих территорий.
3. Принимаемые исполнительными органами местного самоуправления города Челябинска правовые акты по организации благоустройства, содержания территорий города и объектов благоустройства должны соответствовать настоящим Правилам.

ГЛАВА II. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
4. Благоустройство территории – комплекс мероприятий по содержанию территории, а также по проектированию и размещению объектов благоустройства, направленных на обеспечение и повышение комфортности условий проживания граждан, поддержание и улучшение санитарного и эстетического состояния территории.
5. Брошенный разукомплектованный автотранспорт – транспортное средство,
от которого собственник в установленном порядке отказался, не имеющее собственника, собственник которого неизвестен.
6. Бункер-накопитель – стандартная емкость для сбора крупногабаритного мусора объемом более 2,0 куб.м.
7. Индивидуальная застройка – группы индивидуальных жилых домов
с отведенными территориями (земельными садово-огородными участками и/или палисадниками, надворными хозяйственными и иными постройками), участки регулярной малоэтажной застройки усадебного типа.
8. Карта-схема – схематичное изображение границ прилегающей территории,
в отношении которой заключено соглашение (договор) о благоустройстве территории
и расположенных на ней объектов благоустройства.
9. Категория улиц – классификация городских магистралей, улиц и проездов
в зависимости от интенсивности движения транспорта и особенностей, предъявляемых
к их содержанию (приложение 2 к Правилам).
10. Контейнер – стандартная емкость для сбора твердых бытовых отходов, мусора объемом 0,6-1,5 куб.м.
11. Критерии оценок состояния уборки и санитарного содержания территорий
– показатели (средний процент нарушений), на основании которых производится оценка состояния уборки и содержания территории города, районов, микрорайонов и поселков.
12. Ливневая канализация – инженерное сооружение, включающее систему трубопроводов, коллекторов, каналов и сооружений на них для пропуска (сброса, приема и отведения) сточных вод: производственных вод от полива, мытья улиц и транспортных машин; отвода поверхностных вод с территорий предприятий, учреждений, организаций
и из систем внутренних водостоков зданий; приема воды из дренажных систем;
приема производственных вод, допускаемых к пропуску без специальной очистки.
13. Малые архитектурные формы (далее – МАФ) – искусственные элементы городской и садово-парковой среды (скамьи, урны, беседки, ограды, садовая, парковая мебель, светильники, беседки, вазоны для цветов, скульптуры, площадки для отдыха, игр детей, занятия спортом, хозяйственных нужд и т.д.), используемые для дополнения художественной композиции и организации отрытых пространств.
14. Мусор – мелкие неоднородные сухие или влажные отходы.
15. Несанкционированная свалка отходов – территория, используемая,
но не предназначенная для размещения на ней отходов.
16. Общественные туалеты – сооружения (стационарные, передвижные, биотуалеты), отвечающие санитарно-гигиеническим требованиям с соответствующим оборудованием и инвентарем (урны, туалетная бумага, электро- или бумажные полотенца, крючки для верхней одежды и т.д.), и предназначенные для оказания
санитарно-гигиенических услуг населению на платной и (или) бесплатной основе.
17. Объект улично-дорожной сети – элемент транспортной инфраструктуры города, располагающийся на территории общего пользования, определенный «красными линиями», основным назначением которого является движение транспорта и пешеходов.
18. Объекты благоустройства – искусственные покрытия поверхности земельных участков, иные части поверхности земельных участков в общественно-деловых, жилых и рекреационных зонах, не занятые зданиями и сооружениями, в том числе площади, улицы, проезды, дороги, набережные, скверы, бульвары, аллеи, внутридворовые пространства, сады, парки, городские леса, лесопарки, пляжи, детские и спортивные площадки, площадки для размещения аттракционного оборудования, хозяйственные площадки и площадки для выгула домашних животных; рассматриваемые в качестве объектов благоустройства территории особо охраняемых природных объектов и земель историко-культурного значения, а также кладбища; зеленые насаждения, газоны; мосты, путепроводы, транспортные и пешеходные тоннели, пешеходные тротуары, иные дорожные сооружения и их внешние элементы; территории и капитальные сооружения станций (вокзалов) всех видов транспорта; сооружения и места для хранения и технического обслуживания автомототранспортных средств, в том числе гаражи, автостоянки, парковки, автозаправочные станции, моечные комплексы; технические средства регулирования дорожного движения; устройства наружного освещения и подсветки; береговые сооружения и их внешние элементы; фасады зданий, строений и сооружений, элементы их декора, а также иные внешние элементы зданий, строений и сооружений, в том числе порталы арочных проездов, кровли, крыльца, ограждения и защитные решетки, навесы, козырьки, окна, входные двери, балконы, наружные лестницы, эркеры, лоджии, карнизы, столярные изделия, ставни, водосточные трубы, наружные радиоэлектронные устройства, светильники, флагштоки, настенные кондиционеры и другое оборудование, пристроенное к стенам или вмонтированное в них, адресные таблицы (указатели наименования улиц, номеров домов); заборы, ограды (временные ограждения зоны производства работ), ворота; малые архитектурные формы, уличная мебель и иные объекты декоративного и рекреационного назначения, в том числе произведения монументального декоративного искусства (скульптуры, обелиски, стелы), памятные доски, фонтаны, бассейны, скамьи, беседки, эстрады, цветники; объекты оборудования детских и спортивных площадок; предметы праздничного оформления; сооружения и временные нестационарные объекты, в том числе торговые объекты, специально приспособленные для торговли автомототранспортные средства, лотки, палатки, торговые ряды; отдельно расположенные объекты уличного оборудования, в том числе оборудованные посты контрольных служб, павильоны и навесы остановок общественного транспорта, малые пункты связи (включая телефонные будки), объекты для размещения информации и рекламы (включая тумбы, стенды, табло, уличные часовые установки и другие сооружения или устройства), общественные туалеты, урны и другие уличные мусоросборники; места, оборудование и сооружения, предназначенные для санитарного содержания территории, в том числе для сбора и вывоза мусора, отходов производства и потребления; рассматриваемые в качестве объектов благоустройства территории производственных объектов и зон, зон инженерной инфраструктуры, зон специального назначения, а также соответствующие санитарно-защитные зоны; наружная часть производственных и инженерных сооружений; иные объекты, в отношении которых действия субъектов права регулируются установленными законодательством правилами и нормами благоустройства.
19. Остановочная площадка – благоустроенный участок территории, примыкающий к дорожному полотну, используемый для организации остановки пассажирского транспорта.
20. Отведенная территория – часть территории города, предоставленная
в установленном порядке юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям
и гражданам на праве собственности, аренды, ином праве пользования.
21. Отходы производства и потребления (далее – отходы) – остатки сырья, материалов, полуфабрикатов, иных изделий или продуктов, которые образовались
в процессе производства или потребления, а также товары (продукция), утратившие
свои потребительские свойства.
22. Парковка – специально обозначенное и при необходимости обустроенное
и оборудованное место, являющееся в том числе частью автомобильной дороги
и (или) примыкающее к проезжей части и (или) тротуару, обочине, эстакаде или мосту либо являющееся частью подэстакадных или подмостовых пространств, площадей и иных объектов улично-дорожной сети, зданий, строений или сооружений и предназначенное для организованной стоянки транспортных средств на платной основе или без взимания платы по решению собственника или иного владельца автомобильной дороги, собственника земельного участка либо собственника соответствующей части здания, строения или сооружения.
23. Подтопление – подъем уровня грунтовых вод, вызванный повышением горизонта вод в реках, водохранилищах, затопление водой участка дороги, транспортных тоннелей, части территорий от атмосферных осадков, снеготаяния, некачественно уложенного асфальтобетонного покрытия дорог, тротуаров, сброса или утечки воды из инженерных систем и коммуникаций, неисправности либо нарушения правил обслуживания водоприемных устройств и сооружений поверхностного водоотвода, препятствующее движению пешеходов, автотранспорта, городского пассажирского транспорта.
24. Придомовая территория – территория, внесенная в технический паспорт жилого дома (здания, строения) и (или) отведенная в установленном порядке под жилой дом (здание, строение) и связанные с ним хозяйственные и технические сооружения. Придомовая территория жилых домов (зданий и строений) включает в себя: территорию под жилым домом (зданием, строением); проезды и тротуары; озелененные территории; игровые площадки для детей; площадки для отдыха; спортивные площадки; площадки для временной стоянки транспортных средств; площадки для хозяйственных целей; площадки, оборудованные для сбора твердых бытовых отходов; другие территории, связанные с содержанием и эксплуатацией жилого дома (здания, строения).
25. Прилегающая территория – часть территории, примыкающая к отведенной
и дополнительно закрепленная для благоустройства в порядке, предусмотренном настоящими Правилами.
26. Содержание территории – комплекс мероприятий, проводимых на отведенной и прилегающей территориях, связанных с уборкой территории, очисткой
и восстановлением решеток ливневой канализации, поддержанием в чистоте
и проведением своевременного ремонта фасадов зданий, строений, сооружений,
малых архитектурных форм, заборов и ограждений; содержанием строительных площадок, инженерных коммуникаций и их конструктивных элементов, зеленых насаждений, объектов транспортной инфраструктуры и иных объектов недвижимости, находящихся на земельном участке и являющихся объектами благоустройства, в соответствии с действующим законодательством.
27. Сточные воды – воды, сброс которых в водные объекты осуществляется
после их использования или сток которых осуществляется с загрязненной территории.
28. Стоянка автотранспорта (далее – автостоянка) – сооружение или огороженная открытая площадка, предназначенная для временного или длительного хранения (стоянки) автомобилей.
29. Твердые бытовые отходы (далее – ТБО) – твердые отходы потребления, образующиеся в результате жизнедеятельности людей.
30. Уборка территорий – вид деятельности, связанный со сбором, вывозом
в специально отведенные места отходов производства и потребления, другого мусора, снега, а также иные мероприятия, направленные на обеспечение экологического
и санитарно-эпидемиологического благополучия населения и охрану окружающей среды.
31. Улично-дорожная сеть – система транспортной инфраструктуры городского округа, формирующая его планировочную структуру. Улично-дорожная сеть представляет собой единую непрерывную сеть улиц, дорог, площадей, а также иных элементов, предназначенную для осуществления транспортных и иных коммуникаций внутри города, выход на внешние направления за пределы города. Улично-дорожная сеть связывает между собой все элементы планировочной структуры городского округа, а также объекты внутри планировочных районов.

ГЛАВА III. ТРЕБОВАНИЯ
К СОДЕРЖАНИЮ И БЛАГОУСТРОЙСТВУ ТЕРРИТОРИИ ГОРОДА

32. Физические и юридические лица всех организационно-правовых форм, индивидуальные предприниматели должны соблюдать чистоту, поддерживать порядок
и принимать меры для сохранения объектов благоустройства на всей территории города,
в том числе и на территориях жилых домов индивидуальной застройки.
33. Благоустройство территории города заключается в проведении мероприятий, обеспечивающих:
1) размещение площадок, контейнеров, урн в местах общего пользования
для сбора и временного хранения отходов и мусора, соблюдение режимов уборки,
мытья и дезинфекции данных объектов, своевременный вывоз в установленные места
и размещение (утилизация, переработка) отходов и мусора, организацию раздельного сбора отходов потребления физическими и юридическими лицами всех организационно-правовых форм;
2) благоустройство объектов улично-дорожной сети, инженерных сооружений (мостов, дамб, путепроводов и т.д.), объектов уличного освещения, малых архитектурных форм и других объектов благоустройства;
3) поддержание в чистоте и исправном состоянии зданий, строений, сооружений и их элементов;
4) выполнение работ по содержанию территории в пределах нормативных санитарно-защитных зон, соблюдению установленных санитарных норм в местах захоронения (кладбищах), парках, пляжах, рынках, лечебно-профилактических учреждениях, единичных работ во время проведения массовых городских мероприятий;
5) уборку, полив, подметание территории города, в зимнее время года – уборку и вывоз снега, обработку объектов улично-дорожной сети противогололедными препаратами, очистку от мусора родников, ручьев, канав, лотков, ливневой канализации и других водопроводных устройств;
6) озеленение городских территорий, а также содержание зеленых насаждений, в том числе кошение травы, обрезку деревьев и кустарников;
7) предотвращение загрязнения территории города жидкими, сыпучими и иными веществами при их транспортировке, выноса грязи на улицы города машинами, механизмами, иной техникой с территории производства работ и грунтовых дорог, организацию мойки транспортных средств в специально оборудованных местах.
34. Физические и юридические лица всех организационно-правовых форм, индивидуальные предприниматели обязаны:
1) обеспечить содержание отведенной и прилегающей территории и объектов благоустройства своими силами и средствами либо путем заключения договоров
со специализированными организациями;
2) содержать здания, включая жилые дома, сооружения в соответствии
с требованиями законодательства Российской Федерации, в том числе в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, технического регулирования, пожарной безопасности, защиты прав потребителей;
3) бережно относиться к объектам всех форм собственности, расположенным
на территории города;
4) информировать соответствующие органы о случаях причинения ущерба объектам благоустройства;
5) производить окраску фасада здания и сооружения в соответствии с паспортом, выданным Главным управлением архитектуры и градостроительства Администрации города Челябинска;
6) выполнять благоустройство земельных участков;
7) обеспечивать содержание придомовых территорий с расположенными на них элементами озеленения, благоустройства и иными предназначенными для обслуживания, эксплуатации многоквартирных домов объектами;
8) размещать на домах адресные таблицы (указатели наименования улиц,
а на угловых домах – наименования пересекающихся улиц, номеров домов) установленного образца и содержать их в исправном состоянии и чистоте;
9) производить в весенний и осенний периоды очистку существующих водоотводных кюветов, перепусков с последующим вывозом мусора.
35. Физические и юридические лица всех организационно-правовых форм, индивидуальные предприниматели имеют право:
1) производить в соответствии с проектной документацией ремонтные и строительные работы на территории города по согласованию с уполномоченными органами;
2) участвовать в социально значимых работах, выполняемых в рамках решения органами местного самоуправления города вопросов организации благоустройства, объединяться для проведения работ по содержанию территорий;
3) получать информацию уполномоченных органов по вопросам содержания
и благоустройства территории города;
4) участвовать в смотрах, конкурсах, иных массовых мероприятиях
по содержанию территории города;
5) делать добровольные пожертвования и взносы на содержание территории города.
36. На территории города запрещается:
1) сброс, складирование, размещение отходов и мусора, в том числе образовавшихся во время ремонта, снега, грунта вне специально отведенных
для этого мест;
2) сжигание мусора, листвы, деревьев, веток, травы, бытовых и промышленных отходов, разведение костров на придомовых территориях многоквартирных домов, прибрежных территориях водоемов, в парках, скверах, включая внутренние территории предприятий и жилых домов индивидуальной застройки;
3) сброс неочищенных сточных вод промышленных предприятий в водоемы
и ливневую канализацию;
4) перевозка грунта, мусора, сыпучих строительных материалов, легкой тары, листвы, спила деревьев без покрытия их брезентом или другим материалом, исключающим загрязнение дорог и причинение транспортируемыми отходами
вреда здоровью людей и окружающей среде;
5) размещение объектов различного назначения и автотранспорта на газонах, цветниках, детских, спортивных площадках, в арках зданий, на тротуарах;
6) размещение автотранспорта на загрузочных площадках мест для сбора
и временного хранения ТБО;
7) торговля в неустановленных для этого местах на обочинах автомобильных дорог общего пользования, газонах, тротуарах, остановках общественного транспорта
и других неустановленных местах;
8) самовольная установка временных нестационарных объектов;
9) мойка загрязненных транспортных средств вне специально отведенных
для этого мест;
10) стоянка разукомплектованных транспортных средств независимо от места их расположения, кроме специально отведенных для стоянки мест;
11) использование для стоянки и размещения транспортных средств проезжей части улиц, проездов, тротуаров и других территорий, препятствующее механизированной уборке территории;
12) производство работ по ремонту транспортных средств, механизмов во дворах многоквартирных домов, а также любых ремонтных работ, сопряженных с шумом, выделением и сбросом вредных веществ, превышающих установленные нормы (отработанные газы, горюче-смазочные материалы и пр.) вне специально отведенных
для этого мест;
13) разлив (слив) жидких бытовых и промышленных отходов, технических жидкостей (нефтепродуктов, химических веществ и т.п.) на рельеф местности, в сети ливневой канализации, а также в сети фекальной канализации в неустановленных местах;
14) сброс снега и мусора в дождеприемные колодцы ливневой канализации;
15) складирование на срок более 15 дней на землях общего пользования строительных материалов (плиты перекрытия, песок, дресва, щебень, поддоны, кирпич
и др.), угля, дров;
16) возведение и установка блоков и иных ограждений территорий, препятствующих проезду специального транспорта;
17) захламление, загрязнение отведенной и прилегающей территории,
в отношении которой заключено соглашение (договор) о благоустройстве прилегающей территории, территорий общего пользования;
18) повреждение и уничтожение объектов благоустройства;
19) установка и размещение рекламы, афиш, объявлений и указателей
в неустановленных местах;
20) раскапывание участков под огороды, строительство погребов без соответствующего разрешения.
37. Содержание домашних животных в городе Челябинске регламентируется Правилами, утвержденными Челябинской городской Думой.
38. При разработке проектов планировки и застройки территории города, формировании жилых и рекреационных зон, проектов реконструкции и строительства дорог, станций метрополитена и других объектов транспортной инфраструктуры, зданий, сооружений и других объектов социальной инфраструктуры (лечебно-профилактических, торговых, культурно-зрелищных, транспортного обслуживания и других учреждений), земельных участков учитываются потребности инвалидов и других маломобильных категорий граждан (людей пожилого возраста, инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха, дефектами зрения и т.д.).
39. Объекты социальной и транспортной инфраструктуры, жилые дома оснащаются техническими средствами для обеспечения доступа в них маломобильных категорий граждан (нормативные пандусы, поручни, подъемники и другие приспособления, информационное оборудование для людей с ограничениями слуха, зрения и др.), а земельные участки, проезжие части, тротуары приспосабливаются
для беспрепятственного передвижения по ним маломобильных групп, в том числе
за счет изменения параметров проходов и проездов, качества поверхности путей передвижения и т.д.
Основные пешеходные направления по пути движения школьников, инвалидов
и пожилых людей освещаются.
Проектирование, строительство, установка технических средств и оборудования, способствующих передвижению маломобильных групп населения, осуществляются
при новом строительстве в соответствии с утвержденной проектной документацией
либо в рамках выполнения мероприятий целевых программ поддержки инвалидов
и маломобильных групп населения.

ГЛАВА IV. ОРГАНИЗАЦИЯ
СОДЕРЖАНИЯ И БЛАГОУСТРОЙСТВА ТЕРРИТОРИИ ГОРОДА,
ВИДЫ РАБОТ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ
40. Для закрепления территории города в целях благоустройства за физическими
и юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями администрации районов в городе формируют карты-схемы.
41. Физические и юридические лица, индивидуальные предприниматели согласовывают карту-схему и заключают соглашение (договор) о выполнении работ
по благоустройству в течение 20 рабочих дней со дня их получения.
42. Карты-схемы формируются на основании данных, предоставляемых один раз
в год Главным управлением архитектуры и градостроительства Администрации города
и Комитетом по управлению имуществом и земельным отношениям города Челябинска,
и с учетом фактического использования территории юридическими и физическими лицами, индивидуальными предпринимателями.
43. Границы прилегающей территории определяются проектами межевания территорий (документами по планировке территорий), необходимых для эксплуатации зданий, сооружений; а при отсутствии указанных данных – в соответствии с картой-схемой. При этом заключается соглашение (договор) о выполнении работ
по благоустройству территории между соответствующей администрацией района в городе и физическими, юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями.
44. При составлении карт-схем и заключении соглашения (договора)
размер прилегающей территории определяется от границ отведенной территории,
исходя из следующих параметров:
1) Для отдельно стоящих временных нестационарных объектов мелкорозничной торговли, бытового обслуживания и услуг (киосков, торговых остановочных комплексов, павильонов, автомоек и др.), расположенных:
 на жилых территориях – 25 метров по периметру, за исключением земельного участка, входящего в состав общего имущества собственников помещений
в многоквартирных домах;
 на территории общего пользования – 25 метров по периметру;
 на производственных территориях – 10 метров по периметру;
 на посадочных площадках общественного транспорта – 25 метров
по периметру, а также 0,5 метра лотка дороги, при этом запрещается смет мусора
на проезжую часть дороги;
 на прочих территориях – 10 метров по периметру.
2) Для индивидуальных жилых домов – 10 метров по периметру усадьбы,
а со стороны въезда (входа) – до проезжей части дороги.
3) Для многоквартирных домов (за исключением нежилых помещений
в многоквартирных домах) – в пределах границ, установленных администрацией района
в городе в соответствии с картой-схемой, сформированной с учетом придомовой территории. В случае наложения прилегающих территорий многоквартирных домов
друг на друга граница благоустройства территории определяется пропорционально
общей площади помещений жилых домов.
При наличии в этой зоне дороги, за исключением дворовых проездов, территория закрепляется до края проезжей части дороги.
4) Для нежилых помещений многоквартирного дома, не относящихся к общему имуществу, в том числе встроенных и пристроенных нежилых помещений:
 в длину – по длине занимаемых нежилых помещений;
 по ширине:
в случае размещения нежилого помещения с фасадной стороны здания – до края проезжей части дороги;
в иных случаях – с учетом закрепленной за многоквартирным домом прилегающей территорий в соответствии с частью 3) настоящего пункта. При определении ширины прилегающей территории учитывается необходимость содержания и благоустройства территорий и объектов благоустройства, используемых пользователями нежилых помещений при осуществлении хозяйственной и иной деятельности (дорожки, тротуары для входа в нежилое помещение, МАФ, парковки и др. объекты).
5) Для нежилых зданий:
 по длине – на длину здания плюс половина санитарного разрыва с соседними зданиями, в случае отсутствия соседних зданий – 25 метров;
 по ширине – от фасада здания до края проезжей части дороги, а в случаях:
наличия местного проезда, сопровождающего основную проезжую часть улицы,
– до ближайшего к зданию бордюра местного проезда,
устройства на магистралях бульваров – до ближайшего бордюра ближнего
к зданию тротуара;
устройства вокруг здания противопожарного проезда с техническим тротуаром
– до дальнего бордюра противопожарного проезда.
6) Для нежилых зданий (комплекса зданий), имеющих ограждение, – 25 метров
от ограждения по периметру.
7) Для автостоянок – 25 метров по периметру.
8) Для промышленных объектов – 50 метров от ограждения по периметру.
9) Для строительных объектов – 15 метров от ограждения по периметру.
10) Для отдельно стоящих тепловых, трансформаторных подстанции, зданий
и сооружений инженерно-технического назначения на территориях общего пользования
– 5 метров по периметру.
11) Для гаражно-строительных кооперативов, садоводческих объединений
– от границ в размере 25 метров по периметру.
12) Для автозаправочных станций (АЗС), автогазозаправочных станций (АГЗС)
– 50 метров по периметру и подъезды к объектам.
13) Для иных территории:
 автомобильных дорог – 25 метров от края проезжей части;
 линии железнодорожного транспорта общего и промышленного назначения
– в пределах полосы отвода (откосы выемок и насыпей, переезды, переходы через пути);
 трамвайных путей – по 1,9 метров от осей пути до внешней кромки полотна, обособленных трамвайных путей – в ширину полосы земельного отвода;
 территории, прилегающих к входам в подземные и надземные пешеходные переходы, – 5 метров по периметру наземной части перехода или вестибюля;
 территории, прилегающих к наземным, надземным инженерным коммуникациям и сооружениям, – по 5 метров в каждую сторону, если иное
не предусмотрено договором;
 территории, прилегающих к рекламным конструкциям, – 5 метров
по периметру (радиусу) основания.
Определенные согласно данному пункту территории могут включать
в себя тротуары, зеленые насаждения, другие территории, но ограничиваются
дорожным бордюром, полотном дороги общего пользования, линией пересечения
с прилегающей территорией другого юридического, физического лица, индивидуального предпринимателя.
45. В случае наложения прилегающих территорий друг на друга (кроме многоквартирных домов) границы благоустройства территорий определяются администрациями районов в городе при составлении карты-схемы.
46. Благоустройство территорий, не закрепленных за юридическими, физическими лицами и индивидуальными предпринимателями, осуществляется Администрацией города и администрациями районов в городе в соответствии с установленными полномочиями и в пределах средств, предусмотренных на эти цели в бюджете города.
47. Работы по благоустройству и содержанию прилегающих территорий осуществляют:
1) на прилегающих территориях многоквартирных домов – организации, обслуживающие жилищный фонд, если собственниками заключен договор
на управление/эксплуатацию многоквартирным домом. При отсутствии такого договора – собственники помещений в доме;
2) на земельных участках, находящихся в собственности, постоянном (бессрочном) и безвозмездном пользовании, аренде юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, и прилегающих к ним территориях – соответствующие юридические лица и индивидуальные предприниматели;
3) на участках домовладений индивидуальной застройки, принадлежащих физическим лицам на правах собственности, и прилегающих к ним территориях – собственники или пользователи домовладений;
4) на территориях, отведенных под проектирование и застройку (до начала работ), и прилегающих к ним территориях – юридические и физические лица, которым предварительно согласовано место размещения объекта на период проектирования
или предоставлены земельные участки для строительства (за исключением участков,
где расположены жилые дома, планируемые под снос);
5) на неиспользуемых и неосваиваемых длительное время территориях, территориях после сноса строений – администрации районов в городе;
6) на территориях, где ведется строительство или производятся планировочные, подготовительные работы, и прилегающих к ним территориях (на все время строительства или проведения работ) – организации, ведущие строительство, производящие работы;
7) на территориях, прилегающих к временным нестационарным объектам,
– собственники и арендаторы данных объектов;
8) на участках теплотрасс, воздушных линий электропередачи, газопроводов
и других инженерных коммуникаций – собственники, а в случае их отсутствия
– владельцы и пользователи;
9) на территориях гаражно-строительных кооперативов – соответствующие кооперативы;
10) на территориях садоводческих объединений граждан – соответствующие объединения;
11) на тротуарах:
 примыкающих к проезжей части улиц или к проездам, отделенных
от проезжей части газоном шириной не более трех метров и не имеющих непосредственных выходов из подъездов жилых зданий; прилегающих к ограждениям набережных, – на организации, отвечающие за уборку и содержание проезжей части;
 имеющих непосредственные выходы из подъездов жилых зданий, тротуарах придомовых территорий, въездах во дворы, пешеходных дорожках, расположенных
на придомовых территориях, – организации, осуществляющие управление/эксплуатацию многоквартирными домами либо собственники помещений в многоквартирных домах;
 находящихся на мостах, путепроводах, эстакадах, а также технических тротуаров, примыкающих к инженерным сооружениям и лестничным сходам,
– организации, на балансе которых находятся данные инженерные сооружения,
либо организации, эксплуатирующие их;
12) на проезжей части по всей ширине дорог, площадей, набережных, мостов, путепроводов, эстакад, улиц и проездов улично-дорожной сети, включая прилотковую зону; трамвайных путей, расположенных в одном уровне с проезжей частью,
– организации, отвечающие за уборку и содержание проезжей части;
13) на территориях парковок автотранспорта – физические и юридические лица, индивидуальные предприниматели, во временном пользовании или собственности которых находится обслуживаемое данной парковкой помещение или здание; при отсутствии собственников или пользователей – организации, отвечающие за уборку и содержание проезжей части.
При смене владельцев или пользователей зданий, земельных участков, помещений, для которых была предусмотрена парковка автотранспорта, обязанности по ее содержанию возлагаются на их преемников;
14) на объектах озеленения (парки, скверы, бульвары, газоны), в том числе расположенных на них тротуарах, пешеходных зонах, лестничных сходах – организации, на балансе или эксплуатации которых находятся данные объекты озеленения;
15) на газонной части разделительных полос, ограждений проезжей части, тротуарах и газонах, других элементах благоустройства дороги – организации, отвечающие за уборку и содержание проезжей части;
16) на посадочных площадках городского общественного транспорта – владельцы торгово-остановочных комплексов при их наличии;
17) на трамвайных путях, конечных разворотных пунктах и диспетчерских – предприятия городского пассажирского транспорта;
18) на пересечениях железнодорожных переездов с проезжей частью дорог – организации, эксплуатирующие железнодорожные переезды;
19) на территориях, прилегающих к входам в подземные и надземные пешеходные переходы, лестничные сходы переходов и сами переходы – организации, на балансе которых они находятся, либо организации, эксплуатирующие их;
20) на прилегающих территориях, въездах и выездах с АЗС, АЗГС – владельцы указанных объектов;
21) на территориях вокруг опор установок наружного освещения (УНО)
и контактной сети, расположенных на тротуарах, – организации, отвечающие за уборку данной территории;
22) на территориях, прилегающих к трансформаторным и распределительным подстанциям, другим инженерным сооружениям, работающим в автоматическом режиме (без обслуживающего персонала), а также к опорам линий электропередачи, мачтам, байпасам – организации, эксплуатирующие данные сооружения;
23) на территориях (внутризаводских, внутридворовых) организаций, подъездов
к ним – администрации организаций в собственности, владении, аренде которых находятся строения, расположенные на указанных территориях;
24) пешеходных мостиков, лестниц, коллекторов, в пределах административных границ районов, если они не закреплены в карте-схеме, – администрации районов в городе;
25) на территориях, прилегающих к акватории реки Миасс, Шершневского водохранилища, озер, малых рек, искусственных водоемов (прудов и пр.), карьеров
в черте города, – собственники и пользователи объектов;
26) на территориях, не закрепленных за юридическими, физическими лицами
и индивидуальными предпринимателями, – Администрация города и администрации районов в городе в соответствии с установленными полномочиями.
48. Уборка городских территорий на магистралях и улицах с интенсивным движением транспорта проводится в ночное время с 23 часов до 7 часов,
а в случае обстоятельств непреодолимой силы (чрезвычайные ситуации, стихийные бедствия) – круглосуточно.
Уборка придомовых территорий, мест массового пребывания людей
(подходы к вокзалам, территории рынков, торговые зоны и др.) производится
в течение всего рабочего дня.
49. Вывоз скола асфальта при проведении дорожно-ремонтных работ производится организациями, проводящими работы: на главных магистралях города – незамедлительно (в ходе работ), на остальных улицах и во дворах – в течение суток.
50. Уборка отходов от сноса (обрезки) зелёных насаждений осуществляется организациями, производящими работы по сносу (обрезке) данных зелёных насаждений.
Вывоз отходов от сноса (обрезки) зелёных насаждений производится в течение рабочего дня – с территорий вдоль основных улиц и магистралей, и в течение суток
– с улиц второстепенного значения и придомовых территорий.
Пни, оставшиеся после сноса зелёных насаждений, удаляются в течение суток
на основных улицах и магистралях города и в течение трех суток – на улицах второстепенного значения и придомовых территориях.
Упавшие деревья удаляются собственником (пользователем) отведённой (прилегающей) территории немедленно с проезжей части дорог, тротуаров,
от токонесущих проводов, фасадов жилых и производственных зданий, а с других территорий – в течение 6 часов с момента обнаружения.
Не допускается складирование спила, упавших деревьев, веток, опавшей листвы
и смета на площадках для сбора и временного хранения ТБО.

Раздел 1. Виды работ по благоустройству и их периодичность
51. Работы по содержанию объектов благоустройства включают:
1) ежедневный осмотр всех элементов благоустройства (ограждений, зеленых насаждений, бордюров, пешеходных дорожек, малых архитектурных форм, устройств наружного освещения и подсветки и т.д.), расположенных на соответствующей территории, для своевременного выявления неисправностей и иных несоответствий требованиям нормативных актов;
2) исправление повреждений отдельных элементов благоустройства при необходимости;
3) мероприятия по уходу за деревьями и кустарникам, газонами, цветниками (полив, стрижка газонов и т.д.) по установленным нормативам;
4) проведение санитарной очистки канав, труб, дренажей, предназначенных
для отвода ливневых и грунтовых вод, от отходов и мусора один раз весной и далее
по мере накопления (от двух до четырех раз в сезон);
5) очистку, окраску и (или) побелку малых архитектурных форм и элементов внешнего благоустройства (оград, заборов, газонных ограждений и т.п.) по мере необходимости с учетом технического и эстетического состояния данных объектов,
но не реже одного раза в год;
6) очистку мусоросборников, урн по мере накопления мусора, их мойку
и дезинфекцию один раз в месяц (в теплое время года), окраску и побелку – не реже одного раза в год, а металлических мусоросборников и урн – не менее двух раз в год (весной и осенью);
7) ежедневную уборку территории (мойка, полив, подметание, удаление мусора, снега, наледи, проведение иных технологических операций для поддержания объектов благоустройства в чистоте);
8) сбор и вывоз отходов по планово-регулярной системе согласно утвержденным графикам.
52. Работы по ремонту (текущему, капитальному) объектов благоустройства включают:
1) восстановление и замену покрытий дорог, проездов, тротуаров и их конструктивных элементов по мере необходимости;
2) установку, замену, восстановление малых архитектурных форм и их отдельных элементов по мере необходимости;
3) однократную установку мусоросборников, урн с дальнейшей заменой
по мере необходимости, оборудование и восстановление контейнерных площадок
в соответствии с санитарными правилами и нормами;
4) текущий ремонт зелёных насаждений по мере необходимости;
5) ремонт и восстановление разрушенных ограждений и оборудования спортивных, хозяйственных площадок и площадок для отдыха граждан по мере необходимости;
6) восстановление объектов наружного освещения, окраску опор наружного освещения по мере необходимости, но не реже одного раза в два года;
7) снос сухих, аварийных и потерявших декоративный вид деревьев
и кустарников с корчевкой пней, посадку деревьев и кустарников, подсев газонов, санитарную обрезку растений, удаление поросли, стрижку и кронирование живой изгороди, лечение ран при необходимости.
Установление характера вида работ по благоустройству (текущий, капитальный) производится на основании нормативных документов, действующих в соответствующих сферах благоустройства.
53. Работы по созданию новых объектов благоустройства включают:
1) ландшафтные работы: устройство покрытий поверхности (в том числе
с использованием тротуарной плитки), дорожек, автостоянок, площадок, установку малых архитектурных форм (скульптурно-архитектурных и монументально-декоративных композиций, в том числе с использованием природного камня, устройство цветников
и газонов, декоративных водоемов, монументов, устройств для оформления мобильного
и вертикального озеленения, водных устройств и т.п.) и элементов внешнего благоустройства (оград, заборов, газонных ограждений и т.п.);
2) работы по созданию озеленённых территорий: посадку деревьев и кустарников, создание живых изгородей и иные работы в соответствии с проектной документацией, разработанной, согласованной и утвержденной в установленном порядке;
3) мероприятия по созданию объектов наружного освещения и художественно-светового оформления города.
54. Работы, связанные с разработкой грунта, временным нарушением благоустройства территории города, производятся в соответствии с требованиями
Правил производства земляных и иных работ, влекущих нарушение благоустройства
или естественного природного ландшафта на территории города Челябинска,
а также нормативными правовыми актами, регламентирующими выполнение строительных и ремонтных работ.
55. Работы по благоустройству, предметом которых являются зеленые насаждения, производятся в соответствии с требованиями Правил охраны и содержания зеленых насаждений в городе Челябинске, Инструкции по созданию и содержанию зеленых насаждений в городе Челябинске и иных нормативных правовых актов, регламентирующих выполнение указанных работ.
56. Работы по содержанию и уборке придомовых территорий проводятся
в объеме не менее установленного минимальным перечнем необходимых для обеспечения надлежащего содержания общего имущества в многоквартирном доме услуг и работ
и с учетом утвержденной собственниками помещений в многоквартирных домах периодичности оказания услуг и выполнения работ.
57. Виды работ по капитальному ремонту, ремонту, содержанию объектов благоустройства, относящихся к составу объектов улично-дорожной сети, определены Классификацией работ по капитальному ремонту и содержанию автомобильных дорог общего пользования и искусственных сооружений на них, утвержденной Министерством транспорта Российской Федерации.
Вид, сроки и состав дорожных работ по каждому объекту улично-дорожной сети устанавливаются на основании ведомостей дефектов, диагностики, инженерных изысканий, проектной документации и других документов, содержащих оценку фактического состояния объектов.
58. Установленный перечень видов работ по благоустройству и их периодичность не является исчерпывающим и при заключении соглашений (договоров)
о благоустройстве прилегающих территорий, а также при согласовании планов благоустройства допускается применение иных видов работ и их периодичности, соответствующих требованиям нормативных правовых актов, не ухудшающих существующее благоустройство территории.

Раздел 2. Содержание территории общего пользования

Уборка территории в зимний период
59. Зимняя уборка проезжей части улиц и проездов осуществляется
в соответствии с настоящими Правилами, ГОСТами, устанавливающими требования
к эксплуатационному состоянию автомобильных дорог, и правовыми актами Администрации города, определяющими технологию работ, технические средства
и применяемые противогололедные препараты.
60. Период зимней уборки устанавливается с 1 октября по 15 апреля. В случае резкого изменения погодных условий (снег, мороз) сроки начала и окончания зимней уборки корректируются правовым актом Администрации города.
61. Организации, отвечающие за уборку городских территорий, в срок
до 1 октября обеспечивают готовность уборочной техники, заготовку и складирование необходимого количества противогололедных препаратов.
62. Вывоз снега с улиц и проездов должен осуществляться на специальные площадки (снегосвалки, снегоплавильные камеры и т.п.), подготовка которых должна быть завершена до 1 октября. Запрещается вывоз снега на несогласованные
в установленном порядке места.
Определение мест, пригодных для временного складирования снега, и организация их работы возлагается на администрации районов в городе. Территории размещения снегосвалок в обязательном порядке согласовываются с Управлением экологии
и природопользования Администрации города.
После снеготаяния места временного складирования снега должны быть очищены от мусора и благоустроены.
63. Уборка и вывоз снега из лотков проезжей части, расположенных вдоль обособленного трамвайного полотна, производится силами организаций, ответственных
за уборку проезжей части данной улицы или проезда.
64. При уборке дорог в парках, лесопарках, садах, скверах и других зеленых зонах допускается временное складирование снега, не содержащего химических реагентов, на заранее подготовленные для этих целей площадки, при условии сохранения зеленых насаждений и обеспечения оттока талых вод.
65. В зимний период дорожки, садовые диваны, урны и прочие элементы (малые архитектурные формы), подходы к ним, а также пространство вокруг них очищаются
от снега и наледи.
66. Технология и режимы производства уборочных работ на проезжей части дорог и проездов, тротуаров и придомовых территорий должны обеспечить беспрепятственное движение транспортных средств и пешеходов независимо от погодных условий.
67. Запрещается:
1) выдвигать или перемещать на проезжую часть магистралей, улиц и проездов снег, счищаемый с внутриквартальных проездов, придомовых территорий, территорий предприятий, организаций, строительных площадок, торговых объектов;
2) применять техническую соль и жидкий хлористый кальций в чистом виде
в качестве противогололедного препарата на тротуарах, посадочных площадках, остановках городского пассажирского транспорта, в парках, скверах, дворах и прочих пешеходных и озелененных зонах;
3) выдвигать снег, счищаемый с полотна магистралей, на территории придорожных парковок автотранспорта, к остановочным комплексам, столбам уличного освещения, временным нестационарным объектам мелкорозничной торговли;
4) роторная переброска и перемещение загрязненного и засоленного снега,
а также скола льда на газоны, цветники, кустарники и другие зеленые насаждения. Допускается роторная уборка снега на улицах, перечень которых согласован
с Управлением экологии и природопользования Администрации города.
68. Зимняя уборка улиц и магистралей.
1) К первоочередным операциям зимней уборки относятся:
 обработка проезжей части дороги противогололедными препаратами;
 сгребание и подметание снега;
 формирование снежного вала для последующего вывоза;
 выполнение разрывов в валах снега на перекрестках, у остановок городского пассажирского транспорта, подъездов к административным и общественным зданиям, выездов из дворов и т.п.
2) К операциям второй очереди относятся:
 удаление снега (вывоз);
 зачистка дорожных лотков после удаления снега;
 скалывание льда и удаление снежно-ледяных образований.
69. Требования к зимней уборке дорог по отдельным технологическим операциям:
1) Обработка проезжей части городских дорог противогололедными препаратами начинается сразу с началом снегопада и (или) появления гололеда.
2) В случае получения от метеорологической службы города заблаговременного предупреждения об угрозе возникновения массового гололеда, обработка проезжей части дорог, эстакад, мостовых сооружении производится до начала выпадения осадков.
Указанная технологическая операция и время ее выполнения определяются временными инструкциями организации уборочных работ в экстремальных погодных условиях.
3) Машины-распределители твердых реагентов и поливомоечные машины, имеющие навесное оборудование для розлива жидких реагентов, должны быть
постоянно загружены противогололедными препаратами. В случае их неиспользования принимаются меры по предотвращению слеживания твердых реагентов в кузовах
машин-распределителей.
4) Все машины для распределения противогололедных материалов, находящиеся в круглосуточном дежурстве, закрепляются для работы за определенными улицами и проездами (маршрутные графики работы). Копия маршрутного графика выдается водителю вместе с путевым листом.
5) С началом снегопада в первую очередь обрабатываются противогололедными препаратами наиболее опасные для движения транспорта участки магистралей и улиц – крутые спуски и подъемы, мосты, эстакады, тоннели, тормозные площадки на перекрестках улиц и остановках общественного транспорта, площадь железнодорожного вокзала и др.
6) По окончании обработки наиболее опасных для движения транспорта мест производится сплошная обработка проезжей части противогололедными препаратами. Данная операция начинается с первой от бортового камня полосы движения транспорта, по которой проходят маршруты движения городского пассажирского транспорта.
7) Время, необходимое на сплошную обработку противогололедными препаратами, наиболее опасные для движения транспорта участки магистралей и улиц
– крутые спуски и подъемы, мосты, эстакады, тоннели, тормозные площадки
на перекрестах улиц и остановках общественного транспорта, площадь железнодорожного вокзала и т.д., устанавливаются правовым актом Администрации города.
На каждом дорожно-эксплуатационном участке (ДЭУ) должен быть перечень участков улиц, требующих первоочередной обработки противогололедными препаратами.
70. Подметание снега:
1) В технологическом цикле «посыпка-подметание» доли той и другой операций должны быть равными (количество обработанных реагентами площадей должно соответствовать количеству подметенных).
2) Механизированное подметание проезжей части начинается при высоте рыхлой массы на дорожном полотне 2,5-3,0 см, что соответствует 5 см свежевыпавшего неуплотненного снега.
При длительном снегопаде циклы механизированного подметания проезжей части осуществляются после каждых 5 см свежевыпавшего снега.
3) Время, необходимое на подметание всех улиц и проездов, обслуживаемых одним ДЭУ, – от трех часов до одних суток.
4) При интенсивных длительных снегопадах время технологического цикла «посыпка-подметание» не должно превышать 6 часов.
При непрекращающемся снегопаде каждым ДЭУ в течение суток выполняется
не менее трех полных технологических циклов «посыпка-подметание», то есть практически обеспечивается постоянная работа уборочных машин на улицах города
с кратковременными (не более одного часа) перерывами для заправки машин
горюче-смазочными материалами и принятия пищи водителями.
5) При выполнении второго и последующих циклов обработки проезжей части противогололедными препаратами машины-распределители реагентов следуют непосредственно за колонной плужно-щеточных снегоочистителей, обрабатывая проезжую часть сразу на всю ширину подметания.
По мере расхода реагентов часть машин-распределителей сходят с линии
и следуют на базы для загрузки, а на смену им вступают в работу машины, следовавшие за колонной, но не участвовавшие в операции по антигололедной обработке.
В случаях полного расхода реагентов в машинах-распределителях, следующих за колонной плужно-щеточных снегоочистителей, процесс подметания приостанавливается до возвращения на линию загруженных реагентами машин-распределителей.
6) По окончании очередного цикла подметания выполняются работы
по формированию снежных валов в лотках улиц и проездов, расчистке проходов
в валах снега на остановках городского пассажирского транспорта и в местах наземных пешеходных переходов.
7) После завершения механизированного подметания проезжая часть очищается от снежных накатов и наледей.
71. Формирование снежных валов:
1) Снег, счищаемый с проезжей части улиц и проездов, а также с тротуаров, сдвигается в лотковую часть улиц и проездов для временного складирования
снежной массы.
Формирование снежных валов не допускается на:
 пересечениях всех дорог и улиц и проездов в одном уровне и вблизи железнодорожных переездов;
 участках дорог, оборудованных транспортными ограждениями или повышенным бордюром;
 тротуарах.
Ширина снежных валов в лотковой зоне улиц не должна превышать 1,5 м,
валы снега должны быть подготовлены к погрузке в самосвалы. Время формирования снежных валов не должно превышать 24 часа после окончания снегопада.
При формировании снежных валов в лотках не допускается перемещение снега
на тротуары и газоны, а также на посадочные площадки остановок общественного транспорта и автопарковки, расположенные вдоль проезжей части.
2) На улицах и проездах с односторонним движением транспорта, в том числе на магистралях с разделительной полосой в виде газонов и бетонных блоков, прилотковые зоны, со стороны которых начинается подметание проезжей части, очищаются в течение всего зимнего периода от снега и наледи до бортового камня организациями, осуществляющими механизированную уборку.
3) В период временного хранения снежного вала и возможной оттепели
(для пропуска талых вод), а также во время работ по вывозу снега на двухметровой прилотковой полосе проезжей части расчищается лоток шириной не менее 0,5 м
между валом и бортовым камнем.
72. Выполнение разрывов в валах снега:
1) В валах снега на остановках городского пассажирского транспорта и в местах наземных пешеходных переходов делаются разрывы:
 на остановках: на дорогах 1 и 2 категорий – 50 м; на дорогах 3-4 категорий
– 30 м;
 на переходах: имеющих разметку, – на ширину разметки; не имеющих разметки, – 5 м.
2) Устройство разрывов в валах снега в указанных местах и перед въездами
во дворы, внутриквартальные проезды выполняются в первую очередь после выполнения механизированного подметания проезжей части по окончании очередного снегопада организациями, осуществляющими механизированную уборку.
73. Вывоз снега и зачистка лотков:
1) Вывоз снега с улиц и проездов осуществляется в два этапа: первоочередной (выборочный) вывоз снега от остановок городского пассажирского транспорта,
наземных пешеходных переходов, с мостов и путепроводов, мест массового посещения населения (крупных универмагов, рынков, гостиниц, вокзалов, театров и т.д.),
въездов на территорию больниц и других социально важных объектов осуществляется
в течение 24 часов после окончания снегопада.
Перечень объектов первоочередного вывоза снега утверждается Администрацией города и согласовывается с ГИБДД УМВД России по городу Челябинску.
Время для вывоза снега и зачистки лотков не может превышать с:
 площадей, магистралей, улиц и проездов 1, 2, 4 категорий при снегопаде
до 6 см – более 5 дней, до 10 см – более 9 дней;
 улиц и проездов 3 категорий при снегопаде до 6 см – более 7 дней,
до 10 см – более 12 дней.
При уборке дорог снегоуборочной техникой, уборку снежного вала с территории автомобильной стоянки осуществляют организации, отвечающие за уборку и содержание проезжей части.
74. Уборка обочин на дорогах 1 и 2 категорий:
1) Снег, сдвигаемый в процессе снегоуборочных работ с проезжей части дорог на обочины, перемещается с обочин на откосы насыпи либо перекидывается ротором
в полосу отвода, а при невозможности выполнения названных операций – вывозится
на снегосвалки.
Время, необходимое для очистки обочин от снега, – не более 24 часов после окончания снегопада.
2) Разделительные бетонные стенки, металлический криволинейный брус, барьерные ограждения, дорожные знаки и указатели очищаются от снега, наледи
для обеспечения безопасного движения транспорта.
75. Уборка тротуаров, посадочных площадок на остановках наземного пассажирского транспорта, пешеходных дорожек:
1) В период снегопадов и гололеда для 1-4 категорий дорог: тротуары
и другие пешеходные зоны обрабатываются противогололедными препаратами.
Время на обработку всей площади тротуаров, закрепленной за ДЭУ, не должно превышать двух часов с начала снегопада.
2) Снегоуборочные работы (механизированное подметание и ручная зачистка) на тротуарах, пешеходных дорожках и посадочных площадках начинаются сразу
по окончании снегопада. При интенсивных длительных снегопадах циклы снегоочистки
и обработки противогололедными препаратами повторяются после каждых 5 см выпавшего снега.
Для 1-2 категорий дорог: время, необходимое для выполнения снегоуборочных работ, не должно превышать двух часов после окончания снегопада.
Для 3-4 категорий дорог: время, необходимое для проведения снегоуборочных работ, не должно превышать 4 часов после окончания снегопада.
76. Запрещено применение жидких реагентов на улицах и проездах, по которым проходят маршруты движения троллейбусов.
77. Уборка тротуаров и лестничных сходов на мостовых сооружениях:
1) Тротуары и лестничные сходы мостов очищаются на всю ширину
до покрытия от свежевыпавшего или уплотненного снега (снежно-ледяных образований):
 для мостов 1 группы (интенсивность движения пешеходов более 100 чел./час) – в течение 4 часов после окончания снегопада;
 для мостов 2 группы (интенсивность движения пешеходов более 50 чел./час) – в течение 6 часов;
 для мостов 3 группы (интенсивность движения пешеходов до 50 чел./час)
– в течение 8 часов;
 для мостов 4 группы (незначительное движение пешеходов) – по графику, утвержденному заказчиком.
2) В период интенсивного снегопада (более 1 см/час) тротуары и лестничные сходы мостовых сооружений обрабатываются противогололедными препаратами
с расчисткой проходов для движения пешеходов.
3) При оповещении о гололеде или его возникновении мостовые сооружения,
в первую очередь, лестничные сходы, а затем тротуары обрабатываются противогололедными препаратами: на сооружениях 1 и 2 группы – в течение 2 часов,
на сооружениях 3 группы – в течение 4 часов в полосе движения пешеходов.

Уборка территорий в летний период
78. Период летней уборки устанавливается с 16 апреля по 30 сентября.
В случае резкого изменения погодных условий, в соответствии с правовым актом Администрации города, сроки проведения летней уборки могут изменяться. Мероприятия по подготовке уборочной техники к работе в летний период проводятся в сроки, определенные правовым актом Администрации города.
79. Подметание дорожных покрытий, осевых и резервных полос, лотковых зон магистралей, улиц и проездов осуществляется с предварительным увлажнением дорожных покрытий согласно графику, утвержденному Администрацией города.
80. Мойка дорожных покрытий проезжей части площадей, магистралей, улиц
и проездов, обособленного трамвайного полотна производится в ночное (с 23 часов
до 7 часов) и дневное время в соответствии с технологическими рекомендациями.
При мойке проезжей части не допускается выбивание струей воды смета и мусора на тротуары, газоны, посадочные площадки, павильоны остановок городского пассажирского транспорта, близко расположенные фасады зданий, объекты торговли
и т.д.
81. В жаркие дни (при температуре воздуха выше + 25 град. С) поливка дорожных покрытий производится в период с 12 часов до 16 часов (с интервалом
в два часа).
82. В период листопада лица, ответственные за уборку закрепленных территорий, производят сгребание и вывоз опавшей листвы с газонов вдоль улиц и магистралей, придомовых территорий. При этом запрещается сгребание листвы к комлевой части зеленых насаждений и ее складирование на площадках для сбора и временного
хранения ТБО.
83. Требования к летней уборке дорог:
1) Проезжая часть полностью очищается от всякого вида загрязнений
и промывается. Осевые, резервные полосы, обозначенные линиями регулирования, постоянно очищаются от песка и различного мелкого мусора.
2) Лотковые зоны не должны иметь грунтово-песчаных наносов и загрязнений различным мусором.
3) Тротуары и расположенные на них посадочные площадки остановок пассажирского транспорта, обособленное полотно трамвайных путей полностью очищаются от грунтово-песчаных наносов, различного мусора, промываются.
Обочины дорог очищаются от крупногабаритного и другого мусора.
4) Разделительные полосы, выполненные из железобетонных блоков, постоянно очищаются от песка, грязи и мелкого мусора по всей поверхности (верхняя полка, боковые стенки, нижние полки). Шумозащитные стенки, металлические ограждения, дорожные знаки и указатели промываются.
5) В полосе отвода городских дорог, имеющих поперечный профиль шоссейных дорог, высота травяного покрова не должна превышать 15-20 см. Не допускается засорение полосы мусором.
Разделительные полосы, выполненные в виде газонов, очищаются от мусора, высота травяного покрова не должна превышать 15 см.

Раздел 3. Содержание придомовых территорий многоквартирных домов
84. Содержание придомовых территорий осуществляется в соответствии
с Правилами содержания общего имущества в многоквартирном доме, минимальным перечнем необходимых для обеспечения надлежащего содержания общего имущества
в многоквартирном доме услуг и работ, принятыми собственниками помещений решениями о перечне, объемах услуг и работ по содержанию и ремонту общего имущества в многоквартирном доме.
85. Организация работ по содержанию и благоустройству придомовой территории производится собственниками помещений в многоквартирных домах либо лицами, осуществляющими по договору управление/эксплуатацию многоквартирными домами.
86. Хранение и отстой личного автотранспорта на придомовых
и внутриквартальных территориях допускается в один ряд и должно обеспечить беспрепятственное продвижение уборочной и специальной техники. Хранение и отстой грузового автотранспорта, в том числе частного, допускается только в гаражах,
на автостоянках или автобазах.
87. Парковка автотранспорта организовывается по решению собственников помещений в многоквартирном доме, принятому на общем собрании таких собственников.
88. Организаторы парковки обязаны соблюдать санитарные нормы и правила
и обеспечивать санитарное содержание и благоустройство зоны, отведенной для парковки автотранспорта, и прилегающей к ней территории, а также вывоз твердых бытовых отходов.
89. При организации парковки автотранспорта запрещаются снос и (или) повреждение зеленых насаждений, ограждающих конструкций, малых архитектурных форм.
90. Парковки автотранспорта и автотранспорт не должны:
1) размещаться на детских и спортивных площадках, в местах отдыха,
на газонах;
2) препятствовать пешеходному движению, проезду автотранспорта
и специальных машин (пожарных, машин скорой помощи, аварийных, уборочных и др.).
91. Требования, предъявляемые к организации парковок автотранспорта, определяются правовым актом Администрации города.
92. Собственники помещений в многоквартирных домах или лица, осуществляющие по договору управление/эксплуатацию многоквартирными домами, обеспечивают в темное время суток наружное освещение фасадов, подъездов, строений
и адресных таблиц (указатель наименования улицы, номера дома, подъездов, квартир)
на домах.
93. Домовые фонари и светильники у подъездов включаются и выключаются одновременно с наружным освещением города.
94. Многоквартирные жилые дома, не имеющие канализации, должны быть оборудованы выгребными ямами для совместного сбора туалетных и помойных нечистот с непроницаемым дном, стенками и крышками с решетками, препятствующими попаданию крупных предметов в яму.
Оборудование и содержание выгребных ям осуществляют собственники помещений или лица, осуществляющие по договору управление/эксплуатацию многоквартирными домами.
Жидкие нечистоты вывозятся по договорам или разовым заявкам организациями, имеющими специальный транспорт.
95. Собственники помещений в многоквартирных домах или лица, осуществляющие по договору управление/эксплуатацию многоквартирными домами, осуществляют содержание прилегающих территорий в границах, установленных
в соответствии с пунктом 44 настоящих Правил.

Уборка придомовых территорий многоквартирных домов в зимний период
96. Тротуары, придомовые территории и проезды очищаются от снега и наледи до асфальта, посыпаются песком или другими противогололедными материалами.
97. Счищаемый снег с придомовых территорий разрешается складировать
на территориях дворов в местах, не препятствующих свободному вывозу отходов,
проезду автотранспорта, специальных машин и движению пешеходов. Не допускается повреждение зеленых насаждении при складировании снега.
При складировании снега на придомовых территориях должен предусматриваться отвод талых вод.

Уборка придомовых территорий многоквартирных домов в летний период
98. В летний период придомовые территории, внутридворовые проезды
и тротуары должны быть очищены от пыли и мусора. Чистота на территории должна поддерживаться в течение рабочего дня.
99. Краны для полива из шлангов придомовых территорий оборудуются
во всех многоквартирных домах и содержатся в исправном состоянии. Ответственность
за их оборудование и эксплуатацию возлагается на собственников помещений
в многоквартирных домах или лиц, осуществляющих по договору управление/эксплуатацию многоквартирными домами.

Раздел 4. Содержание территорий индивидуальной застройки
100. При осуществлении нового строительства либо реконструкции жилых домов индивидуальной и другой малоэтажной застройки ответственность за санитарное состояние прилегающей территории несут застройщики, землевладельцы.
При завершении строительства жилого дома индивидуальной застройки его собственник обязан восстановить нарушенные в процессе строительства подъездные пути и озеленение территории за свой счет.
101. Собственники жилых домов на территориях индивидуальной застройки обязаны:
1) содержать в чистоте и порядке жилой дом, надворные постройки, ограждения и прилегающую к жилому дому территорию;
2) обеспечивать сохранность имеющихся перед жилым домом зеленых насаждений, их полив в сухую погоду;
3) обустроить выгреб для сбора жидких бытовых отходов в соответствии
с требованиями законодательства, принимать меры для предотвращения переполнения выгреба;
4) иметь адресные таблицы (указатели наименования улиц, номеров домов) расположения жилых домов, обеспечить наружное освещение фасадов и адресных таблиц жилых домов в темное время суток;
5) очищать канавы, трубы для стока воды на прилегающей территории
для обеспечения отвода талых вод в весенний период;
6) осуществлять сброс, накопление мусора и отходов в специально отведенных для этих целей местах (в контейнеры);
7) обустроить и содержать ливневые канализации, не допуская розлива (слива) сточных и фекальных вод;
8) производить земляные работы на землях общего пользования после согласования с уполномоченными органами.
102. Собственникам жилых домов на территориях индивидуальной застройки запрещается:
1) осуществлять сброс, накопление отходов и мусора в местах, не отведенных для этих целей;
2) складировать мусор и отходы на прилегающей территории и прилотковой части, засыпать и засорять ливневую канализацию, ливнестоки, дренажные стоки;
3) самовольно использовать земли за пределами отведенных собственнику жилого дома территорий под личные хозяйственные и иные нужды (складирование мусора, горючих материалов, удобрений, возведение построек, пристроев, гаражей, погребов и др.);
4) самовольно устанавливать объекты (шлагбаумы, «лежачие полицейские»
и др.) на территориях и дорогах общего пользования, препятствующие передвижению пешеходов, автотранспорта, в том числе машин скорой помощи, пожарных, аварийных служб, специализированной техники по вывозу отходов и др.;
5) загрязнять питьевые колодцы, нарушать правила пользования водопроводными колонками;
6) изменять уровень рельефа путем отсыпки площадей для застройки индивидуальных жилых домов и прилегающей территории для исключения подтопления соседних территорий.

Раздел 5. Основные требования к обращению с отходами
103. Особенности сбора и вывоза отходов регламентируются Порядком
обращения с отходами производства и потребления в городе Челябинске,
утвержденным Челябинской городской Думой.
104. Юридические лица и индивидуальные предприниматели, в силу закона
или договора принявшие на себя обязательства содержать территории, здания, строения, сооружения, обязаны:
1) обеспечить устройство площадок для сбора и временного хранения ТБО
и оборудовать их контейнерами (мусоросборниками) либо заключить договор
на обращение с отходами с собственником контейнерной площадки
или организацией, обслуживающей площадки для сбора и временного хранения ТБО,
в соответствии с законодательством;
2) содержать площадки для сбора и временного хранения ТБО и прилегающую
к ним территорию в чистоте и порядке, очищать их от мусора согласно графику;
3) не допускать переполнение мусоросборников отходами;
4) принимать меры по предотвращению возгорания отходов в контейнерах (мусоросборниках), а в случае возгорания отходов своевременно принимать меры
по тушению пожара в соответствии с законодательством;
5) осуществлять раздельный сбор ТБО;
6) организовать вывоз и размещение (утилизацию, переработку) отходов
из мест сбора и временного хранения ТБО в соответствии с законодательством;
7) не допускать образования несанкционированных свалок на отведенной
и прилегающей территориях.
105. Вывоз ТБО из контейнеров (мусоросборников), установленных на территории благоустроенного и неблагоустроенного жилищного фонда города, осуществляется специализированными организациями в соответствии с законодательством,
согласно утвержденным графикам и маршрутам вывоза на объекты размещения ТБО.
106. Ответственность за несоблюдение графика и маршрута вывоза ТБО
несет специализированная организация, осуществляющая вывоз, в соответствии
с законодательством.
Организации, осуществляющие вывоз отходов и мусора, обязаны осуществлять уборку мусора, просыпавшегося при выгрузке из контейнеров (мусоросборников)
в транспортные средства, а также при движении по маршруту вывоза отходов.
107. Вывоз отходов осуществляется на объекты их размещения (утилизации, переработки), специально предназначенные для размещения (утилизации, переработки) соответствующих видов отходов.
108. На территории города запрещается:
1) эксплуатация контейнеров (мусоросборников) в технически неисправном состоянии или состоянии, не соответствующем санитарным нормам и правилам;
2) переполнение контейнеров (мусоросборников);
3) выгрузка отходов из контейнеров (мусоросборников) в специально непредназначенные и необорудованные для этих целей транспортные средства;
4) размещение контейнеров (мусоросборников) вне специально оборудованных площадок для сбора и временного хранения ТБО;
5) размещение площадок для сбора и временного хранения ТБО на проезжей части, газонах, тротуарах и в проходных арках домов;
6) транспортирование отходов и мусора способом, допускающим загрязнение территорий по пути следования транспортного средства, перевозящего отходы.
109. Размещение отходов производства и потребления города осуществляется организацией, уполномоченной на проведение указанных работ, в установленном законодательством порядке.
110. На вокзалах, рынках, в аэропортах, парках, садах, зонах отдыха, учреждениях образования, здравоохранения и других местах массового посещения населением,
на улицах, у подъездов многоквартирных домов, на остановках городского пассажирского транспорта, у входов в торговые объекты устанавливаются урны. Урны устанавливают
на расстоянии 60 м одна от другой на улицах первой категории, рынках, вокзалах
и других местах массового посещения населением, на остальных улицах и других территориях – на расстоянии до 100 м. На остановках городского пассажирского транспорта и у входов в торговые объекты – в количестве не менее двух.
Установка урн осуществляется с учетом обеспечения беспрепятственного передвижения пешеходов, проезда инвалидных и детских колясок.
Очистка урн производится собственниками или лицами, осуществляющими
по договору содержание территорий, по мере их заполнения.
При организации мелкорозничной торговли книгами, печатной продукцией, товарами в фабричной упаковке допускается использование емкостей для сбора мусора, удаляемых по окончании торговли вместе с объектом торговли.
111. Конструкция и внешний вид урн согласовываются в установленном порядке
с Главным управлением архитектуры и градостроительства Администрации города.
112. В дни проведения культурных, публичных, массовых мероприятий
их организаторы обеспечивают установку временных контейнеров (мусоросборников)
для сбора отходов.
113. В случае сброса мусора, отходов, снега, грунта на территории города
вне установленных для этого мест лица, допустившие подобные нарушения,
обязаны за свой счет принять меры по незамедлительной уборке загрязненной территории, а при необходимости, по рекультивации земельного участка.
В случае невозможности установления лиц, разместивших отходы производства
и потребления на несанкционированных свалках, удаление отходов производства
и потребления, рекультивация территории свалок производится за счёт лиц, обязанных обеспечить выполнение работ по благоустройству и содержанию прилегающих территорий в соответствии с пунктом 47 настоящих Правил.
114. Обращение с отработанными ртутьсодержащими лампами осуществляется
в соответствии с требованиями, установленными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Порядком обращения с отходами производства и потребления
в городе Челябинске, утвержденным Челябинской городской Думой.

Раздел 6. Содержание инженерных сооружений и коммуникаций,
воздушных линии связи
115. Владельцы подземных инженерных коммуникаций:
1) содержат и ремонтируют подземные коммуникации, а также своевременно производят очистку колодцев и коллекторов;
2) обеспечивают содержание в исправном состоянии, в одном уровне
с полотном дороги, тротуаром, газоном колодцев и люков, а также их ремонт
в границах разрушения дорожного покрытия, вызванного неудовлетворительным состоянием коммуникаций;
3) осуществляют контроль за наличием и исправным состоянием люков
на колодцах и своевременно производят их замену и восстанавливают в случае утраты;
4) в течение суток обеспечивают ликвидацию последствий аварий, связанных
с функционированием коммуникаций (снежные валы, наледь, грязь и пр.);
5) обеспечивают безопасность движения транспортных средств и пешеходов
в период ремонта и ликвидации аварий подземных коммуникаций, колодцев, установки люков, в том числе осуществляют, в необходимых случаях, установку ограждений
и соответствующих дорожных знаков, обеспечивают освещение мест аварий в темное время суток, оповещают население через средства массовой информации;
6) обеспечивают предотвращение аварийных и плановых сливов воды и иных жидкостей в ливневую канализацию, на проезжую часть дорог и улиц города. Уведомляют организации, осуществляющие содержание улично-дорожной сети города, и организации, обслуживающие ливневую канализацию, о возникновении указанных ситуаций;
7) до начала проведения работ по реконструкции и капитальному ремонту дорог производят ремонт, а в необходимых случаях, перекладку устаревших инженерных коммуникаций;
8) уведомляют собственников помещений в многоквартирных домах или лиц, осуществляющих по договору управление/эксплуатацию многоквартирными домами,
о плановых работах.
116. Организации, осуществляющие работы, связанные с пересечением инженерными сетями, в том числе трубопроводами, проезжих частей улиц и тротуаров, обеспечивают бестраншейный способ прокладки. В исключительных случаях,
при невозможности использования бестраншейного способа прокладки коммуникаций, выполняют работы способом, согласованным с Администрацией города.
117. Размещение инженерных сетей под проезжей частью улиц и дорог осуществляется в тоннелях и проходных каналах.
118. Профилактическое обследование смотровых и дождеприемных колодцев ливневой канализации города и их очистка производятся специализированными организациями, обслуживающими эти сооружения, по утвержденным графикам.
119. Решетки дождеприемных колодцев должны постоянно находиться в рабочем состоянии.
120. Не допускается засорение, заиливание решеток и колодцев, ограничивающее их пропускную способность.
121. В случаях обильных осадков при возникновении подтоплений проезжей части дорог, тоннелей (из-за нарушений работы ливневой канализации) ликвидация подтоплений проводится организацией, обслуживающей ливневую канализацию.
При возникновении подтоплений, а в зимний период – при образовании наледи, ответственность за их ликвидацию возлагается на лиц, допустивших нарушения.
122. Запрещается самовольное присоединение к системам ливневой канализации.
123. Запрещается сброс сточных вод, не соответствующих установленным нормативам качества, а также сброс в систему ливневой канализации города:
1) сточных вод, содержащих вещества, ухудшающие техническое состояние ливневой канализации, вызывающие разрушающее действие на материал труб и элементы сооружений, представляющие угрозу для обслуживающего сооружения персонала;
2) кислот, горючих примесей, токсичных и растворимых газообразных веществ, способных образовывать в сетях и сооружениях токсичные газы (сероводород, сероуглерод, цианистый водород и прочие);
3) веществ, способных засорять трубы, колодцы, решетки, производственных
и хозяйственных отходов (окалина, известь, песок, гипс, металлическая стружка,
волокна, шлам, зола, грунт, строительный и бытовой мусор, нерастворимые масла, смолы, мазут и прочее).
124. Присоединение к системе ливневой канализации регламентируется Порядком, установленным правовым актом Администрации города.
125. Собственники проводных линий связи, операторы связи, интернет-провайдеры на территории города не должны:
1) использовать для крепления кабелей связи элементы фасадов, крыш, стен зданий, а также иных сооружений и конструкций (дымоходы, вентиляционные конструкции, фронтоны, козырьки, двери, окна, антенны коллективного теле-
и радиоприема, антенны систем связи, мачты для установки антенн, размещенные
на зданиях), за исключением зданий, относящимся к жилым домам индивидуальной застройки;
2) использовать для крепления кабелей связи опоры и элементы подвеса линий электропередачи, опоры уличного освещения и конструкции, относящиеся к системам уличного освещения, опоры и элементы подвеса контактных сетей электрифицированного транспорта, рекламных щитов и иных рекламных конструкций;
3) использовать для крепления кабелей связи сооружения и конструкции, предназначенные для обеспечения и регулирования дорожного движения, опоры
и конструкции, предназначенные для размещения дорожных знаков, светофоров, информационных панелей, за исключением кабелей связи, предназначенных
для управления светофорами и информационными панелями в пределах одного перекрестка дорог;
4) пересекать кабелем связи улицы с проезжей частью, имеющей ширину
более двух полос для движения автомобильного транспорта, воздушным способом независимо от высоты и способа подвеса кабеля.
126. Собственники проводных линий связи, операторы связи, интернет-провайдеры:
1) осуществляют развитие и строительство сетей путем прокладки линий связи подземным способом;
2) производят подключение зданий, сооружений, многоквартирных домов к сети связи общего пользования подземным способом, без использования воздушных линий;
3) размещают существующие воздушные линии связи подземным способом;
4) осуществляют монтаж, реконструкцию сетей и оборудования с внешней стороны зданий, многоквартирных домов по решению собственников и после согласования технических условий на производство работ с собственниками либо организациями, ответственными за управление/эксплуатацию многоквартирными домами;
5) при имеющейся технической возможности размещают на взаимовыгодных условиях в собственных тоннелях и проходных каналах кабели связи других операторов связи и собственников.

Раздел 7. Содержание строительных объектов
127. Благоустройство и содержание строительных площадок и прилегающих территорий, восстановление благоустройства после окончания строительных и ремонтных работ регламентируется правовыми актами Администрации города, утвержденными проектами организации производства земляных и строительных работ в городе Челябинске.
128. Строительные площадки, объекты промышленности строительных материалов (заводы железобетонных изделий, растворные узлы и др.) в обязательном порядке оборудуются пунктами очистки (мойки) колес автотранспорта. Запрещается вынос грунта и грязи колесами автотранспорта на территорию города.
129. Для складирования мусора и отходов строительного производства
на строительной площадке, в соответствии с проектом организации строительных работ, устанавливается бункер-накопитель.
Запрещается складирование мусора, грунта и отходов строительного производства вне специально отведенных мест, а также на площадках для сбора и временного хранения ТБО.
130. При осуществлении ремонтных, строительных, земляных работ на территории города организации, ответственные за производство работ, обязаны обеспечить наличие аншлагов, освещаемых в темное время суток, содержащих сведения относительно реквизитов, контактных телефонов организаций, производящих работы, сроков производства работ.
При въезде на строительную площадку или на участок по ремонту инженерных коммуникаций должны быть установлены информационные щиты с указанием наименования объекта, схемы движения и места разворота транспорта, объектов пожарного водоснабжения, названия застройщика, исполнителя работ (подрядчика), фамилии, должности и номеров телефонов ответственного производителя работ,
сроков начала и окончания работ. Строительная площадка и информационные щиты должны быть освещены в темное время суток.
131. Строительные площадки на территории города в обязательном порядке должны быть огорожены забором в соответствии с установленными требованиями.
В местах движения пешеходов забор должен иметь козырек и тротуар
с ограждением от проезжей части улиц.
Содержание заборов, козырьков, тротуаров, включая удаление мусора, осуществляется организациями, производящими работы.
В случае установки ограждений строительных площадок с занятием под эти цели тротуаров, объектов озеленения, дорог обязательно согласование данных действий с администрациями районов в городе, организациями, выполняющими функции заказчика по содержанию улично-дорожной сети города, ГИБДД УМВД России по г. Челябинску.
132. Работы по благоустройству при приемке объектов капитального строительства, выполненные в объеме и границах согласно утвержденной проектной документации и увязанные с благоустройством прилегающей территории, принимаются комиссионно с оформлением акта на приемку работ по благоустройству и озеленению, утверждаемого заместителем Главы Администрации города по вопросам градостроительства.

ГЛАВА V. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ВНЕШНЕМУ ВИДУ
ЗДАНИЙ, СООРУЖЕНИЙ, ОБЪЕКТОВ БЛАГОУСТРОЙСТВА

Раздел 1. Фасады, информационные указатели ориентирования на зданиях
133. Содержание, ремонт и реставрация фасадов зданий, сооружений физическими и юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями осуществляются
в соответствии с Правилами содержания, ремонта и реставрации фасадов зданий
и сооружений на территории города, утвержденными Челябинской городской Думой,
и обеспечивают сохранение архитектурного облика города.
134. Указанные лица обеспечивают своевременное производство работ по реставрации, ремонту и покраске фасадов зданий и их отдельных элементов (балконов, лоджий, водосточных труб и др.), а также поддерживают в чистоте и исправном состоянии расположенные на фасадах адресные таблицы, памятные доски и т.п.
При сдаче объекта в эксплуатацию оформляется паспорт фасада для последующего производства работ по ремонту и покраске в процессе эксплуатации.
Витрины магазинов и офисов, выходящих фасадами на улицы города, должны иметь световое оформление. Режим работы освещения витрин должен соответствовать режиму работы наружного освещения.
Запрещается самовольное переоборудование фасадов зданий и их конструктивных элементов.
135. Жилые, административные, производственные и общественные здания оборудуются адресными таблицами (указателями наименования улиц, номеров домов)
с подсветкой в темное время суток, а многоквартирные дома – дополнительно указателями номеров подъездов и квартир.
Адресные таблицы (указатели наименования улиц, номеров домов) должны содержаться собственниками зданий в чистоте и технически исправном состоянии.
136. В зимнее время собственниками (в многоквартирных домах – лицами, осуществляющими по договору управление/эксплуатацию домами), владельцами
и арендаторами зданий организуется своевременная очистка кровель и козырьков
от снега, наледи и сосулек.
Очистка от наледеобразований кровель зданий на сторонах, выходящих
на пешеходные зоны, производится немедленно по мере их образования
с предварительной установкой ограждения опасных участков.
Крыши с наружным водоотводом периодически очищаются от снега, не допуская его накопления более 30 см.
137. Очистка крыш зданий от снега и наледи со сбросом на тротуары допускается только в светлое время суток с поверхности ската кровли, обращенного в сторону улицы. Сброс снега с остальных скатов кровли, а также плоских кровель производится на внутренние придомовые территории. Перед сбросом снега проводятся охранные мероприятия, обеспечивающие безопасность движения граждан. Сброшенный с кровель зданий снег и ледяные сосульки размещаются вдоль лотка проезжей части для последующего вывоза (по договору) организацией, убирающей проезжую часть улицы.
Запрещается сбрасывать снег, лед и мусор в воронки водосточных труб.
При сбрасывании снега с крыш принимаются меры, обеспечивающие полную сохранность деревьев, кустарников, воздушных линий уличного электроосвещения, растяжек, рекламных конструкций, светофорных объектов, дорожных знаков, линий связи, таксофонов и др.
138. Пользователи нежилых помещений на основании полученного письменного уведомления от организации, осуществляющей очистку кровли, обеспечивают безопасность конструкций, выступающих за границы карнизного свеса, путем установки защитных экранов, настилов, навесов с целью предотвращения повреждения данных конструкций от сбрасываемого снега, наледи, сосулек с кровли многоквартирных домов.
139. Пользователи нежилых помещений обеспечивают очистку козырьков входных групп от мусора, а в зимний период – снега, наледи и сосулек способами, гарантирующими безопасность окружающих и исключающими повреждение имущества третьих лиц.

Раздел 2. Дорожные знаки, светофорное хозяйство, ограждения
140. Поверхность дорожных знаков, устанавливаемых на объектах улично-дорожной сети, должна быть чистой, без повреждений.
141. Отдельные детали светофора или элементы его крепления не должны иметь видимых повреждений, разрушений и коррозии металлических элементов.
Рассеиватель не должен иметь сколов и трещин.
Символы, наносимые на рассеиватели, должны распознаваться с расстояния
не менее 50 м, а сигнал светофора – 100 м.
142. Ограждения опасных для движения участков улиц, в том числе проходящих по мостам и путепроводам, элементы ограждений восстанавливаются или меняются
в течение суток после обнаружения дефектов.
143. Информационные указатели, километровые знаки, парапеты и др. окрашиваются в соответствии с действующими государственными стандартами, промываются и очищаются от грязи. Все надписи на указателях должны быть четко различимы.
144. Места пересечения трамвайных путей с магистральными улицами с твердым покрытием выполняются из специальных материалов (металлических плит, резиновых
и иных покрытий).

Раздел 3. Наружное освещение
145. Организации, эксплуатирующие линии и оборудование уличного и дворового освещения на территории города, обеспечивают бесперебойную работу наружного освещения в вечернее и ночное время суток. Доля действующих светильников, работающих в вечернем и ночном режимах, должна составлять не менее 95 процентов.
В подземных пешеходных переходах доля действующих светильников, работающих как
в дневном, так в вечернем и ночном режимах, должна составлять не менее 90 процентов.
146. Организации, эксплуатирующие осветительное оборудование, световую рекламу, установки архитектурно-художественного освещения и праздничной подсветки, обязаны ежедневно включать их при снижении уровня естественной освещенности
в вечерние сумерки до 20 лк и отключать в утренние сумерки при ее повышении до 10 лк в соответствии с установленным графиком включения и отключения наружного освещения города.
147. Эксплуатацию дворового освещения, козырькового освещения и освещения адресных таблиц (указатели наименования улиц, номеров домов) домов обеспечивают собственники помещений в многоквартирных домах либо лица, осуществляющие
по договору управление/эксплуатацию многоквартирными домами.
148. Осветительное оборудование должно соответствовать требованиям пожарной безопасности и не представлять опасности для жизни и здоровья населения.
149. Металлические опоры, кронштейны и другие элементы устройств уличного освещения и контактной сети должны содержаться в чистоте, не иметь очагов коррозии
и окрашиваться (цвет окраски согласовывается с Главным управлением архитектуры и градостроительства Администрации города) собственниками либо эксплуатирующими организациями.
150. Вывоз поврежденных (сбитых) опор уличного освещения и контактной сети электрифицированного транспорта осуществляется собственниками либо эксплуатирующими опоры организациями:
 на основных магистралях – незамедлительно;
 на остальных территориях, а также демонтируемые опоры – в течение суток
с момента обнаружения (демонтажа).
151. Не допускается самовольный снос или перенос элементов наружного освещения.
152. С целью художественно-светового оформления городской территории устанавливаются следующие виды наружного освещения:
1) уличное (утилитарное) освещение – освещение проезжей части магистралей, тоннелей, эстакад, мостов, улиц, площадей, автостоянок, функциональных зон аэропортов и территорий спортивных сооружений, а также пешеходных путей городской территории с целью обеспечения безопасного движения автотранспорта и пешеходов и для общей ориентации в городском пространстве;
2) архитектурно-художественное освещение – освещение фасадов зданий, сооружений, произведений монументального искусства для выявления их архитектурно-художественных особенностей и эстетической выразительности;
3) ландшафтное освещение – декоративное освещение зеленых насаждений, других элементов ландшафта и благоустройства в парках, скверах, пешеходных зонах
с целью проявления их декоративно-художественных качеств;
4) рекламное и информационное освещение – конструкции с внутренним или внешним освещением: щитовые и объемно-пространственные конструкции, стенды, тумбы, панели-кронштейны, настенные панно, перетяжки, электронные табло, проекционные, лазерные средства, арки, порталы, рамы и иные технические средства стабильного территориального размещения, монтируемые и располагаемые на внешних стенах, крышах и иных конструктивных элементах зданий, строений и сооружений
или вне их, а также витражи (витрины) в оконных, дверных проемах и арках зданий, функционально предназначенные для распространения рекламы или социальной рекламы; конструкции с элементами ориентирующей информации (информирующие о маршрутах движения и находящихся на них транспортных объектах), места остановок, стоянок, переходов и т.д.; световые сигналы, указывающие транспорту и пешеходам направления движения.
153. Освещение главных улиц, проспектов и площадей города, а также расположенных на них отдельных зданий, сооружений и монументов, выполняется
в соответствии с основными направлениями архитектурного, дизайнерского и цветового оформления города по согласованию с Главным управлением архитектуры
и градостроительства Администрации города Челябинска.
Установки архитектурно-художественного освещения должны иметь два режима работы: повседневный и праздничный.
154. При разработке проекта наружного освещения для всех строящихся
и реконструируемых (реставрируемых) зданий, сооружений и комплексов,
вне зависимости от места их размещения, учитываются требования Концепции архитектурно-художественного освещения и праздничной подсветки города Челябинска. Проект наружного освещения согласовывается с Главным управлением архитектуры
и градостроительства Администрации города Челябинска.
155. Проект наружного освещения разрабатывается с учетом места размещения объекта, а также количества и дислокации собственников (арендаторов) отдельных встроенных или встроенно-пристроенных помещений. В проекте закладываются общие принципы и способы архитектурно-художественного освещения, праздничной подсветки, размещения элементов рекламы и декоративно-художественного оформления с учетом членений фасадов, пропорций отдельных элементов, а также вида, цвета и рисунка материалов отделки (в соответствии с паспортами фасадов).
Отдельные элементы рекламы и дизайн-оформления (как световые, так и не световые), размещаемые на фасадах зданий и сооружений, выполняются в соответствии
с общими принципиальными решениями, заложенными в проекте. В случае желаемого или вынужденного отклонения отдельных элементов от общих решений, проект подлежит корректировке, которая также согласовывается всеми собственниками здания
или сооружения и Главным управлением архитектуры и градостроительства Администрации города Челябинска.
156. Монтаж и эксплуатация линий уличного освещения и элементов праздничной подсветки (иллюминации) улиц, проспектов и площадей города, осуществляется специализированной энергетической организацией в соответствии с требованиями законодательства.
Монтаж и эксплуатация установок архитектурно-художественного освещения
и праздничной подсветки отдельных зданий и сооружений осуществляется собственником (арендатором) здания либо специализированной организацией, привлекаемой собственником (арендатором) по договору.
Эксплуатация наружного освещения осуществляется в соответствии
с техническими требованиями, установленными законодательством.
Каждый объект наружного освещения должен иметь рабочий проект
и исполнительную документацию. Проектирование объектов наружного освещения,
а также контроль за их состоянием в процессе эксплуатации, осуществляется
в соответствии с требованиями Свода правил СП 52.13330.2011 «СНиП 23-05-95*. Естественное и искусственное освещение» и с учетом обеспечения:
1) экономичности и энергоэффективности применяемых установок, рационального распределения и использования электроэнергии;
2) эстетики элементов осветительных установок, их дизайна, качества материалов и изделий при их восприятии в дневное и ночное время.
157. Архитектурно-художественное освещение фасадов зданий, сооружений регламентируется Правилами содержания, ремонта и реставрации фасадов зданий
и сооружений на территории города Челябинска, утвержденными Челябинской городской Думой.

Раздел 4. Малые архитектурные формы
158. Территории жилой застройки, общественно-деловые, рекреационные и другие зоны оборудуются малыми архитектурными формами. Места размещения, архитектурное и цветовое решение малых архитектурных форм (в том числе декоративных ограждений) должны быть согласованы с Главным управлением архитектуры и градостроительства Администрации города в части соответствия архитектурно-художественному оформлению городской среды, а также ГИБДД УМВД России по г. Челябинску
при размещении малых архитектурных форм в непосредственной близости к проезжей части для обеспечения безопасности дорожного движения.
159. Размещение малых архитектурных форм при новом строительстве осуществляется в границах застраиваемого земельного участка в соответствии
с проектно-сметной документацией.
В условиях сложившейся застройки проектирование, изготовление, установка малых архитектурных форм осуществляется собственниками, арендаторами земельных участков либо иными лицами по согласованию с Главным управлением архитектуры
и градостроительства Администрации города.
Согласование размещения малых архитектурных форм на земельных участках физических и юридических лиц с ограниченным режимом использования и не доступных для общественного обозрения с органами архитектуры не требуется.
160. В случае если выполнение земляных работ повлекло повреждение или перемещение малых архитектурных форм, нарушившие благоустройство физические
и юридические лица, индивидуальные предприниматели обеспечивают восстановление малых архитектурных форм.
Надлежащее восстановление малых архитектурных форм (качество, объем) подтверждается актом, подписанным с участием собственников малых архитектурных форм (или их представителем). В случае если малые архитектурные формы расположены на придомовой территории, акт подписывается с участием представителей собственников помещений в многоквартирном доме.
161. Ответственность за состояние малых архитектурных форм несут их собственники, которые обязаны:
1) обеспечить техническую исправность малых архитектурных форм
и безопасность их использования (отсутствие трещин, ржавчины, сколов и других повреждений, наличие сертификатов соответствия для детских игровых и спортивных форм, проверка устойчивости и др.);
2) выполнять работы по своевременному ремонту, замене, очистке от грязи малых архитектурных форм, их окраске до наступления летнего периода,
ежегодно выполнять замену песка в песочницах;
3) выполнять работы по очистке подходов к малым архитектурным формам (скамейкам, урнам, качелям и др.) и территорий вокруг них от снега и наледи.
162. Запрещается:
1) разрушение и повреждение малых архитектурных форм, нанесение надписей различного содержания, размещение информационных материалов на малых архитектурных формах;
2) использование малых архитектурных форм не по назначению (детских
и спортивных сооружений для хозяйственных целей, отдыха взрослым населением и т.д.).

Раздел 5. Зеленые насаждения
163. Охрана и содержание зеленых насаждений осуществляется в соответствии
с Правилами охраны и содержания зеленых насаждений в городе Челябинске, утвержденными решением Челябинской городской Думы, и Инструкцией по созданию
и содержанию зеленых насаждений в городе Челябинске.
164. Охране подлежат все зеленые насаждения, расположенные на территории города, независимо от форм собственности на земельные участки, на которых
эти насаждения расположены.
165. Градостроительная деятельность проводится, основываясь на принципе максимального сохранения зеленых насаждений в городе.
166. Граждане, должностные и юридические лица, индивидуальные предприниматели обязаны принимать меры для сохранения зеленых насаждений,
не допускать незаконные действия или бездействия, способные привести к повреждению или уничтожению зеленых насаждений.
167. Физические и юридические лица, индивидуальные предприниматели обязаны выполнять мероприятия по компенсации зеленых насаждений в случае сноса, уничтожения или повреждения зеленых насаждений в соответствии с установленными правилами.
168. При производстве работ по строительству, реконструкции, ремонту объектов капитального строительства лицо, их осуществляющее, обязано:
1) принимать меры по обеспечению сохранности зеленых насаждений,
не попадающих под снос;
2) установить временные приствольные ограждения сохраняемых деревьев
в виде сплошных щитов высотой 2 метра;
3) для сохранения корневой системы деревьев, расположенных ближе 3 метров от объектов строительства, реконструкции, капитального ремонта, устраивать вокруг ограждения деревьев настил из досок радиусом не менее 1,6 метра;
4) при прокладке подземных коммуникаций обеспечивать расстояние между краем траншеи и корневой системой дерева не менее 3 метров, а корневой системой кустарника – не менее 1,5 метра;
5) при производстве работ методом горизонтального бурения в зоне корней деревьев и кустарников работы производить ниже расположения скелетных корней,
но не менее 1,5 метра от поверхности почвы;
6) при асфальтировании, мощении дорог и тротуаров соблюдать размеры приствольной грунтовой зоны: вокруг деревьев – 2 х 2 метра, вокруг кустарников
– 1,5 х 1,5 метра.
169. Снос (пересадка), омолаживающая обрезка зеленых насаждений, в том числе попадающих на территорию застройки, прокладки подземных коммуникаций, дорог, установки линий электропередачи и других сооружений производится только по согласованию с Управлением экологии и природопользования Администрации города.
170. Места посадки зеленых насаждений определяются администрациями районов в городе и утверждаются Управлением экологии и природопользования Администрации города.
171. Стрижка газонов, выкос сорной растительности производится на высоту
до 3-5 см периодически при достижении травяным покровом высоты 10-15 см.
Скошенная трава должна быть убрана в течение суток.
172. Полив зеленых насаждений на объектах озеленения производится
в утреннее время не позднее 8-9 часов или в вечернее время после 18-19 часов.
173. На территории города запрещается:
1) повреждать и уничтожать зеленые насаждения, газоны, цветочные клумбы;
2) загрязнять газоны, а также складировать на них строительные и другие материалы, тару, отходы и мусор, снег, скол асфальта, льда с очищаемых территорий;
3) сбрасывать снег с крыш на участки, занятые зелеными насаждениями,
без принятия мер, обеспечивающих сохранность деревьев и кустарников;
4) допускать касание ветвей деревьев токонесущих проводов, закрытие ими адресных таблиц домов, дорожных знаков;
5) сжигать опавшую листву и сухую траву, совершать иные действия, создающие пожароопасную обстановку;
6) подвешивать на деревьях посторонние предметы, забивать в стволы деревьев гвозди, прикреплять рекламные изделия, электропровода, колючую проволоку и другие ограждения, которые могут повредить деревья;
7) устанавливать рекламные щиты, опоры освещения на расстоянии менее 3 м
от стволов деревьев;
8) оставлять пни после проведения работ по сносу деревьев;
9) добывать из деревьев сок, смолу, делать надрезы и надписи на стволах
и ветвях деревьев;
10) производить иные действия, способные нанести вред зеленым насаждениям,
в том числе запрещенные настоящими Правилами и иными правовыми актами.
174. Владельцы линий электропередачи обеспечивают своевременную обрезку веток под линиями электропередачи.
175. Ветви, закрывающие адресные таблицы (указатели наименования улиц
и номеров домов), дорожные знаки, светофоры, треугольники видимости перекрестков, обрезаются ответственными за содержание территорий лицами.
176. Высота омолаживающей обрезки деревьев указывается в соответствующем разрешении, выдаваемом Управлением экологии и природопользования Администрации города.
Раздел 6. Фонтаны
177. Ответственность за состояние и эксплуатацию фонтанов возлагается
на собственников.
178. Сроки включения фонтанов, режимы их работы, график промывки
и очистки чаш, технологические перерывы и окончание работы определяются правовыми актами Администрации города.
179. В период работы фонтанов очистка водной поверхности от мусора производится ежедневно. Собственники обязаны содержать фонтаны в чистоте
и в период их отключения.
180. Содержание территорий, прилегающих к фонтанам, осуществляют лица, ответственные за содержание территорий, на которых находятся данные объекты.
Раздел 7. Объекты наружной рекламы,
художественное и праздничное оформление города
181. Рекламные конструкции должны размещаться и содержаться в чистоте (подсвечиваться в темное время суток) в соответствии с требованиями Положения
о порядке распространения наружной рекламы и информации в городе Челябинске, утвержденного Челябинской городской Думой.
182. Средства наружной рекламы вблизи объектов улично-дорожной сети размещаются с учетом требований законодательства к ее размещению на автомобильных дорогах.
183. Владелец рекламной конструкции обеспечивает ее содержание в надлежащем состоянии, а также уборку прилегающей территории.
184. Включение подсветки отдельно стоящих рекламных конструкций,
подсветка витрин и вывесок производится в соответствии с графиком включения устройств наружного освещения.
185. После монтажа (демонтажа) рекламной конструкции рекламо-распространитель восстанавливает благоустройство территории в установленные сроки.
186. Запрещается производить смену изображений (плакатов) на рекламных конструкциях с заездом автотранспорта на газоны, оставлять на газонах мусор
от замены рекламной продукции.
187. Запрещается производить обрезку деревьев при установке и эксплуатации рекламных конструкций любого вида на территории города Челябинска без согласования с Управлением экологии и природопользования Администрации города.
188. Запрещается без согласия собственников нанесение, наклеивание, развешивание информационных материалов (объявлений различного вида, плакатов, афиш и др.) на:
1) зданиях, заборах, ограждениях, остановочных пунктах общественного транспорта, малых архитектурных формах, тротуарах;
2) зеленых насаждениях;
3) опорах линий электропередачи, дорожных знаков, городского наружного освещения и трамвайно-троллейбусных линий, распределительных щитах, инженерных сооружениях и коммуникациях;
4) памятниках, мемориальных объектах, зданиях и сооружениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность.
189. Администрации районов в городе для сохранения архитектурно-художественного облика города устанавливают специально отведенные места
для размещения информационных материалов.
190. Не допускается повреждение и загрязнение конструкций и сооружений
как при размещении на них информационных, предвыборных агитационных материалов, так и непосредственно при освобождении от них.
191. Размещение информационных материалов допускается, как правило, на срок не более одного месяца, за исключением предвыборных агитационных материалов, которые могут быть размещены до даты проведения соответствующих выборов.
192. Физические или юридические лица, индивидуальные предприниматели, осуществившие размещение информационных, предвыборных агитационных материалов, обязаны привести в первоначальное состояние место их размещения после окончания установленного предельного срока для их размещения.
193. Работы по удалению самовольно размещаемых рекламных и иных объявлений, надписей и изображений с объектов (фасадов зданий и сооружений, магазинов, опор контактной сети и наружного освещения и т.п.) осуществляются собственниками, арендаторами, пользователями указанных объектов. Организацию указанных работ осуществляют администрации районов в городе.
194. Размещение и демонтаж праздничного оформления территорий города производятся в сроки, установленные правовыми актами Администрации города, администраций районов в городе.
Ответственность за размещение и содержание праздничного оформления возлагается на:
 администрации районов в городе, собственников и арендаторов зданий
– по государственным флагам на фасадах зданий, праздничному оформлению фасадов
и витрин;
 Управление наружной рекламы и информации Администрации города, администрации районов в городе – по праздничному оформлению улиц и магистралей
в зоне особого городского значения.

Раздел 8. Памятники, мемориальные объекты
монументального декоративного искусства
195. Памятники и мемориальные объекты монументального декоративного искусства (мемориальные доски, скульптуры и комплексы, памятные знаки и стелы, памятники градостроительства, архитектуры, истории, культуры и др.), посвященные историческим событиям, служащие для увековечения памяти людей и организаций, устанавливаются на территориях общего пользования или зданиях в порядке, определенном правовым актом Администрации города.
196. Установка памятников и мемориальных объектов на земельных участках, зданиях, сооружениях осуществляется с согласия собственников земельных участников
и объектов недвижимости.
В случае если памятники и мемориальные объекты доступны для общественного обозрения их установка осуществляется по согласованию с Главным управлением архитектуры и градостроительства Администрации города, специально уполномоченными органами по охране памятников истории и культуры.
197. Ответственность за содержание и ремонт (окраска, побелка, очистка от грязи и мусора) памятников и мемориальных объектов, содержание и благоустройство
зон охраны памятников возлагается на собственников.
198. Физические и юридические лица обязаны бережно относиться к памятникам
и мемориальным объектам, не допускать повреждения, загрязнения, самовольного сноса памятных объектов и их ограждений, нанесения надписей на памятные объекты.

Раздел 9. Таксофоны, банкоматы, платежные терминалы
199. Ответственность за исправность и своевременную ликвидацию нарушений
в содержании таксофонов, банкоматов, платежных терминалов (устранение посторонних надписей, замена разбитых стекол, их очистка, покраска или промывка козырьков и т.п.) возлагается на организации, в собственности которых находятся данные объекты.
200. Таксофоны и банкоматы располагаются под навесами.
201. Рядом с таксофоном, банкоматом и платежным терминалом устанавливаются урны.
202. Содержание территорий, прилегающих к таксофонам, банкоматам
и платежным терминалам, заключается в проведении мероприятий по очистке территории и урн от мусора, в зимний период – уборке снега, очистке наледи до асфальта
или противогололедной посыпке территории, своевременной очистке навесов от снега, наледи, сосулек.
203. Ответственность за содержание территорий, прилегающих к таксофонам, банкоматам, платежным терминалам, возлагается на владельцев данных объектов
либо на владельцев территории, на которых они расположены.
Раздел 10. Общественные туалеты
204. В местах массового скопления и посещения людей (объекты торговли, общественного питания, кладбища, строительные площадки, зоны отдыха, пляжи и др.) устанавливаются общественные туалеты. Порядок установки общественных туалетов определяется правовым актом Администрации города.
205. При размещении общественных туалетов расстояние до жилых
и общественных зданий должно быть не менее 20 метров.
206. Запрещается самовольная установка общественных туалетов.
207. Все юридические лица и индивидуальные предприниматели должны иметь достаточное количество туалетов, доступных как для сотрудников, так и посетителей
с учетом показателей посещаемости объектов. При отсутствии в непосредственной близости стационарных и мобильных туалетов владельцы временных нестационарных объектов заключают договор на пользование туалетами с близлежащими стационарными организациями либо устанавливают биотуалеты.
208. В дни проведения культурных, публичных, массовых мероприятий их организаторы обеспечивают установку мобильных (передвижных) туалетов
или биотуалетов.
209. Ответственность за санитарное и техническое состояние туалетов несут
их владельцы (арендаторы).
210. Владельцы (арендаторы) общественных туалетов:
1) определяют режим работы объектов;
2) обеспечивают техническую исправность туалетов, их уборку по мере загрязнения, в том числе дезинфекцию в конце смены;
3) обеспечивают туалеты необходимым для эксплуатации и уборки инвентарем и оборудованием (урны, дезинфицирующие средства, туалетная бумага, полотенца и т.д.);
4) обеспечивают работу биотуалетов с применением специальных сертифицированных биодобавок, заключают договоры на очистку биотуалетов
со специализированными организациями.

ГЛАВА VI. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ МАШИН И МЕХАНИЗМОВ
ПО ТЕРРИТОРИИ ГОРОДА. РАБОТА С БРОШЕННЫМ ТРАНСПОРТОМ
211. Перевозка тяжеловесных, крупногабаритных и опасных грузов осуществляется в соответствии с требованиями законодательства по разрешениям, выдаваемым Администрацией города Челябинска.
212. Передвижение по территории города транспортных средств, осуществляющих перевозку сыпучих, жидких, иных аморфных грузов, допускается при условии обеспечения герметичности кузовов транспортных средств и при наличии пологов, предотвращающих загрязнение территории города.
213. Стоянка и парковка транспортных средств допускается в специально отведенных местах: гаражах, стоянках, местах парковки, иных специализированных местах при условии обеспечения беспрепятственной механизированной уборки территории города.
214. Запрещается вынос грязи на дороги и улицы города машинами, механизмами, иной техникой с территорий производства работ и грунтовых дорог. Соответствующие предприятия и организации принимают меры, предупреждающие вынос грязи машинами и механизмами на улицы и дороги города при выезде с территории производства работ. При выезде с грунтовых дорог водители транспортных средств принимают меры к предотвращению загрязнения территории города.
215. С целью сохранения дорожных покрытий на территории города запрещается:
1) подвоз груза волоком;
2) сбрасывание при погрузо-разгрузочных работах на улицах рельсов, брёвен, железных балок, труб, кирпича и других тяжёлых предметов, а также их складирование;
3) перегон по улицам, имеющим твёрдое покрытие, машин и механизмов на гусеничном ходу;
4) движение и стоянка большегрузного транспорта на внутриквартальных пешеходных дорожках, тротуарах;
5) выполнение работ, не связанных со строительством, реконструкцией, капитальным ремонтом, ремонтом и содержанием автомобильной дороги, а также
с размещением объектов дорожного сервиса, без согласования с уполномоченным органом Администрации города в сфере дорожной деятельности;
6) размещение зданий, строений, сооружений и других объектов,
не предназначенных для обслуживания автомобильной дороги, ее строительства, реконструкции, капитального ремонта, ремонта и содержания и не относящихся
к объектам дорожного сервиса, в границах «красных линий» автомобильных дорог
без согласования с уполномоченным органом Администрации города в сфере дорожной деятельности;
7) установка информационных щитов и указателей, не имеющих отношения
к обеспечению безопасности дорожного движения или осуществлению дорожной деятельности, без согласования с уполномоченным органом Администрации города
в сфере дорожной деятельности;
8) осуществлять движение по автомобильным дорогам местного значения
в пределах города на транспортных средствах, имеющих элементы конструкций,
которые могут нанести повреждение автомобильным дорогам;
9) осуществлять перевозки по автомобильным дорогам местного значения опасных, тяжеловесных и (или) крупногабаритных грузов без специальных разрешений, выдаваемых в порядке, предусмотренном законодательством;
10) выполнять на проезжей части автомобильных дорог работы, связанные
с применением горючих веществ, а также веществ, которые могут оказать воздействие
на уменьшение сцепления колес транспортных средств с дорожным покрытием;
11) создавать условия, препятствующие обеспечению безопасности дорожного движения.
216. Об обнаруженном брошенном или разукомплектованном транспортном средстве письменные уведомления направляются в администрации районов в городе собственниками территорий, на которых размещены данные транспортные средства,
а также лицами, организующими и/или выполняющими уборку городских территорий.
217. На основании поступившего письменного уведомления администрации районов в городе организуют работу по определению принадлежности брошенного
или разукомплектованного транспортного средства совместно с отделами полиции соответствующего района и Межрайонным регистрационно-экзаменационным отделом (МРЭО) УГИБДД ГУ МВД России по Челябинской области.
218. При выявлении собственника брошенного или разукомплектованного транспортного средства администрации районов в городе в течение 3 дней направляют ему извещение о необходимости вывоза транспортного средства.
219. При отсутствии собственника признание транспортного средства бесхозяйным осуществляется в соответствии с законодательством.

ГЛАВА VII. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА ЗЕМЛЯНЫХ И ИНЫХ РАБОТ
220. Производство земляных и иных работ осуществляется на основании Правил производства земляных и иных работ, влекущих нарушение благоустройства
или естественного природного ландшафта на территории города Челябинска, утвержденных Челябинской городской Думой.
221. При строительстве и реконструкции улично-дорожной сети, проездов, тротуаров на внутриквартальных и придомовых территориях обеспечивается выполнение мероприятий (создание объектов для организованного отвода дождевых, талых, поливомоечных вод; обеспечение соотношения отметок уровня близлежащих территорий и строящихся/реконструируемых объектов и др.) для исключения подтопления близлежащих зданий, строений, сооружений.
222. Организации, при планировании строительства, капитального ремонта
и реконструкции улично-дорожной сети, извещают владельцев подземных коммуникаций о проведении данных работ для обеспечения проведения ремонта и перекладки инженерных коммуникаций.

ГЛАВА VIII. КОНТРОЛЬ ИСПОЛНЕНИЯ ПРАВИЛ
И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ИХ НАРУШЕНИЕ
223. Координацию деятельности по уборке и благоустройству территорий осуществляют заместители Главы Администрации города, начальники отраслевых управлений Администрации города в соответствии с установленными полномочиями.
224. Организация работ по уборке и благоустройству отведенной и прилегающей территорий возлагается на Администрацию города Челябинска, администрации районов
в городе, собственников, арендаторов земельных участков, зданий и сооружений, собственников помещений в многоквартирных домах и лиц, осуществляющих
по договору управление/эксплуатацию многоквартирными домами, собственников жилых домов индивидуальной застройки.
225. Контроль исполнения требований настоящих Правил осуществляют уполномоченные органы и организации в соответствии с их компетенцией
и предоставленными полномочиями.
При осуществлении всех видов проверок контролирующие органы руководствуются критериями оценок состояния уборки и содержания территории районов города Челябинска (приложение 1 к Правилам).
226. За нарушение Правил граждане, должностные и юридические лица, индивидуальные предприниматели несут ответственность в соответствии
с законодательством.
227. Протоколы об административных правонарушениях за нарушение
настоящих Правил составляют должностные лица:
органов внутренних дел;
органов местного самоуправления, уполномоченные правовыми актами Администрации города.

Глава города
(Председатель городской Думы) С.И. Мошаров

Инструкция по созданию и содержанию зеленых насаждений в городе Челябинске (Постановление Главы города Челябинска от 02.12.2004 №2200-п)

ГЛАВА ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 2 декабря 2004 г. N 2200-п

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ ПО СОЗДАНИЮ И СОДЕРЖАНИЮ
ЗЕЛЕНЫХ НАСАЖДЕНИЙ В ГОРОДЕ ЧЕЛЯБИНСКЕ

В целях создания действенной системы формирования и исполнения
городских заказов, повышения качества озеленительных работ,
своевременного проведения необходимых агротехнических мероприятий
и в соответствии с Правилами охраны и содержания зеленых
насаждений в городе Челябинске, утвержденными решением Челябинской
городской Думы от 24.06.2003 N 27/2,
ПОСТАНОВЛЯЮ:

проведении озеленительных работ.

4. Установить, что при проведении конкурса по выполнению
муниципального заказа на озеленительные работы показатели оценки
качества выполнения работ по озеленению и содержания озелененных
территорий должны учитываться в составе квалификационных
требований.

5. Главам администраций районов в г. Челябинске при
формировании штатного расписания предусматривать должности
специалистов в области озеленения города.

6. Управлению экологии и природопользования Администрации
города Челябинска (Знамеровский В.Ю.) обеспечить:
1) единый учет сведений о проведении озеленительных работ в г.
Челябинске;
2) тиражирование и распространение Инструкции в IV квартале
2004 года.

7. Начальнику Управления по связям со средствами массовой
информации (Смирнов А.А.) настоящее постановление опубликовать в
печати.

8. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить
на заместителя Главы города Челябинска В.А. Тупикина.

Глава города Челябинска
В.М.ТАРАСОВ

1. Утвердить Инструкцию по созданию и содержанию зеленых
насаждений в г. Челябинске (далее — Инструкция) (приложение 1).

2. Установить, что выполнение Инструкции является обязательным
для организаций, выполняющих работы по охране, созданию, ремонту и
содержанию объектов озеленения в городе Челябинске.

3. Руководителям Комитетов и Управлений Администрации г.
Челябинска, муниципальных предприятий и учреждений в сфере
благоустройства, жилищно-коммунального хозяйства, архитектуры,
строительства, Главам администраций районов в г. Челябинске не
позднее 10 января каждого года представлять в Управление экологии
и природопользования Администрации города Челябинска сведения о

Приложение N 1
к постановлению
Главы города Челябинска
от 2 декабря 2004 г. N 2200-п

ИНСТРУКЦИЯ
ПО СОЗДАНИЮ И СОДЕРЖАНИЮ ЗЕЛЕНЫХ НАСАЖДЕНИЙ
В ГОРОДЕ ЧЕЛЯБИНСКЕ

1. ВВЕДЕНИЕ

Озелененные территории являются неотъемлемой частью города
Челябинска. Наряду с архитектурой объекты озеленения участвуют в
формировании облика города, имеют санитарно-гигиеническое,
рекреационное, ландшафтно-архитектурное, культурное и научное
значение.
Однако повышенная загазованность, запыленность и задымленность
воздуха, особенности температурного и водного режимов воздуха и
почвы, неблагоприятные химические и физико-механические свойства
почвы, наличие каменных, бетонных и металлических поверхностей,
асфальтовое покрытие улиц и площадей, наличие подземных
коммуникаций и сооружений в зоне корневой системы, дополнительное
освещение растений в ночное время, интенсивный режим использования
городских насаждений населением обуславливают специфичность
экологической среды города и ее резкое отличие от естественной
обстановки, в которой сформировались биологические и экологические
особенности растений.
В настоящее время острой проблемой является создание
законодательной и нормативно-технической базы, координирующей
полезную эффективность зеленых насаждений с социальными и
экономическими интересами юридических владельцев озелененных
территорий и административных органов города, а также
обеспечивающей системную организацию труда и соответствующее
качество работ, и состояние зеленых насаждений.
На решение данных вопросов направлена настоящая Инструкция.

При составлении настоящей Инструкции были использованы
следующие документы:
1) Федеральный закон от 10 января 2002 г. N 7-ФЗ «Об охране
окружающей среды»
2) Закон Челябинской области «Об особо охраняемых природных
территориях в Челябинской области»;
3) Устав города Челябинска;
4) правила по охране и содержанию зеленых насаждений в г.
Челябинске;
5) правила застройки и землепользования в г. Челябинске (раздел
«Зеленые насаждения»);
6) ГОСТы на посадочный материал;
7) ГОСТ 28329-89. Озеленение городов. Термины и определения;
8) правила создания, охраны и содержания зеленых насаждений в
городах Российской Федерации (утверждены приказом Госстроя РФ 15
декабря 1999 г. N 153);
9) справочник. Озеленение городов. Термины и определения М.,
Прима-Пресс, 1998 г.;
10) другие нормативные правовые и инструктивные методические
документы.

2. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

2.1. Озелененные территории вместе с насаждениями, пешеходными
и парковыми дорожками и площадками, малыми архитектурными формами
и оборудованием, парковыми сооружениями выполняют природоохранные,
средозащитные, рекреационные, средоформирующие и санитарно-
защитные функции, являясь составной частью территории природного
комплекса и зеленого фонда города.
2.2. Местоположение и границы озелененных территорий
определяются генеральным планом развития города и
градостроительным зонированием его территорий с учетом исторически
сложившихся планировки и природных компонентов — рельефа,
акваторий и зеленых насаждений.
2.3. В зависимости от расположения в структуре города,
характера использования территории и приоритета, выполняемых ими
функций озелененные территории относятся к трем категориям:
1) озелененные территории общего пользования;
2) озелененные территории ограниченного пользования;
3) озелененные территории специального назначения.
2.4. Озелененные территории в городе Челябинске могут
находиться в государственной собственности Российской Федерации, в
государственной собственности Челябинской области, в муниципальной
собственности города Челябинска, а также в иных формах
собственности, определенных Земельным кодексом Российской
Федерации. Независимо от формы собственности каждый владелец
озелененных территорий обязан содержать и охранять их за счет
собственных средств самостоятельно или путем заключения
соответствующих договоров со специализированными организациями.
2.5. По уровню содержания озелененные территории Челябинска
делятся на три категории. К первой категории отнесены озелененные
территории федерального и общегородского значения. Ко второй
категории отнесены озелененные территории общего пользования
районного значения. К третьей категории отнесены озелененные
территории жилой и промышленной застройки.
Для каждой категории определяются нормативы затрат на
содержание, которые должны подлежать индексации в установленном
порядке.
2.6. Содержание озелененных территорий организаций и ведомств
возлагаются на юридические и физические лица, в ведении которых
находится данный объект. При этом категория содержания озелененной
территории определяется органом управления зеленым фондом в
зависимости от места расположения, функции и значимости объекта
озеленения.
2.7. Каждый владелец озелененной территории как вновь
строящегося объекта, так и существующего, должен иметь паспорт
озелененной территории по утвержденной форме, фиксирующий основные
составные элементы объекта и основные направления его содержания.
2.8. Новое строительство включает комплекс работ по созданию
озелененных территорий на землях, определенных градостроительными
документами, утвержденными в установленном порядке. Все виды работ
при новом строительстве осуществляются в соответствии с проектной
документацией, разработанной, согласованной и утвержденной в
установленном порядке.
2.9. Реконструкция включает комплекс работ, предусматривающих
полную или частичную замену всех компонентов зеленых насаждений
(деревьев, кустарников, газона, цветников) и элементов
благоустройства. Реконструкция проводится на землях, относящихся к
озелененным территориям (объектам озеленения) без изменения их
правового статуса в соответствии с проектом.
2.10. Реставрация на территориях памятников садово-паркового
искусства производится с целью их сохранения и восстановления в
соответствии с Инструкцией и проектом реставрации.
2.11. Капитальный ремонт — это комплекс работ по полному или
частичному восстановлению зеленых насаждений и элементов
благоустройства с применением современных решений, конструкций,
долговечных материалов, выполняемых в соответствии с проектом,
разработанным, согласованным и утвержденным в установленном
порядке. Средние межремонтные сроки — 5 — 10 лет, по отдельным
видам работ межремонтные сроки могут быть сокращены до 3 — 5 лет.
Отдельные виды работ, относящиеся к капитальному ремонту, могут
производиться по мере необходимости в соответствии с
технологическим регламентом и сметами, разработанными
землепользователем и утвержденными в установленном порядке.
Согласно «Классификации работ по ремонту и содержанию объектов
внешнего благоустройства городов и других населенных пунктов РФ»
(ГоскомЖКХ РФ, 1991 г.) при капитальном ремонте зеленых насаждений
должны проводиться следующие работы:
1) валка сухих, аварийных и потерявших декоративный вид
деревьев и кустарников с корчевкой пней; подготовка посадочных
мест с заменой растительного грунта и внесением органических и
минеральных удобрений, посадка деревьев и кустарников, устройство
новых цветников; устройство газонов с подсыпкой растительной земли
и посевом газонных трав;
2) восстановление и ремонт садовых дорожек с заменой верхнего
покрытия и (или) основания, установкой ограждений;
3) демонтаж и монтаж поливной сети с заменой труб;
4) устройство, восстановление и ремонт оград, изгородей,
подпорных стенок, лестниц, беседок, раковин, скамеек, урн;
перекладка и установка нового бордюрного камня, восстановление
водоотвода, ремонт покрытия тротуаров, замена приствольных
решеток;
5) ремонт разрушенной части фундаментов под скульптуры,
реставрация скульптур;
6) подсев газонов в отдельных местах и подсадка однолетних и
многолетних цветочных растений в цветниках;
7) санитарная обрезка растений, удаление поросли, очистка
стволов от дикорастущих лиан, стрижка и кронирование живой
изгороди, лечение ран;
8) выкапывание, очистка, сортировка луковиц, клубнелуковиц,
корневищ;
9) ремонт детских площадок, садово-паркового инвентаря,
парников, теплиц, оранжерей, в т.ч. столярные, стекольные и печные
работы.
2.12. Содержание объектов озеленения — это комплекс работ по
уходу за зелеными насаждениями и элементами благоустройства
озелененных территорий, устранению незначительных деформаций и
повреждений конструктивных элементов объемных сооружений, а также
уборка передвижных малых форм в летнее и зимнее время. Содержание
зеленых насаждений включает:
1) текущий ремонт;
2) работы по уходу за деревьями и кустарникам, цветниками —
подкормка, полив, рыхление, прополка, защита растений, утепление
корневой системы, связывание и развязывание кустов неморозостойких
пород, укрытие и покрытие теплолюбивых растений (со всеми
сопутствующими работами), погрузка и разгрузка удобрений, мусора,
вырубка сухих и аварийных деревьев и др.;
3) работы по уходу за газонами — прочесывание, рыхление,
подкормка, полив, прополка, сбор мусора, опавших листьев,
землевание, обрезка растительности у бортов газона, выкачивание
травостоя, обработка ядохимикатами и гербицидами зеленых
насаждений;
4) поднятие и укладку металлических решеток на лунках деревьев;
прочистку и промывку газонного борта; ограждение скверов и садов;
5) подметания; удаления снега;
6) посыпки песком дорожек, расстановки и перемещение диванов,
скамеек, урн, работы по уходу за детскими площадками, песочницами;
промывку полированных и мраморных поверхностей, пьедесталов,
барельефов;
7) работы по уходу за цветниками — посев семян, высадка рассады
и луковиц, полив, рыхление, прополка, подкормка, защита растений,
сбор мусора и др. сопутствующие работы;
8) работы по уходу за цветочными вазами.
2.13. Содержание озелененных территорий, включая текущий
ремонт, производится в соответствии с производственно-
технологическим регламентом.
2.14. Компенсационное озеленение — воспроизводство зеленых
насаждений взамен уничтоженных или поврежденных.
2.15. Все работы по новому строительству, реконструкции,
реставрации и капитальному ремонту существующих озелененных
территорий, а также компенсационному озеленению должны
производиться по разработанной государственными, муниципальными
или частными специализированными проектными (проектно-
строительными) организациями проектной документации, согласованной
и утвержденной в установленном порядке.

3. СОЗДАНИЕ ЗЕЛЕНЫХ НАСАЖДЕНИЙ

3.1. Подготовка территории
3.1.1. Все работы по новому строительству, реконструкции и
капитальному ремонту, связанные с разрытиями, могут производиться
только после получения разрешения от МУП «Городская техническая
инспекция».
3.1.2. Работы по подготовке территории следует начинать с
расчистки от подлежащих сносу строений, пней, остатков
строительных материалов, мусора и пр., разметки мест сбора,
обвалования растительного грунта и снятия его, а также мест
пересадки растений, которые будут использованы для озеленения
территории. Подсыпку углублений и ям, образованных при разборке
подземных сооружений, стен и фундаментов, необходимо выполнять
супесчаными и суглинистыми грунтами. Во избежание просадки почв
подсыпка органическим мусором или отходами какого-либо химического
производства не разрешается. Мелкий органический мусор (опилки,
стружки, листья) можно перемешать с насыпанным грунтом.
3.1.3. При организации стройплощадки следует принять меры по
сбережению и минимальному повреждению всех растений, отмеченных в
проекте как сохраняемые: огораживание, частичная обрезка низких и
широких крон, охранительная обвязка стволов, связывание кроны
кустарников.
3.1.4. При наличии на территории хорошего травостоя следует
нарезать дернину, складировать и принимать меры по ее сохранению
(полив, притенение) для последующего использования при устройстве
газона.
3.1.5. При необходимости повышения уровня грунтового покрытия
для сохранности существующих деревьев следует вокруг ствола
устроить сухой колодец и систему дренажа; при понижении уровня для
сохранности растений следует устроить систему террас и подпорные
стенки или насыпать у дерева слой земли, предохраняющий корни от
повреждений (при небольшом перепаде высот), не засыпая при этом
корневую шейку дерева.
3.1.6. При отсыпках или срезках грунта в зонах сохраняемых
зеленых насаждений размер лунок и стаканов у деревьев должен быть
не менее 0,5 диаметра кроны и не более 30 см по высоте от
существующей поверхности земли у ствола дерева.
3.1.7. Расчистка территории от сухостоя и деревьев
неблагополучного состояния может выполняться с разделкой деревьев
на месте и последующей вывозкой стволов или с разделкой поваленных
деревьев в стороне. Удаление пней следует производить
корчевателями или пнедробилкой.
3.1.8. Деревья и кустарники, годные для пересадки, следует
выкопать в соответствии с Инструкцией и использовать при
озеленении данного или другого объектов.
3.1.9. Вертикальная планировка территории, прокладка подземных
коммуникаций, устройство дорог, проездов и тротуаров должны быть
закончены до начала посадок.

3.2. Растительные грунты и подготовка почвы
3.2.1. Строительные или другие организации, осуществляющие
гражданское, промышленное или иное строительство, связанное с
нарушением почвенного слоя, обязаны снять и сохранить плодородный
слой почвы для использования его в зеленом строительстве, а также
восстановить прилегающие земельные участки и зеленые насаждения,
нарушенные при производстве строительных работ, немедленно после
окончания строительства. Места складирования снятого растительного
грунта и восстановление прилегающих земельных участков должно
предусматриваться проектом.
3.2.2. Растительный грунт, подлежащий снятию с застраиваемых
площадей, должен срезаться, перемещаться в специально выделенные
места и складироваться. При работе с растительным грунтом следует
предохранять его от загрязнения, размыва и выветривания и
смешивания с нижележащим нерастительным грунтом.
3.2.3. Количество необходимой растительной земли определяют как
сумму ее объемов, необходимых для насыпки слоя почвы под газоны,
цветники, а также для заполнения посадочных ям, траншей,
котлованов. Одновременно определяется объем растительной земли,
имеющейся на объекте, устанавливается ее пригодность для
озеленения территории. Все эти данные должны определяться проектом
вертикальной планировки.
3.2.4. Растительный грунт, используемый для озеленения
территорий, может заготавливаться путем снятия верхнего слоя почвы
на глубину его залегания.
3.2.5. Пригодность растительного грунта для озеленения должна
быть установлена лабораторными анализами.
3.2.6. Почва объекта должна соответствовать следующим
агротехническим требованиям:
1) иметь плотность почвы от 0,9 до 1,2 г/кв. см (плотность
определяется как сопротивление смятию);
2) обладать структурой, при которой размеры комков составляют
от 1 до 5 мм;
3) содержать достаточное количество питательных веществ; не
иметь засоренности нежелательными растениями и мусором.
3.2.7. На городских объектах озеленения встречаются пять групп
грунтов:
1 группа — естественный плодородный грунт, не нуждающийся в
добавлении растительной земли;
2 группа — грунты, нуждающиеся в добавлении растительной земли
до 25 % объема (слой основания газона — не менее 10 см);
3 группа — грунты, нуждающиеся в добавлении растительной земли
до 50 % объема (слой основания газона — не менее 15 см);
4 группа — грунты, нуждающиеся в добавлении растительной земли
до 75 % объема (слой основания газона — 20 см);
5 группа — грунты, нуждающиеся в полной замене (слой основания
газона 20 см, при этом средняя потребность в растительной земле
составляет 2,0 тыс. куб. м на гектар озеленяемой территории).
3.2.8. Улучшение механического состава растительного грунта
должно осуществляться введением добавок (песок, торф, известь и
т.д.) при составлении растительного грунта путем 2 и 3-кратного
перемешивания грунта и добавок.
3.2.9. Улучшение плодородия растительного грунта следует
осуществлять введением минеральных и органических удобрений,
проведением известкования, гипсования, промывки, осушения в
зависимости от характера и состояния почв:
1) на участках с глинистыми малоплодородными плохо
дренирующимися почвами необходимо провести «облегчение» почвы
путем внесения песка в смеси с проветренным торфом
(торфокомпостом), затем извести и минеральных удобрений;
2) на чисто песчаных участках, а также на других участках,
совсем не имеющих почвенного покрова или очень загрязненных
строительным мусором, промышленными отходами и т.п., создается 10
— 20-сантиметровый слой растительной земли для устройства газона,
а посадочные ямы заполняются ею полностью;
3) на участках с песчаным малоплодородным грунтом следует
внести вначале глину с торфом или компостом, а затем — минеральные
удобрения, посеять и запахать сидераты;
4) на болотистых почвах или торфяниках, имеющих высокую
кислотность и застой влаги, необходимо, прежде всего, провести
осушение, проложить дренаж, затем вспахать и внести известь,
органические и минеральные удобрения;
5) на старопахотных и луговых участках подготовка почвы должна
заключаться во вспашке верхнего плодородного горизонта с
одновременным внесением удобрений; глубина вспашки — 12 — 20 см;
6) на бесплодных почвах окультуривание грунтов следует
проводить путем внесения органических, минеральных и бактериальных
удобрений;
7) на участках бывших свалок территорию очищают от крупного
мусора, затем с помощью плантажного плуга по всей площади нарезают
глубокие (50 — 60 см) борозды на расстоянии не менее 0,5 м друг от
друга с целью усиления аэрации, удаления вредных газов летом и
выщелачивания избытка минеральных солей в зимний период. Весной
следующего года поверхность следует спланировать, вспахать на
глубину 25 — 30 см и пробороновать; органические и минеральные
удобрения вносить при этом не рекомендуется, так как грунты свалок
достаточно ими богаты;
8) на склонах, подверженных интенсивным эрозийным процессам,
обработку почв необходимо проводить поперек склона, увязав ее
предварительно с подготовительными мероприятиями, перехватывающими
поверхностный сток (глубокая вспашка, бороздование, устройство
защитных валиков и т.п.).
3.2.10. Участки, где погибли или вырублены лесного типа
насаждения, следует тщательно очистить от порубочных остатков,
раскорчевать пни и только после этого обработать почву.
3.2.11. Подготовка территории при освоении отработанных крупных
карьеров и отвалов должна сводиться, прежде всего, к полной
изоляции техногенных грунтов от корнеобитаемого слоя. Это
достигается подсыпкой растительных грунтов под деревья,
кустарники, газоны и цветники по подстилающему изоляционному слою
из песка и суглинка. Слой изоляции и растительного грунта должен
составлять не менее 2 м для деревьев (1 м изоляции и 1 м
растительной почвы), для кустарников — 1,2 м (60 см изоляции и 60
см растительных грунтов), для цветников и газонов — 0,8 м (50 см
изоляционного слоя и 30 см растительного грунта).
Насыпка изоляционного и растительного грунтов должна
производиться с запасом на усадку в размере 20 % установленной
нормы.
3.2.12. Растительный грунт, сохраняемый для благоустройства
территории в естественном состоянии, должен подготавливаться для
проведения работ по озеленению территории в соответствии с
агротехническими требованиями (п. 3.2.6).
3.2.13. Улучшение или восстановление плодородия почво-грунтов
на участках, отведенных под озеленение, должно предусматриваться в
каждом случае конкретным проектом.
Плодородными считаются почвы, содержащие в 100 г. 4 % и более
гумуса (ГОСТ 26213-84), не менее 4 мг минерального азота в 100 г
почвы (сумма нитратного и аммонийного азота, определяемых по ГОСТ
26488-85 и ГОСТ 26489-85) и более чем по 10 мг подвижных форм
фосфора (P2O5) и калия (K2O) — ГОСТ 26207-84. Очень низкой
является степень обеспеченности почв, если они содержат менее 1 %
гумуса, менее 3 мг P2O5, 4 мг K2O и 2 мг азота на 100 г. почвы.
Нормы внесения минеральных удобрений должны определяться
плодородием существующих почв и их типом:
1) на тяжелых почвах нормы фосфорных и калийных удобрений на 20
— 25 % уменьшены; на кислых почвах (без известкования) норму
удобрений следует увеличить, а на щелочных (pH выше 6,5) уменьшить
на 15 — 20 %;
2) на песчаных почвах нормы внесения азота и калия должны быть
на 10 — 15 % увеличены, а фосфора снижены.
3.2.14. Вносимые минеральные удобрения должны быть
сбалансированы по составу; так как чем больше в почве содержится
азота, тем больше должно быть фосфора и калия, иначе они окажутся
недоступными для растений. Действие азотных удобрений продолжается
в течение 3 — 4 лет, фосфорных и калийных — 5 — 8 лет.
в течение 3 — 4 лет, фосфорных и калийных — 5 — 8 лет.
3.2.15. Важное значение имеет кислотность почв, так как
отношение к ней разных видов различно. Шкала кислотности почв
приведена ниже (табл. 3.2.1). Большинство лиственных растений
предпочитает слабокислотную среду, где pH = 5,6 — 6,4; хвойные —
среднекислую с pH = 4,6 — 5,2. Для нейтрализации избыточной
кислотности (pH < 4,5) в почву нужно вносить известь, доломитовую муку, мел, древесную золу и другие материалы в соответствующих дозах, определяемых в зависимости от кислотности почв и их механического состава. Внесение должно быть равномерным с последующей заделкой при вспашке. Таблица 3.2.1 ---------------------------------------------------T-------------------------¬ ¦ Степень кислотности ¦ pH ¦ +--------------------------------------------------+-------------------------+ ¦Очень сильнокислые ¦ Ниже 4 ¦ +--------------------------------------------------+-------------------------+ ¦Сильнокислые ¦ 4,1 - 4,5 ¦ +--------------------------------------------------+-------------------------+ ¦Среднекислые ¦ 4,6 - 5,2 ¦ +--------------------------------------------------+-------------------------+ ¦Слабокислые ¦ 5,3 - 6,4 ¦ +--------------------------------------------------+-------------------------+ ¦Нейтральные и близкие к ним ¦ 6,7 - 7,4 ¦ +--------------------------------------------------+-------------------------+ ¦Щелочные ¦ Более 7,5 ¦ L--------------------------------------------------+-------------------------- Избыточно-щелочные почвы следует промывать водой при обильном поливе (норма 100 - 110 л/кв. м на супесчаных почвах и 120 - 160 л/кв. м на суглинистых) и вносить кислые удобрения, сернокислый аммоний, сернокислый магний и др. или гипс (при pH > 8) из расчета
0,3 кг/кв. м с обязательной заделкой.
В случае возможного подтопления насаждений необходимо
устройство дренажа.
3.2.16. Растительный грунт должен расстилаться по
спланированному основанию, вспаханному на глубину не менее 15 см.
Поверхность осевшего растительного слоя должна быть не выше
окаймляющего борта. Запрещается применять торф в качестве
растительного грунта.
3.2.17. Работы по расстилке растительного грунта следует
выполнять по возможности на больших территориях, выделяя под
засыпку растительным грунтом только площади, ограниченные
проездами и площадками с твердым усовершенствованным покрытием. С
этой целью растительный грунт в полосе не более 6 м, прилегающей к
этим сооружениям, следует отсыпать с минусовыми допусками по
высоте (не более 5 см от проектных отметок). Корыта для проездов,
площадок, тротуаров и дорожек с другими видами покрытий следует
вырезать в слое отсыпанного и уплотненного растительного грунта.
3.2.18. Работы по озеленению должны проводиться после
выполнения инженерных и планировочных работ.
3.2.19. Засоленность почвы хлоридами в результате применения
противогололедных реагентов не должна превышать 7 мг/100 г почвы
(0,007 %). В случае превышения содержания ионов хлора выше
допустимых значений, в мае — июне следует организовать промыв
почвы при норме 100 — 110 л/кв. м воды на супесчаных почвах и 120
— 160 л/кв. м на суглинистых, не допуская ее размыва. Для
предотвращения повторного внесения хлора в почву в период
листопада рекомендуется опавшие листья собирать и вывозить с
озелененной территории.

3.3. Подготовка посадочных мест
3.3.1. Ямы и траншеи для посадки деревьев и кустарников должны
быть выкопаны заранее (не менее 2 — 3 часов до посадки).
Размеры ям и траншей для посадки деревьев и кустарников со
стандартными размерами приведены в табл. 3.3.1.

Таблица 3.3.1

Стандартные размеры комов, ям и траншей для посадки
деревьев и кустарников

—————————————T——————T——————-¬
¦ Группа посадочного материала ¦ Ком, м ¦Яма или траншея, м ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦Кустарники с обнаженной корневой ¦ ¦ ¦
¦системой (без кома) при посадке: ¦ ¦ ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦Круглым ¦d = 0,5; h = 0,4 ¦d = l; h = 0,8 ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦Квадратным ¦0,5 x 0,5 x 0,4 ¦1,4 x 1,4 x 0,65 ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦и вьющихся в траншеи двухрядную живую ¦ ¦0,7 x 0,5 ¦
¦изгородь ¦ ¦ ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦Деревья лиственные с обнаженной ¦ ¦d = 0,7; h = 0,7 ¦
¦корневой системой (без кома) при ¦ ¦d = l; h = 0,8 ¦
¦посадке в естественный грунт с ¦ ¦ ¦
¦внесением растительной земли ¦ ¦ ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦Деревья и кустарники с комом земли: ¦ ¦ ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦в ямы с внесением растительной земли ¦ ¦d = 0,7; h = 0,5 ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦в ямы в естественный грунт ¦ ¦d = 0,5; h = 0,5 ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦в траншеи однорядную живую изгородь ¦ ¦0,5 x 0,5 ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦ ¦d = 0,8; h = 0,6 ¦d = 1,5, h = 0,85 ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦ ¦0,8 x 0,8 x 0,5 ¦1,7 x 1,7 x 0,75 ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦ ¦1,0 x 1,0 x 0,6 ¦1,9 x 1,9 x 0,85 ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦ ¦1,3 x 1,3 x 0,6 ¦2,2 x 2,2 x 0,85 ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦ ¦1,5 x 1,5 x 0,65 ¦2,4 x 2,4 x 0,9 ¦
+—————————————+——————+——————-+
¦ ¦1,7 x 1,7 x 0,65 ¦2,6 x 2,6 x 0,9 ¦
L—————————————+——————+———————

Ямы, предназначенные для высадки зимой крупномерного
посадочного материала с замороженным комом, с целью удешевления
работ рекомендуется готовить с осени или в начале зимы в еще талых
или несколько промерзших грунтах.
После выкопки ям и траншей стенки и дно выравнивают и зачищают,
рядом складывают запас земли для засыпки корневой системы. Траншеи
под живую изгородь засыпают растительной землей на 3/4 объема,
остальная земля складируется рядом.
Для посадки кустарников группами следует создавать общий
котлован в пределах границ, определяемых проектом. Котлован
заполняют растительной землей полностью с запасом на осадку.
Траншеи и отдельные ямы для высадки лиан (вертикальное
озеленение) выкапывают по линии посадки вдоль декорируемых
поверхностей, отступая от опор или стенок 0,3 — 0,4 м. Заполняют
их хорошо удобренной рыхлой растительной землей с добавлением
перегноя или компоста (до 30 %). При невозможности посадки лиан в
грунт (близость подземных коммуникаций, подвалов и пр.) следует
сделать специальные ящики шириной не менее 0,5 м и глубиной 0,4 —
0,5 м с устройством дренажа для стока воды.
3.3.2. На засоленных грунтах, возникших в результате
использования противогололедных материалов, при подготовке
посадочных ям для крупномерного материала рекомендуется применять
метод изоляции. На дно ямы укладывают слой щебня 25 — 30 см,
разравнивают и покрывают сверху рогожей или толем; сверху насыпают
слой крупного песка толщиной 30 см и уже на этот слой — хорошо
удобренную, не засоленную растительную землю («подушку») до низа
кома. При посадке дно обшивки кома не извлекают, что служит
дополнительной изоляцией.
На слабо засоленных грунтах, в пониженных местах, может
практиковаться посадка на земляных валах. В этом случае вся
площадь, предназначенная под посадку, выравнивается с приданием
уклонов в сторону отвода поступающих снизу засоленных вод. Сверху
насыпают ровный слой (15 — 20 см) крупнозернистого речного песка в
смеси со щебнем и галькой, поверх этого слоя укладывают слабо
разложившийся перегной (слоем 10 — 15 см), который вместе с песком
служит изолирующей прослойкой. Поверх этих слоев насыпают
растительную землю слоем 50 — 60 см и придают форму вала шириной
2,5 — 3 м с ровной поверхностью. Делают одерновку склонов или
укрепляют их плетнями из прутьев для предохранения от размыва.
3.3.3. На улицах и магистралях устройство посадочного места
должно обеспечивать оптимально возможные в каждой конкретной
ситуации условия произрастания деревьев и кустарников.
В случае посадки деревьев в лунки размер ее должен быть не
менее 2,0 x 2,0 м.

3.4. Требования к посадочному материалу
3.4.1. Посадочный материал из питомников должен отвечать
требованиям по качеству и параметрам, установленным
государственным стандартом (ГОСТ 24909-81 с изменениями от
01.01.88, ГОСТ 25-769-83 с изменениями от 01.01.89, ГОСТ 26869-86)
и настоящей Инструкцией. Саженцы должны иметь симметричную крону,
очищенную от сухих и поврежденных ветвей, прямой штамб, здоровую,
нормально развитую корневую систему с хорошо выраженной скелетной
частью, на саженцах не должно быть механических повреждений, а
также признаков поражения болезнями и заселения вредителями.
Саженцы с закрытой корневой системой более предпочтительны.
3.4.2. Посадочный материал в питомниках должен приниматься
только из специальных прикопов. Саженцы хвойных, вечнозеленых и
лиственных пород старше 10 лет, а также видов, трудно переносящих
пересадку (орех серый и маньчжурский, дуб черешчатый и красный,
слива Писсарди, и др.), должны приниматься только с комом сразу
после выкопки их с мест выращивания.
3.4.3. Стандарт посадочного материала должен определяться
проектом.
3.4.4. Отбор посадочного материала в лесных насаждениях и
лесокультурах запрещается.
3.4.5. Категорически запрещается завозить и высаживать в городе
деревья и кустарники слабо развитые, с уродливыми кронами
(однобокими, сплюснутыми и пр.), с наличием ран, повреждениями
кроны и штамба, а также поврежденных вредителями и болезнями.
3.4.6. Для ремонта, реконструкции и реставрации насаждений
могут использоваться растения больших параметров, нежели
предусмотрены стандартом.
3.4.7. При перевозках партий саженцев из других областей,
республик и стран каждая партия должна сопровождаться сертификатом
(разрешением) Государственной инспекции по карантину растений. При
приобретении посадочного материала в питомниках Челябинской
области необходимо соблюдать правила внутреннего карантина
растений, не допуская на объекты озеленения города опасных или
новых видов вредителей и болезней.

3.5. Выкопка посадочного материала, транспортировка, хранение
3.5.1. Выкопку посадочного материала с оголенной корневой
системой в питомнике следует проводить с помощью механизмов —
выкопочных плугов и выкопочных скоб.
3.5.2. При небольшом количестве подлежащих выкопке растений или
выборочной выкопке высоко декоративных и редких растений работу
выполняют вручную остро отточенными лопатами. Корни перерубают,
чтобы растения легко без усилий вынуть из почвы. Совершенно
недопустимо выдергивать растения из земли силой, что бывает, когда
корни перерублены не полностью.
3.5.3. Недопустимо расщепление стволов и корней, повреждение
ветвей, задиров коры, размочаливание корней и пр.
3.5.4. Сразу же после выкопки и отбраковки посадочный материал
сортируют, укладывают в удобном для подъезда транспорта месте и
временно прикапывают корни рыхлой землей, чтобы не допустить их
подсыхания.
При засушливой погоде и невозможности быстрого вывоза растения
следует прикопать в специально подготовленных прикопочных траншеях
вблизи дорог или в местах с удобными подъездами. После тщательной
засыпки корней рыхлой землей их обильно поливают водой. Хвойные и
вечнозеленые лиственные растения по мере выкопки должны немедленно
вывозиться к местам посадки.
3.5.5. Крупномерные деревья и все хвойные растения, а также
растения при летней и зимней пересадках обязательно выкапывают с
комом земли, размеры и форма которого определяются параметрами
растения, что отражено в соответствующих ГОСТах (п. 3.4.1) и
настоящей Инструкцией.
3.5.6. Крупномерный посадочный материал, заготавливаемый по
современной технологии, включающей механизированную выкопку
деревьев (копателями типа «Dutchmaster») с большим комом, должен
иметь соотношение диаметра штамба дерева к диаметру корневого
кома, как 1:10. При этом диаметр штамба измеряется на высоте 25 см
от корневой шейки.
3.5.7. Крупномерный посадочный материал, заготавливаемый по
прежней технологии, следует выкапывать механизмами, прокладывая
траншеи (0,25 куб. м) вдоль рядов, а затем отделяя растения в ряду
траншеями с помощью механизмов или вручную, совмещая траншеи с
линиями подреза корней при формировании корневой системы в школах.
3.5.8. При упаковке кома дерева в мягкую тару его подкапывают
по окружности до соединения под осью ствола дерева. Ком формируют
в виде усеченного шара, обрез по нижней части при подкапывании
закругляют. После окончания формирования кома, удаления торчащих
корней и зачистки поверхности ком туго обертывают холстом
мешковины, стягивают шпагатом и обертывают мягкой веревкой.
3.5.9. При упаковке деревьев в жесткую тару их окапывают
траншеей шириной 40 — 50 см и глубиной, на 20 — 30 см превышающей
высоту кома. При этом используют съемные щиты обратно
трапециевидной формы с крючками и захватами для поднятия и
погрузки дерева с комом. Если между щитами и комом имеются
пустоты, их засыпают землей и слегка трамбуют. На связных
суглинистых и глинистых почвах для упаковки может быть
использована сетка рабица.
3.5.10. При выборе взрослого посадочного материала вне
питомника следует учитывать возможность подъезда. Отобранные
растения отмечают масляной краской на одинаковой высоте с тем
расчетом, чтобы метка была хорошо видна издали. Следует также
помечать северную сторону.
3.5.11. При пересадке растений с замороженным комом в зимний
период выкопка (а также перевозка, хранение и посадка) проводится
при температуре воздуха не ниже -15 град. С. Окапывание деревьев в
лесу или питомнике может быть проведено еще до промерзания почвы,
если ее механический состав позволяет сохранить ком в целости. При
угрозе сильных морозов траншеи следует засыпать снегом или
листьями. Ком подкапывают снизу на 20 — 30 см, а после промерзания
отрывают от основания.
3.5.12. Правила приемки, упаковки, маркировки, транспортировки
и хранения саженцев определены стандартами.
3.5.13. Группу и сорт саженцев деревьев и кустарников
устанавливают при приемке их техническим контролем предприятия,
выращивающего и реализующего посадочный материал, или лицом, на
которое возложены обязанности технического контролера.
3.5.14. Саженцы принимают партиями. Партией считается любое
число саженцев деревьев и кустарников одного ботанического вида и
сорта, оформленное одним приемосдаточным документом, в котором
должны быть указаны:
1) наименование, местонахождение и форма собственности
предприятия-поставщика;
2) наименование саженцев, их количество по товарным сортам;
3) обозначение стандарта, требованиям которого они должны
соответствовать.
3.5.15. Приемка саженцев проводится на питомнике поставщика.
Получатель имеет право производить контрольную проверку
соответствия качества принимаемых саженцев требованиям стандарта.
Методы контроля определяются тем же стандартом.
3.5.16. При разногласиях в оценке качества саженцев между
получателем и поставщиком проводят полную разборку партии.
3.5.17. Высоту саженцев измеряют от корневой шейки до
верхушечной почки, а высоту штамба — от корневой шейки до нижней
скелетной ветви; диаметр кроны рассчитывают по средней величине
максимального и минимального диаметра в горизонтальной проекции;
диаметр корневой системы — как полусумму величин двух взаимно
перпендикулярных измерений ширины ее по горизонтали; длину
корневой системы — от корневой шейки до нижней точки среза;
диаметр штамба измеряют на высоте 1,3 м от корневой шейки.
3.5.18. При автомобильной транспортировке саженцев деревьев и
кустарников с оголенной корневой системой их следует уложить
наклонно корнями вперед на дно кузова машины, предварительно
настелив слой чистого влажного упаковочного материала (солома,
опилки, маты и др.), и укрыть брезентом, мешковиной, рогожей или
синтетической пленкой. Низкорослые саженцы деревьев и кустарников
грузят вертикально.
3.5.19. По согласованию с получателем допускается перевозка
саженцев в корзинах, ящиках, мешках, тюках и другими способами,
обеспечивающими сохранность посадочного материала.
3.5.20. Верхняя кромка заднего борта автомашины должна быть
обшита мягким материалом для предохранения саженцев от
механических повреждений.
3.5.21. Для длительных перевозок саженцев с оголенной корневой
системой (по железной дороге или водным транспортом) корни
упаковывают в тюки из мешковины с предварительным обмакиванием в
глиняную или земляную болтушку, перекладывают влажным мхом,
соломой или присыпают влажными опилками. Тюки зашивают и
устанавливают наклонно, плотно один к другому корнями вперед по
ходу движения транспорта. Масса одного тюка не должна превышать 50
кг.
3.5.22. При перевозке саженцев высотой 4 м и более под штамбом
следует установить подпорки.
Крупномерный посадочный материал, превышающий транспортные
габариты, принятые в городе, перевозится в наклонном положении в
соответствии с Инструкцией дорожного движения.
3.5.23. При зимних пересадках деревья с замороженным комом
транспортируют к месту посадки в вертикальном положении и
высаживают на место прямо с автомашины.
3.5.24. Ком должен быть упакован в питомниках в плотно
прилегающую к нему упаковку. Пустоты в самом коме, а также между
комом и упаковкой должны быть заполнены растительной землей.
3.5.25. Перевозка людей, а также грузов в кузовах бортовых
автомобилей одновременно с перевозимым посадочным материалом не
допускается.
3.5.26. Для кратковременного хранения посадочного материала с
оголенными корнями должна быть заранее подготовлена площадка на
месте выкопки материала или на объекте озеленения, а если объектов
несколько, то на одном из них, равноудаленном от других. Площадку
выбирают на повышенном, но защищенном месте, с наличием рыхлых
почв. Для приемки и учета материала назначается ответственное
лицо. Организуется круглосуточная охрана.
3.5.27. Привезенный посадочный материал должен быть без
задержки разгружен, пересчитан и прикопан в заранее подготовленные
траншеи отдельно по породам и сортам. Точно также прибывший на
железнодорожную станцию, в аэропорт или пристань посадочный
материал должен быть без задержки доставлен к месту хранения,
распакован и прикопан.
3.5.28. Растения с комом земли устанавливают на ровную, заранее
подготовленную площадку в тени, не распаковывая, плотно обсыпают
рыхлой землей или опилками до верха кома и затем обильно поливают.
Хранение саженцев с комом допускается не более 10 суток.
3.5.29. При длительном хранении саженцев деревьев и кустарников
с оголенными корнями в течение зимнего периода их прикапывают в
траншею рядами. Каждую породу и сорт прикапывают отдельно, к
крайнему растению каждой породы прикрепляют бирки с указанием даты
выкопки и наименования растения. Между траншеями с отдельными
породами и сортами оставляют разрывы для удобства прохода и
проезда шириной 2 — 2,5 м. Траншеи располагают с востока на запад,
а растения прикапывают, укладывая корнями на север. Южную сторону
траншеи делают наклонной под углом 45 градусов. Траншеи выкапывают
с учетом размеров корневой системы растений: для деревьев-саженцев
глубиной 55 — 60 см, для кустарников — 40 — 45 см, шириной — 0,8 —
1,5 м.
3.5.30. Участок для зимнего хранения растений выбирают с
рыхлыми почвами в местах с удобными подъездами, имеющими твердое
покрытие, вдали от построек. Участок должен быть на возвышенном и
не затопляемом осенними и весенними осадками месте, хорошо
защищенном от господствующих ветров.
3.5.31. Во время хранения необходимо следить, чтобы корни
находились в достаточно влажной почве и не были оголены. После
выпадения снега растения дополнительно укрывают слоем снега так,
чтобы толщина его была не менее 50 — 100 см. Для предохранения от
грызунов участок окапывают канавой шириной 50 — 60 см с отвесными
стенками и систематически в течение зимы очищают ее от снега.
Весной при наступлении солнечных теплых дней для задержания
распускания почек корни растений дополнительно укрывают снегом, и
поверхность засыпают слоем опилок, а кроны растений притеняют.
3.5.32. При отпуске посадочного материала из прикопа растения
осторожно освобождают от земли, без особых усилий вынимают из
канавы, избегая повреждения корней и кроны.
3.5.33. При прикопе и отпуске посадочного материала кроны и
корни не обрезают. Крону и корни обрезают только во время посадки
растений на постоянное место.
3.5.34. Хранить в прикопе хвойные и лиственные вечнозеленые
растения не допускается.
3.5.35. Хранение на объекте деревьев с замороженным комом во
время зимних пересадок не рекомендуется, так как возможно его
оттаивание при потеплении.
3.5.36. При необходимости хранения растений с замороженным
комом следует устраивать специальный прикоп. Для этого выбирают
ровную площадку, утрамбовывают снег, устанавливают растения по
возможности плотно, но так, чтобы избежать примерзания комов друг
к другу, и засыпают сверху слоем снега толщиной 20 — 25 см.
3.5.37. Перспективным направлением является выращивание
растений с закрытой корневой системой.

3.6. Посадка деревьев и кустарников
3.6.1. Наиболее оптимальное время посадки растений — весна и
осень, когда растения находятся в естественном безлиственном
состоянии (листопадные виды) или в состоянии пониженной активности
физиологических процессов растительного организма.
Весенние посадки следует проводить после оттаивания и
прогревания почвы до начала активного распускания почек и
образования побегов, осенние — с момента опадения листьев до
устойчивых заморозков.
Хвойные породы лучше переносят пересадку в ранневесеннее (март
начало апреля) и раннеосеннее (август — начало сентября) время.
3.6.2. Поврежденные корни и ветви растений перед посадкой
должны быть срезаны. Срезы ветвей и места повреждений следует
зачистить и покрыть садовой замазкой или закрасить масляной
краской под цвет ствола. В посадочные ямы при посадке саженцев с
обнаженной корневой системой должны быть забиты колья, выступающие
над уровнем земли на 1,3 м; в нижнюю часть посадочных ям и траншей
засыпается растительный грунт. Корни саженцев следует обмакнуть в
смесь торфа с гидрогелем или глиняную жижу, имеющие вязкую
консистенцию. При посадке необходимо следить за заполнением
грунтом пустот между корнями высаживаемых растений. По мере
заполнения ям и траншей грунт в них должен уплотняться от стенок к
центру. Высота установки саженцев в яму или траншею должна
обеспечивать положение корневой шейки на уровне поверхности земли
после осадки грунта. Саженцы после посадки должны быть обильно
политы водой и подвязаны к установленным в ямы кольям. Осевшую
после первого полива землю следует подсыпать на следующий день и
вторично полить растения.
3.6.3. Для стимулирования роста корневой системы посаженных
растений и улучшения их приживаемости в послеосадочный период
рекомендуется применять биостимулятор «Биоплекс» и вносить в
приствольный круг дерева споры микоризных грибов; а по периметру
приствольного круга — комплексные удобрения, содержащие кроме
основных элементов питания микроэлементы (например, в виде
таблеток).
3.6.4. Ямы и траншеи, в которые будут высаживаться растения с
комом, должны быть засыпаны растительным грунтом до низа кома. При
посадке растений с упакованным комом упаковку следует удалять
только после окончания установки растений на место. При
малосвязанном грунте земляного кома мягкую упаковку можно не
извлекать.
3.6.5. При посадке деревьев и кустарников в сильно фильтрующие
грунты на дно посадочных мест следует укладывать слой суглинка
толщиной не менее 15 см. На засоленных грунтах на дне посадочных
мест необходимо устраивать дренаж (п. 3.3.2).
3.6.6. При посадке растений в период вегетации должны
выполняться следующие требования: саженцы должны быть с комом,
упакованным в жесткую тару (упаковка кома в мягкую тару
допускается только для посадочного материала, выкопанного из
плотных глинистых грунтов), разрыв во времени между выкапыванием
посадочного материала и его посадкой должен быть минимальным; для
пересадки следует выбирать прохладные пасмурные дни или утренние и
вечерние часы дня; кроны растений при перевозке должны быть
связаны и укрыты от высушивания; после посадки кроны саженцев и
кустов должны быть прорежены с удалением до 30 % листового
аппарата, притенены и регулярно (не реже двух раз в неделю)
обмываться водой в течение месяца.
Летняя пересадка деревьев производится при температуре не выше
+25 град. C.
3.6.7. При посадке саженцев в летнее время без кома земли часть
кроны должна быть обрезана и проведена обработка
антитранспирантами — нетоксичными для растений пленкообразующими
препаратами, уменьшающими водоотдачу листовой поверхности на 40 —
60 %. Обработка указанными препаратами проводится за 1 — 2 дня до
пересадки, раствор готовится непосредственно перед употреблением с
добавлением 3 — 4 г мыла или смачивателя ОП-10 (отечественного или
добавлением 3 — 4 г мыла или смачивателя ОП-10 (отечественного или
зарубежного аналога) на 1 л воды. Может быть использовано укрытие
из нетканых материалов (лутрасил).
3.6.8. В целях максимального использования периода для
озеленения территорий допускается выкапывание посадочных мест,
посадка и пересадка саженцев с комом земли при температурах
наружного воздуха не ниже -15 град. С. При этом должны выполняться
следующие дополнительные требования: земля вокруг растений,
намеченных к пересадке, а также в местах их пересадки должна быть
предохранена от промораживания путем рыхления и засыпки сухими
листьями, рыхлым грунтом, сухим рыхлым снегом или укрыта
утепляющими матами, изготовленными из подручных материалов
(хворост, солома, щиты и т.д.); места посадки растений должны
подготавливаться непосредственно перед посадкой, растение должно
устанавливаться в яму на «подушку» из талого грунта; засыпка
траншей вокруг кома и оголенной корневой системы должна
производиться талым грунтом, при пересадке с комом допускается
примесь мерзлых комьев размером не более 15 см и в количестве не
более 10 % общего количества засыпаемого грунта; комья мерзлого
грунта не должны быть сосредоточены в одном месте; при посадке
саженцев с оголенной корневой системой использование мерзлого
грунта не допускается; после посадки должны быть произведены полив
растений и укрытие лунки от промерзания; подвязка посаженых
растений должна производиться весной.
3.6.9. Посадка деревьев и кустарников с замороженным комом в
зимний период допускается при температуре не ниже -15 град. C.
При зимних пересадках деревьев и кустарников с замороженным
комом возможен полив водой вслед за посадкой. Установлено, что
промораживание кома ведет к чрезмерному иссушению его и нарушению
влагообеспеченности корневой системы растений. Полив после посадки
зимой позволяет восстановить водный баланс и ускорить оттаивание
почвы кома и контакт его с остальной почвенной средой.
После посадки растений устраивают приствольную лунку. После
осадки грунта добавляют талую растительную землю, поверхность
лунки выравнивают и растения утепляют. Для этого в пределах
границы ямы ровным слоем 20 — 25 см насыпают растительную землю
или мелкий торф и слой снега 40 — 50 см.
3.6.10. Весной после начала оттаивания почвы все растения
зимней посадки должны быть проверены. При этом наклонившиеся
выправляют, но не оттяжкой за ствол, а раскопкой земли с обратной
стороны от наклона до дна кома. Затем подкапывают под дно, ком
осторожно опускают на место до вертикального положения растения и
засыпают растительной землей с тщательным уплотнением. Растения
укрепляют проволочными растяжками, которые крепят к стволу
хомутами с мягкими прокладками. Ранней весной, уложенный на
приствольные лунки при зимней посадке утепляющий материал должен
быть снят и устроены лунки для полива. За растениями должен быть
установлен регулярный уход.
3.6.11. Крупномерные деревья могут быть посажены с диаметром
ствола не более 25 см. Пересадка осуществляется с комом земли 2,0
x 2,0 м или 2,4 x 2,4 м. При этом производится омолаживающая
обрезка кроны, сохраняя общую высоту дерева 8 — 9 м с обрезкой
боковых ветвей на 1/3 длины (кроме дуба, березы и хвойных). Нижние
скелетные ветви должны располагаться не выше 3 — 4 м. Из-за
значительной потери декоративности и угрозы падения при сильном
ветре деревья данных параметров могут быть пересажены только на
территории промзон и резервных земель при создании крупных
озелененных объектов.
Пересаживать можно только здоровые, хорошо развитые, без
морозобоин и механических повреждений и переносящие пересадку
деревья с обязательным послепосадочным уходом до полной
приживаемости (3 — 5 лет). Пересадке не подлежат деревья
суховершинные, с сердцевинной гнилью, вытянутые, с однобокой,
несформированной кроной.
Пересадку деревьев невозможно производить при следующих
условиях:
1) наличие инженерных коммуникаций под пересаживаемыми
деревьями;
2) наличие металлических тентов типа «ракушка» и временных
сооружений вокруг подлежащих пересадке деревьев;
3) невозможность подъезда техники;
4) невозможность сформировать предусмотренный нормами ком земли
у прореживаемых деревьев (высокая плотность насаждений,
произрастание деревьев на строительном мусоре, вблизи фундаментов
строений, заборов и т.д.);
5) наличие электрических проводов и растяжек на кронах
деревьев.
3.6.12. На территорию жилых микрорайонов могут быть посажены
только здоровые, хорошо развитые экземпляры с предельными
параметрами, приведенными в табл. 3.6.1.

Таблица 3.6.1

Предельные параметры пересаживаемых деревьев
на территорию микрорайонов

———————T————T————T————T——————¬
¦Группа посадочного ¦ Высота ¦ Высота ¦ Диаметр ¦Кол-во скелетных ¦
¦ материала ¦ дерева, м ¦ штамба, м ¦ штамба, м ¦ ветвей, шт. ¦
+——————-+————+————+————+——————+
¦Лиственные деревья ¦ 6 — 7 ¦ 1,8 — 2,2 ¦ 15 ¦ 8 — 10 ¦
+——————-+————+————+————+——————+
¦Хвойные деревья ¦ 4 — 5 ¦2,0 диаметр ¦ 10 ¦ — ¦
¦ ¦ ¦ кроны ¦ ¦ ¦
L——————-+————+————+————+——————

3.6.13. Крупномерные деревья тополя гибридного, клена
ясенелистного, осины, березы посадке не подлежат.
3.6.14. Пересадка крупномерных деревьев должна быть обязательно
согласована с органом управления зеленым фондом. Разрешение на
указанную работу должно быть отмечено в перечетной ведомости и
разрешении на снос зеленых насаждений.
3.6.15. При пересадке крупномерных деревьев крона и корневая
система их должны быть обработаны соответствующими стимуляторами
роста.
3.6.16. При установке деревьев с комом в яму запрещается
садовым рабочим находиться в опасной зоне крана, равной
максимальному вылету стрелы крана плюс 5 м. При подъеме и
опускании дерева возле него может находиться только стропальщик и
только в том случае, если дерево поднято над площадкой не выше 0,3
м.
3.6.17. Посадка в городе женских экземпляров тополей и других
растений, засоряющих территорию во время плодоношения или
вызывающих массовые аллергические реакции во время цветения, не
допускается.
3.6.18. Деревья и кустарники следует высаживать в соответствии
с существующими в строительстве Инструкцией и нормами, в
частности, регламентируются расстояния от стен здания и различных
сооружений до места посадки растений.

Таблица 3.6.2

Расстояние от сооружений до посадок растений

——————————————————T————————¬
¦ Граница отсчета расстояния ¦Минимальное расстояние ¦
¦ ¦ до оси растения, м ¦
¦ +————T———-+
¦ ¦ дерева ¦кустарника¦
+—————————————————-+————+———-+
¦Наружная стена здания, сооружения ¦ 5,0 ¦ 1,5 ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦Наружная стена школьного здания или здания детского ¦ 10,0 ¦ 1,5 ¦
¦сада ¦ ¦ ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦Ось трамвайных путей ¦ 5,0 ¦ 3,0 ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦Край тротуара, садовой дорожки ¦ 0,7 ¦ 0,5 ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦Край проезжей части улицы, кромка укрепленной ¦ 2,0 ¦ 1,0 ¦
¦полосы обочины дороги, бровка канавы ¦ ¦ ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦Мачта, опора осветительной сети, трамвая, колонны ¦ 4,0 ¦ — ¦
¦галерей, эстакад ¦ ¦ ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦Подошва откоса, террасы и др. ¦ 1,0 ¦ 0,5 ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦Подошва и внутренняя грань подпорных стенок ¦ 3,0 ¦ 1,0 ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦Подземные коммуникации: ¦ ¦ ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦газопровод, канализация ¦ 1,5 ¦ — ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦Теплопровод, трубопровод, теплосеть ¦ 2,0 ¦ 1,0 ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦водопровод, дренаж ¦ 2,0 ¦ — ¦
+—————————————————-+————+———-+
¦силовой кабель, кабель связи ¦ 2,0 ¦ 0,7 ¦
L—————————————————-+————+————

Примечания. 1) приведенные нормативы относятся к деревьям с
диаметром кроны не более 5 м и должны быть соответственно
увеличены для деревьев большего диаметра;
2) при посадке деревьев и кустарников у наружных стен зданий,
сооружений, детских учреждений необходимо соблюдать нормативные
уровни инсоляции и естественного освещения.

3.6.19. Расстояния между деревьями и кустарниками,
высаживаемыми вдоль магистралей, определяются проектом в
соответствии с табл. 3.6.3.

Таблица 3.6.3

Ориентировочные расстояния между деревьями
и кустарниками на магистралях

———————————————-T——————————¬
¦ Газон ¦ Расстояние между деревьями ¦
¦ ¦ и кустарниками, м ¦
+———————————————+——————————+
¦С однорядной посадкой деревьев ¦ 5 — 6 ¦
+———————————————+——————————+
¦С двухрядной посадкой деревьев ¦ 7 — 8 ¦
+———————————————+——————————+
¦С однорядной посадкой кустарников: ¦ ¦
+———————————————+——————————+
¦высоких (более 1,8 м) ¦ 0,5 — 1 ¦
+———————————————+——————————+
¦средних и низких ¦ 0,3 — 0,4 ¦
+———————————————+——————————+
¦С групповой посадкой: ¦ ¦
+———————————————+——————————+
¦Деревьев ¦ 5 — 7 ¦
+———————————————+——————————+
¦Кустарников ¦ 0,3 ¦
L———————————————+——————————-

Примечание. При многорядной посадке кустарников ширину полосы
следует увеличивать на 1,5 — 2 м для каждого дополнительного ряда
растений.

3.6.20. Работы по погрузке и разгрузке растений с комами должны
выполнять специально подготовленные рабочие-такелажники или
садовые рабочие, прошедшие подготовку по технике безопасности и
имеющие специальное разрешение на такого рода работы.
3.6.21. В целях усиления контроля за проведением работ по
посадке деревьев и кустарников и увеличением приживаемости
растений необходимо два раза в год представлять в орган управления
зеленым фондом акт о выполненных работах.
3.6.22. По результатам проверки приживаемости деревьев и
кустарников составляется соответствующий акт (приложение 13).

3.7. Устройство газона
3.7.1. Газоны следует устраивать на полностью подготовленном и
спланированном растительном грунте с соблюдением уклона основания
0,05 — 0,06 % и после обеспечения раздельного стока воды с
плоскостных сооружений и внутрипочвенного стока на газоне. Толщина
растительной земли принимается для обычного, партерного и
мавританского газонов — 20 см, спортивного — 25 см. При создании
партерных и спортивных газонов обязательно проводится тщательное
просеивание земли для очистки от корневищ нежелательной
растительности и прочих включений или обработка гербицидами.
3.7.2. При создании газона на участке с мощным слоем
плодородной земли необходимо перед посевом газонных травосмесей
верхний слой взрыхлить на глубину 8 — 10 см.
3.7.3. При устройстве газонов на сильно фильтрующих грунтах
(щебенка, гравий, намытый толстым слоем песок) между растительной
землей и дренирующим основанием рекомендуется укладывать
водозадерживающий слой из легких и средних суглинков толщиной 5 —
10 см. Затем равномерно уложить привезенную растительную землю
слоем 20 см и тщательно разровнять.
Состав применяемой растительной смеси для создания газонов
должен состоять из 50 % растительной земли, 25 % песка и 25 %
торфа и хорошо перемешан перед употреблением.
3.7.4. Засев газонов на больших территориях следует производить
сеялками для посева газонных трав по прикатанной поверхности.
Семена мельче 1 мм должны высеваться в смеси с сухим песком в
соотношении 1:1 по объему, семена крупнее 1 мм — в чистом виде.
При посеве газона семена следует заделывать на глубину до 1 см.
Для заделки семян следует использовать легкие бороны или катки с
шипами и щетками.
3.7.5. При основной подготовке почвы под газоны следует
равномерно внести минеральные удобрения (по действующему
веществу): на подзолистых почвах, суглинистых и тяжелосуглинистых
почвах N-40-50, P-60-90, К-40-60 кг/га; на слабоподзолистых и
легкосуглинистых почвах N-20-30, Р-40-60, К-30-40 кг/га.
Создавать газоны лучше в начале вегетационного сезона — в
начале мая или осенью — в августе — сентябре. При систематическом
поливе посев можно производить в течение всего весенне-летнего
периода. Газоны можно создавать путем посева, гидропосева,
одерновки, раскладки рулонной дернины, посадки почвопокровных
растений.
3.7.6. Норма высева смеси свежих семян на 1 кв. м засеваемой
площади определяется хозяйственной годностью семян (в среднем 20
г). При использовании готовой травосмеси норма высева семян должна
соответствовать прилагаемым рекомендациям. Если срок хранения
семян превысил 3 года, норму высева следует увеличить в 1,5 — 2
раза.
3.7.7. Для создания декоративных и устойчивых газонов
рекомендуется использовать различные травосмеси, принцип
составления которых заключается в смещении трав различных типов
кущения, расположения и мощности корневой системы, различной
высоты. Обычно это 2 — 5 видов трав. В смеси 5 — 15 % должно быть
трав с корневищным, рыхлокорневым и смешенным типом кущения. Норма
высева семян травы, входящей в состав травосмеси, рассчитывается
по формуле:

Н x 100
ф = ———-, где
Г

ф — фактическая норма высева семян, г/кв. м,
Н — норма высева семян при 100 % всхожести, г/кв. м,
Г — действительная всхожесть семян, %.

3.7.8. При укреплении откосов целесообразно применять габионы,
перфорированные газонные решетки либо одерновку: сплошную или в
«клетку».
3.7.9. При создании газона одерновкой, прежде всего, следует
приготовить основание со слоем растительной земли не менее 10 см.
На невысоких откосах (до 3 — 5 м) и при сравнительно небольших
уклонах (до 30 %) слой растительной земли можно насыпать
равномерно. При более крутых склонах основание должно
террасироваться и только после этого насыпается растительная
земля.
Не допускается использование торфа в качестве растительного
грунта при капитальном и текущем ремонте газонов.
3.7.10. Дерн необходимо заготавливать в специально отведенных
местах полосами шириной 25 — 30 см, длиной 50 — 60 см, толщиной 6
— 8 см. Хранить и перевозить дернину следует в штабелях, укладывая
куски дерна травой к траве, хранение более двух дней не
рекомендуется.
3.7.11. Сплошную одерновку откосов на легких почвах и крутых
склонах следует проводить снизу вверх, на пологих (при крутизне
склонов менее 30 %) — дерн укладывать в «клетку». Каждую дернину
необходимо закрепить 2 — 3 колышками длиной 20 — 30 см. Швы между
кусками дерна засыпать растительной землей.
3.7.12. При одерновке откосов в «клетку» необходимо сначала
выложить по нижней бровке откоса 3 — 4 сплошные полосы дерна и
одну полосу по верху откоса. Затем по центральной части уложить
ленты дерна под углом 450 к основанию так, чтобы при их
пересечении образовывались клетки со сторонами 1 — 1,5 м. Ленты
дерна обязательно укрепить колышками. В образовавшиеся клетки
засыпать растительную землю и посеять семена газонных трав тех же
видов, из которых образована дернина.
3.7.13. Газон на откосе может быть создан также с применением
деревянной опалубки из досок толщиной 2,5 — 4 см, шириной 15 см и
длиной не менее 1,5 м для образования клеток 1,5 x 1,5. Доски
должны быть прикреплены к откосу острыми кольями, клетки засыпаны
землей и засеяны семенами газонных трав.
3.7.14. При закреплении бровок вдоль дорожек и цветников также
целесообразна одерновка, дернина должна быть уложена сплошными
длинными лентами.
3.7.15. Создание газона методом гидропосева должно
осуществляться специальными установками с применением латекса. Для
гидропосева рекомендуется следующий состав смеси:

Вода, куб. м 3,8
Семена многолетних трав, кг 24 — 26
Минеральные удобрения, кг:
Азотные 48
Фосфорные 24
Калийные 16
Древесные опилки, кг 320
или торфяная крошка, кг 480
Латекс, л 110 — 140

Норма расхода смеси — 5 л/кв. м. Подготовка основания газона
производится обычным способом.
3.7.16. Эффективным методом создания газона является применение
рулонной дернины, выращенной на основе обогащенного минеральными
удобрениями субстрата, который тонким слоем размещен на
непроницаемом для корней основании (полиэтиленовая пленка, бетон и
др.). Высеянные на этот субстрат семена образуют большое
количество корней, что делает газонный ковер очень прочным и
обеспечивает быструю приживаемость дернины на новом месте. В
качестве субстрата следует применять верховой и низинный торф,
торф в смеси с плодородной землей (1:1), торф с различными
компостами. Субстрат расстилается слоем толщиной 2 — 3 см на
непроницаемом основании. Срок выращивания дернины 7 — 10 недель
(со времени посева) в зависимости от погодных условий. При pH
субстрата ниже 4,8 вносится известь CaCO3 (2 — 3 кг на 1 куб. м
субстрата). Оптимальная кислотность для рулонной дернины — 5,6 —
7,5 pH.
Количество вносимых минеральных удобрений зависит от состава
субстрата, но в среднем для калийных и фосфорных удобрений
составляет 15,3, азотных — 16,5 г/кв. м (по действующему
веществу). Норма высева семян в 1,5 раза выше обычной нормы.
Рулонную дернину необходимо систематически поливать: сначала
дважды в день из расчета 3 — 5 л/кв. м, по мере роста трав и
укрепления корневой системы сократить полив до одного раза при
норме 10 л/кв. м. Стрижка травостоя производится при высоте
травостоя 12 — 15 см. Высота скашивания не менее 4 — 5 см. Готовая
дернина легко скручивается в рулон. Наиболее удобны рулоны 4 — 6 м
длины и 1 — 1,5 м ширины. В отдельных случаях целесообразно
использовать рулоны меньшего размера: 2 м длины и 40 см ширины.
Хранение дернины допускается в течение 7 — 14 дней с сохранением
влажности 50 — 60 % от полной влагоемкости. Рулонную дернину
будущего газона следует уложить на утрамбованную и увлажненную
почву, укрепить деревянными спицами, швы заполнить растительной
землей, прикатать вдоль и поперек катками массой до 500 кг и
обильно полить. Первый укос на таких газонах следует проводить
вручную или легкими газонокосилками на воздушной подушке через 10
— 15 дней после укладки.
3.7.17. На отдельных участках озеленяемого объекта в связи с
необходимостью (затенение, дефицит влаги, склоны и пр.) могут быть
созданы газоны из почвопокровных растений, т.е. из стелющихся
низкорослых травянистых и кустарниковых растений, обладающих
вегетативной подвижностью, способных к активному захвату новой
площади и удержанию ее за собой. Почву для создания подобных
газонов следует готовить обычным способом с учетом ее конкретных
свойств и индивидуальных требований растений. Наиболее
рекомендуемый способ размножения почвопокровных растений —
вегетативный без предварительного укоренения. Перед посадкой
основание черенков растений рекомендуется обработать 0,01-
процентным раствором стимулятора роста при экспозиции 4 — 5 часов.
3.7.18. В крупных парках целесообразно создавать луговые газоны
путем улучшения существующих травостоев механической обработкой
дернины, заключающейся в прикатывании и прочесывании в сочетании с
прорезанием и прокалыванием дернины для улучшения аэрации почвы.
Наибольший эффект дает прикатывание с помощью игольчатых катков,
одновременно прорезающих дернину. Прочесывать травостой следует
ротационными щетками или граблями с длинными и острыми зубьями.
Луговой газон содержится в режиме луговых угодий, допускающем
хождение, отдых и игры на траве.
3.7.19. Партерные газоны создают в наиболее важных узлах
архитектурно-планировочных композиций парков, садов, скверов перед
входами в общественные здания, около памятников, скульптур,
фонтанов, декоративных водоемов и т.п. Обычно они имеют правильную
форму (прямоугольники, квадрат, круг и т.д.). Партерные газоны
должны в течение всего вегетационного периода сохранять однотонную
окраску и густой, низкий, равномерно сомкнутый травостой.
3.7.20. Партерные газоны создают из одного-двух видов трав.
Обычно используют многолетние низкорослые злаковые травы с
тонкими стеблями и узкими листьями (овсяница красная, мятлик
луговой).
3.7.21. При создании партерного газона на сравнительно
небольших площадях рекомендуется расстилка поверх посева
мешковины, закрепляемой шпильками. Это предохраняет посев от
склевывания птицами и смывания семян при поливе и дожде. Полив
производится по мешковине.
3.7.22. Мавританские или «цветущие» газоны устраивают на
полянах и лужайках больших парков и лесопарков, в насаждениях
жилых районов и др. Они бывают однолетними и многолетними, первые
засевают семенами однолетников, таких как мак, василек, алиссум,
льнянка, иберис, календула, тагетес и др.
Для создания многолетних цветущих газонов служит клевер белый,
маргаритка, мак альпийский, ромашка белая, тысячелистник,
колокольчики, можно ввести и рано цветущие луковичные растения:
сциллу, мускари, тюльпаны среднеазиатские, нарциссы. Злаковые
травы в травосмесях для цветущих многолетних газонов обычно
составляют 40 — 50 %.
3.7.23. Устройство спортивного газона при строительстве
открытых плоскостных сооружений следует начинать с разметки
площади, устройства поверхностного водоотвода, подготовки
подстилающего слоя из связных дренирующих или фильтрующих грунтов
и расстилки почвенного слоя.
3.7.24. При доставке и насыпке почвенного слоя передвижение
транспортных, строительных машин и механизмов, кроме планировочных
и уплотняющих, должно допускаться только по подпочвенному слою
после уплотнения его без полива одним проходом катков. Перед
нанесением земли почвенного слоя колеи и следы проходов машин и
механизмов на подпочвенном слое должны быть спрофилированы и
укатаны. Движение транспортных средств и строительных машин, кроме
планировочных и уплотняющих, по почвенному слою не допускается.
3.7.25. Уплотнение подпочвенного и почвенного слоев
осуществляется 1 — 2 проходами (вдоль и поперек поля) катков
массой 1,2 т с гладкими вальцами с предварительным за 10 — 15
часов до начала укладки поливом из расчета 10 — 12 л/кв. м. Места
посадок обязательно досыпаются, профилируются и повторно
уплотняются. Наличие просадок на поверхности слоя под контрольной
3-х метровой рейкой не допускается.
3.7.26. Растительный грунт для спортивного газона должен быть
близок по гранулометрическому составу к легкому суглинку, иметь pH
= 6,5 — 7,3, содержать гумуса 4 — 8 %, азота (по Тюрину) не менее
6 мг на 100 г почвы, фосфора (по Кирсанову) не менее 25 мг на 100
г почвы, калия (по Пейве) 10 — 15 мг на 100 г почвы.
3.7.27. Для спортивных газонов очень важен механический состав
почв. Ни один из естественных почвогрунтов не может практически
использоваться для спортивных газонов без почвоулучшающих
мероприятий, так как механический состав их не удовлетворяет
требованиям (табл. 3.7.1).
3.7.28. Спортивные газоны создают на однородном по структуре и
мощности растительном слое земли (толщиной не менее 25 см). Земля
должна быть хорошо дренированной с высокой связностью и
сбалансированным соотношением основных питательных веществ.
3.7.29. Растительный грунт готовят на специальных площадках.
Если используется местный грунт без перемещения, то для его
улучшения постепенно (по частям) вносят почвоулучшающие материалы,
равномерно распределяя их и перемешивая в верхнем слое почвы. Для
перемешивания используют бороны, грабли, культиваторы, фрезы на
добавлением 3 — 4 г мыла или смачивателя ОП-10 (отечественного или
зарубежного аналога) на 1 л воды. Может быть использовано укрытие
из нетканых материалов (лутрасил).
перемешивания используют бороны, грабли, культиваторы, фрезы на
легких машинах — мотороботах или мотороллерах.
Применение торфа в качестве верхнего слоя на растительной земле
недопустимо.

Таблица 3.7.1

Примерный оптимальный механический состав почвы
для спортивных газонов

——————————T———————————————¬
¦ Фракция, мм ¦Содержание фракции, % по районам с различным ¦
¦ ¦ увлажнением ¦
¦ +—————T—————T—————+
¦ ¦ избыточным ¦ умеренным ¦недостаточным ¦
+——————————+—————+—————+—————+
¦1 — 0,25 ¦ 40 — 47 ¦ 30 — 34 ¦ 12 — 14 ¦
+——————————+—————+—————+—————+
¦0,25 — 0,05 ¦ 31 — 26 ¦ 33 — 29 ¦ 40 — 37 ¦
+——————————+—————+—————+—————+
¦0,05 — 0,01 ¦ 12 — 15 ¦ 15 — 17 ¦ 24 — 19 ¦
+——————————+—————+—————+—————+
¦0,01 — 0,001 ¦ 10 — 7 ¦ 14 — 10 ¦ 8 — 10 ¦
+——————————+—————+—————+—————+
¦Менее 0,001 ¦ 7 — 5 ¦ 8 — 10 ¦ 16 — 20 ¦
L——————————+—————+—————+—————

3.7.30. Растительный грунт укладывают в соответствии с высотной
разметкой слоями 8 — 12 см, разравнивая граблями и прикатывая
деревянными катками массой 80 — 100 кг. Окончательную планировку
почвы выполняют очень тщательно, в 3 — 5 проходов граблями, затем
укатывают катком вдоль и поперек. Планировку проводят с перерывами
в течение 5 — 6 недель с тем, чтобы почва успела осесть и
уплотниться. Если при ходьбе на поле остаются заметные следы, то
необходимо продолжить прикатку.
3.7.31. Для спортивных газонов рекомендуется устройство
дренажа. На тяжелых почвах дрены закладываются чаще (4 — 8 м) и
ближе к поверхности (60 см); на средних — менее часто (10 — 12 м)
и глубже (90 — 100 см). На тяжелых водонепроницаемых основаниях
лучше делать сплошной дренаж из щебня слоем 10 — 15 см (фракция 20
мм), гравия или керамзита слоем 5 — 7 см (фракция 8 мм) и
крупнозернистого речного песка слоем 7 — 10 см, уклон не менее
0,008.
3.7.32. Перед посевом семян должны быть произведены повторное
рыхление и уборка нежелательной растительности за пределы газона.
Вначале следует высевать крупные семена, заделывая их на
глубину до 10 мм с одновременным созданием посевного ложа для
мелких семян, высеваемых в направлении, перпендикулярном посеву
крупных семян. Мелкие семена должны быть заделаны на глубину до 3
мм. После посева поверхность прикатывается катком массой до 100
кг.
3.7.33. Для создания спортивных газонов используют травосмеси
различных составов (табл. 3.7.2).

Таблица 3.7.2

——————————T————————————————¬
¦ Вид ¦ Различные составы травосмеси ¦
+—————————-+————————T————————+
¦ ¦ I ¦ II ¦
+—————————-+————————+————————+
¦ ¦ Процентное содержание в смеси отдельных видов ¦
¦ ¦ растений ¦
+—————————-+————————T————————+
¦Мятлик луговой ¦ 60 ¦ 20 ¦
+—————————-+————————+————————+
¦Овсяница: ¦ ¦ ¦
+—————————-+————————+————————+
¦красная рыхлокустовая ¦ 20 ¦ — ¦
+—————————-+————————+————————+
¦красная корневищная ¦ — ¦ 45 ¦
+—————————-+————————+————————+
¦Луговая ¦ — ¦ 15 ¦
+—————————-+————————+————————+
¦Райграс пастбищный ¦ — ¦ 15 ¦
+—————————-+————————+————————+
¦Полевица побегообразующая ¦ 15 ¦ — ¦
+—————————-+————————+————————+
¦Клевер белый ¦ 5 ¦ 5 ¦
L—————————-+————————+————————

3.7.34. Устройство верхнего слоя спортивного газона из дернины
следует производить по визирным колышкам, забиваемым в
подпочвенный слой через 3 м.
3.7.35. Эксплуатировать спортивный газон следует только после
полного развития травостоя и первой стрижки.

3.8. Устройство цветников
3.8.1. Цветник — это участок геометрической или свободной формы
с высаженными одно-, двух- или многолетними растениями. Это один
из наиболее декоративных элементов объекта озеленения. Цветники
создают в соответствии с проектом или схемой, разработанной и
утвержденной в принятом порядке.
3.8.2. Для создания цветников из однолетников и двулетников
достаточен слой растительной земли 25 — 40 см. Для этого
выкапывают корыто или насыпают землю на существующее основание
так, чтобы поверхность цветника возвышалась над поверхностью
газона на 8 — 10 см или была вровень с ним. В почву вносят
минеральные (аммиачную селитру 20 — 30, суперфосфат 40 — 50,
калийную соль 30 г/кв. м) и органические (перегной, компост и т.п.
из расчетов 8 — 10 кг/кв. м) удобрения.
3.8.3. Для создания цветников из многолетников роют корыто
заданной формы и глубиной от 40 до 60 см в зависимости от вида
растения. Как правило, для цветников нельзя использовать кислые
почвы. Если pH ниже 5,5, почву следует произвестковать по
общепринятым нормам.
3.8.4. Цветочная рассада должна быть хорошо окоренившейся и
симметрично развитой, не должна быть вытянутой и переплетенной
между собой. Многолетники должны иметь не менее трех почек или
побегов; клубни должны быть полными и иметь не менее двух здоровых
почек; луковицы должны быть плотными, без механических
повреждений.
3.8.5. Рассада однолетних и двулетних цветочных растений должна
содержаться до посадки в затененных местах и в увлажненном
состоянии.
3.8.6. Высадка рассады должна производиться утром или к концу
дня; в пасмурную погоду — в течение всего дня. Растения должны
высаживаться во влажную почву; не допускаются сжатие и заворот
корней. Для низкорослых видов и сортов расстояние между растениями
10 — 15, для высокорослых — 15 — 25 см.
3.8.7. Цветники из однолетников можно создавать, высевая семена
в грунт. Посев следует производить в бороздки глубиной 0,5 — 2 см
(в зависимости от размера семян) или разбрасывать семена с
последующей заделкой их граблями. В фазе одного — двух настоящих
листьев растения прореживают. Норма высева семян зависит от вида
растений и величины семян.
3.8.8. Весной в конце апреля в открытый грунт высевают
календулу, астры, тагетес и др., во второй декаде мая — более
теплолюбивые — циннии, бальзамин, настурцию, ипомею и др.
Семена большинства холодостойких однолетников и некоторых
многолетников можно высевать поздней осенью с началом устойчивых
заморозков так, чтобы они не успели прорасти до морозов. Семян при
этом следует расходовать в два раза больше, заделывать перегноем,
торфом или мелкокомковатой землей.
3.8.9. При посадке многолетних цветочных растений чрезмерное
заглубление их ведет к позднему прорастанию и отрицательно
сказывается на развитии и цветении, слишком мелкая посадка может
привести к вымерзанию растений. Растения с прикорневой розеткой
листьев (функия, мак восточный и др.) сажают так, чтобы центр
розетки не был заглублен в почву. Луковичные растения сажают на
глубину, в 3 — 4 раза превышающую размер луковицы. Глубина посадки
лилий с надлуковичными корнями 20 — 25, для лилии белой — 3 — 5,
для других — 10 — 12 см. При посадке пионов необходимо, чтобы
замещающие почки находились на уровне почвы.
3.8.10. Количество высаживаемых растений на 1 кв. м зависит от
вида растения и размеров его подземной части. Крупные рослые
многолетники следует высаживать по 1 — 2 шт. на 1 кв. м;
среднерослые — 3 — 4 шт.; невысокие — 6 — 12 шт.; низкорослые — до
15 шт. на 1 кв. м; многолетние вьющиеся растения: виноград,
ломонос 10 — 12 шт./кв. м, хмель, актинидия 25 шт./кв. м, плющ
даурский 9 — 10 шт./кв. м.
Норма высадки рассады летников следующая (шт./кв. м):
1) однолетников в среднем 50 (от 25 до 100);
2) двулетников от 30 до 70;
3) ковровые в среднем 100 — 200;
4) вьющиеся — бобы турецкие 9, горошек душистый 16, настурция
12 — 25, хмель 18 — 25, фасоль 3 — 6.
3.8.11. При устройстве цветников свободной планировки
желательно использовать крупные камни, которые нередко
обнаруживаются при строительстве объекта, располагая их на газоне
в сочетании с цветочными растениями. При наличии на объекте
большого количества камней целесообразно на озеленяемой территории
предусматривать создание рокариев, т.е. участков, в оформлении
которых ведущую роль играют живописно размещенные каменные глыбы
различного размера.
3.8.12. Посадка цветов должна производиться в следующие сроки:
летников и многолетников, не зимующих в грунте, — после окончания
весенних заморозков (для Челябинска — после 5 июня); двулетников и
многолетников, зимующих в грунте — осенью и весной; луковичных,
зимующих в грунте — осенью.

3.9. Устройство дорожно-тропиночной сети
3.9.1. Строительство дорожно-тропиночной сети на озелененной
территории должно производиться согласно разработанному проекту и
с соблюдением общестроительных норм и правил.
3.9.2. Вся дорожно-тропиночная сеть, прежде всего, должна быть
вынесена согласно проекту и разбивочным чертежам в натуру.
Разметка дорожно-тропиночной сети и вырезка корыта производится
после вертикальной планировки территории и насыпки растительного
грунта. Трассы основных дорог выносятся по их осям с привязкой к
основным базисным линиям. Затем проверяются продольные уклоны в
соответствии с проектом вертикальной планировки, закрепляются в
натуре точки пересечений дорожек, поворотов, радиусов закруглений
и переломов рельефа; вырывается «корыто» и проводится планировка
полотна дорожки с учетом требуемых уклонов; отбиваются границы
дороги и создается поперечный профиль с помощью специально
вырезанного шаблона из толстой фанеры. На больших дорогах и аллеях
профиль создается с помощью автогрейдера или бульдозера с
профильным ножом на отвале.
3.9.3. Для создания грунтовой дорожки «корыто» заполняется
однородным грунтом и тщательно орошается водой с пропиткой на 5 —
6 см. Поверхность полотна уплотняется моторными катками с проходом
от края к середине 5 — 6 раз по одному следу.
До начала укатки по краю дорожки устраивают опорные бровки из
растительной земли или дернины шириной 50 см.
Опорные бровки делают строго по шнуру подсыпкой земли, которую
равномерно рассыпают, планируют и утрамбовывают с помощью
трамбовок. Готовую бровку засевают двойной нормой семян газонных
трав или лентой дерна шириной 10 — 15 см и толщиной 5 — 10 см с
забивкой в нее деревянных укрепительных спиц.
Грунтовая поверхность полотна дороги или площадки считается
готовой, если тонкие круглые предметы (спицы, проволока, гвозди и
т.д.) вытаскиваются из грунта без нарушения целостности верхнего
слоя.
3.9.4. Песчано-гравийные и грунто-цементные смеси укладываются
по заранее подготовленному и спрофилированному грунтовому
основанию (п. 3.9.3); полотно основания предварительно
фрезеруется, и по нему рассыпаются указанные смеси; затем повторно
поверхность профилируется и укатывается. Толщина слоя покрытия для
пешеходных дорожек — до 12 см.
3.9.5. При устройстве дорожек и площадок с насыпными
(набивными) конструкциями одежд вдоль границ подготовленного
основания (п. 3.9.2) устраиваются опорные бровки (п. 3.9.3) или
устанавливается бордюр (бортовой камень). Для этого открывается
канавка глубиной 10 см и шириной 12 см, ложе канавки планируется,
укладывается бетонная «подушка», и устанавливается бортовой
камень, втапливая его в бетонную массу и выравнивая деревянными
трамбовками вручную. Швы между бортовыми камнями заливают
цементным раствором. А в основание добавляют бетонную массу,
уплотняя ее.
После установки бордюра и подготовки полотна (п. 3.9.2) по его
поверхности рассыпается слой щебня и выравнивается в соответствии
с поперечным и продольным профилем дорожки; спрофилированную
поверхность увлажняют (10 л/кв. м поверхности) и укатывают катком
весом не менее 1,5 т с проходом по одному следу 5 — 7 раз от краев
к середине с перекрытием каждого следа на 1/3.
Толщина уплотненного щебня не должна превышать 15 см.
Щебеночное основание считается подготовленным, когда не
чувствуется подвижности отдельных частиц или брошенный кусок
щебенки под вальцы катка раздавливается.
На подготовленное основание наносятся высевки крепких пород или
спецсмеси, разравниваются по шаблону (с учетом уклонов); покрытие
увлажняется (10 л/кв. м), после подсыхания укатывается катком до 1
т весом 5 — 7 раз по одному следу до достижения плотности
покрытия, упругости и эластичности его поверхности.
Укатанное по высевкам полотно дорожки содержится 4 — 5 дней во
влажном состоянии для цементирования высевок, затем отдельные
места вновь прокатываются катком массой 1 т.
Готовность верхнего покрытия щебеночных покрытий определяется
тем же способом, что и для грунтовых (п. 3.9.3).
3.9.6. Вдоль бортового камня со стороны газона должен быть
проложен дренаж полосой 50 см с целью сбора и отвода воды с
газонного покрытия.
3.9.7. Технологический процесс устройства дорожек из
монолитного бетона заключается в обеспечении четких контуров
поверхности замощения путем установки специальной опалубки из
дерева или бордюрного камня, подготовки щебеночного основания;
укладки бетонной массы равномерным слоем по поверхности основания
и выравниванием ее лопаткой, мастерком или специальной доской;
укатывания катком с двумя горизонтальными барабанами, имеющими
сетчатую фактуру. Укатка производится с помощью моторных
механизмов, выравнивающих и трамбующих поверхность бетона.
На монолитный бетон может быть нанесен рисунок (квадраты,
круги, волны и т.п.); добавлен цветной гравий с зернами 1 — 3 см в
диаметре; уложены деревянные рейки, имитирующие плиточное
покрытие; вдавлена в еще не затвердевший бетон цветная галька,
сочетая которую с гравием можно получить разнообразные рисунки.
3.9.8. При устройстве дорожек из бетонных плиток основание
делается из щебня или чистого песка. По подготовленному полотну
выстилается слой щебня, планируется по уклонам, укатывается
катками; по укатанному основанию выстилается слой бетона или
цементно-песчаной смеси и по нему укладываются плитки. При укладке
вручную нижняя сторона плитки смачивается водой и накладывается на
поверхность бетона, затем осторожно приводится в нужное положение
рукояткой молотка; поверхность уложенных плит проверяется
специальным шаблоном. Швы заливаются раствором цемента или
засыпаются цементно-песчаной смесью.
Плитки небольших размеров укладываются вручную, крупные плиты
весом более 50 кг укладываются с помощью специальных
приспособлений и механизмов.
При устройстве второстепенных дорожек по газону плитки
укладываются на песчаную подушку, втапливая плитку в песок на 2/3
ее толщины; поверхность плиток нивелируется. Швы между плитками
засыпаются растительной землей и засеиваются семенами газонных
трав.
Вертикальное смещение плиток не должно превышать 1,5 см; осадка
плиток производится трамбованием через наложенную доску. Песчаное
основание должно иметь боковые упоры из земляной плотно
утрамбованной бровки или бетонного камня (паребрика). Необходимо
при укладке обеспечить плотное прилегание плиток к бровке и друг к
другу.
Плитки принято укладывать вровень с прилегающей поверхностью
газона или на 2 см выше.
3.9.9. Устройство дорожек с применением каменных плит (пиленных
машинным способом), кирпича, торцовых шашек и кругляков от стволов
деревьев аналогично укладке бетонных плит.
3.9.10. Укладка осуществляется вручную по хорошо
отнивелированному основанию из песка, размельченного шлака или
цементно-песчаной смеси; толщина «подушки» должна быть не менее 10
см. Швы между плитками засыпают песком или смесью. Покрытие из
брусчатки делается в той же последовательности, но согласно
рисунку («веер», «сетка», «вперевязку» и пр.).
3.9.11. Покрытие из кирпича создается на песчаной подушке —
основании, которое выравнивается, планируется с учетом небольшого
уклона для стока воды. Кирпичи укладываются различным рисунком;
при укладке кирпичи утрамбовываются. Швы между кирпичами
заполняются слегка влажным песком под один уровень с поверхностью.
3.9.12. Деревянные торцовые покрытия делаются по утрамбованному
и ровному слою щебня; в ряде случаев применяют цементную стяжку,
расстилая тонкий слой цементного раствора по поверхности. По
основанию укладывают торцовые шашки или кругляки, предварительно
пропитанные антисептиком. Швы шириной в 3 — 6 мм заполняют песком.
3.9.13. Все законченные покрытия рекомендуется выдерживать в
течение 3 — 4 дней без эксплуатации.

4. СОДЕРЖАНИЕ ЗЕЛЕНЫХ НАСАЖДЕНИЙ

Содержанию зеленых насаждений должно уделяться особое внимание,
так как воздушная и почвенная среда в городе резко отличаются от
естественных условий, в которых формировались наследственные
биологические свойства используемых для озеленения растений.
В результате изменения экологии города нарушается стабильность
процессов обмена веществ, прекращается рост и снижается
адаптационная способность растений, т.е. возможность
приспосабливаться к изменяющимся факторам городской среды, что
приводит в конечном итоге к более раннему физиологическому
старению растительного организма.
Соблюдение правил содержания зеленых насаждений с учетом
специфичности среды их произрастания является необходимым условием
создания устойчивых долговечных и высоко декоративных насаждений в
городе.

4.1. Содержание деревьев и кустарников
4.1.1. Полив
4.1.1.1. Деревья в насаждениях и, особенно, на городских улицах
и магистралях нуждаются в регулярном поливе, который должен
обеспечивать постоянную оптимальную влажность в корнеобитаемом
слое почвы. Наилучшего развития дерево достигает при влажности
почвы 60 % от полной влагоемкости. Недостаток влаги в почве
сокращает доступность для растения элементов минерального питания.
4.1.1.2. Нормы и кратность полива зависят от погодных условий,
механического состава почвы и ее влажности, степени влаголюбия и
засухоустойчивости видов деревьев, глубины и ширины залегания
корневой системы. В среднем полив деревьев следует производить из
расчета 30 л на 1 кв. м приствольной лунки на почвах легкого
механического состава и до 50 л — на почвах тяжелого механического
состава, однако кратность поливов на песчаных и супесчаных почвах
должна быть выше, чем на глинистых и суглинистых.
Кратность полива за период вегетации должна быть не менее 2 — 3
раз.
4.1.1.3. Сроки и кратность поливов зависят от возраста
растений, фазы развития и внешних условий. Деревья до 15 лет в
сухую и жаркую погоду следует поливать 10 — 15 раз в вегетационный
сезон, для взрослых растений кратность поливов снижается до 4 — 6
раз, в массивах — до 2 — 4 раз в сезон.
Поливы важны в период усиленного роста активных всасывающих
корней, побегов и листьев (хвои), т.е. в мае и июне, а также
осенние (подзимние) поливы, особенно в засушливые годы.
Полив кустарников рекомендуется проводить не менее 3 — 4 раз за
сезон с нормой полива 20 — 25 л/кв. м.
4.1.1.4. Полив деревьев, имеющих над лунками приствольные
решетки, должен осуществляться с помощью гидроимпульсных машин,
гидробуров или после снятия решеток. Последние возвращаются на
место по окончании полива и засыпки лунок.
4.1.1.5. Полив деревьев, высаженных в полосу газона,
осуществляют с помощью устройства поливочного водопровода,
поливомоечных машин или гидробуров на всей территории проекции
кроны или в лунки, последние после полива необходимо разрыхлить на
глубину 2 — 3 см во избежание появления корки и для предотвращения
появления нежелательных растений.
4.1.1.6. Для скверов, садов и парков, где деревья и кустарники
произрастают группами или одиночно на газоне, наиболее приемлемым
способом является сплошной полив зеленых насаждений. Преимущество
сплошного полива заключается в том, что почва равномерно
увлажняется до оптимальных пределов и не разрушается ее структура.
Кроме того, разбрызгиваемая в виде дождя вода смывает пыль с крон
деревьев.
4.1.1.7. Для смыва осевшей на листьях и хвое грязи и пыли
необходимо проводить дождевание и обмыв крон деревьев и
кустарников, особенно в жаркие дни, из расчета 2 — 3 л воды на 1
кв. м поверхности кроны растения. Обмыв крон производиться с
применением 0,1 — 0,2-процентных растворов различных моющих
средств в воде (зеленое мыло, ОП-10, сульфонал «Универсал» или
любые стиральные порошки, не содержащие отбеливающих компонентов).
Дождевание и обмыв крон следует проводить в ранние утренние
часы (не позднее 8 — 9 ч) или вечером (после 18 — 19 ч). Кратность
обработок зависит от категории насаждений, отдаленности источников
загрязнения воздуха, содержания пыли и грязи на листьях, хвое и
побегах, но не менее 2 — 4 раз за сезон.
4.1.1.8. В засушливые годы необходимо производить осеннюю и
весеннюю влагозарядку деревьев с трехкратной нормой полива,
указанной в п. 4.1.1.2.
4.1.2. Внесение удобрений
4.1.2.1. Питание растений — исключительно важная составная
часть обмена веществ в растительном организме, которая определяет
направленность биохимических превращений и обеспечивает их
развитие и устойчивость к неблагоприятным условиям. Режим питания
регулируется путем внесения органических и минеральных удобрений.
Точные дозы удобрений можно установить только на основании
полного анализа почвы, однако, существуют усредненные оценки
обеспечения почв минеральными и органическими веществами, на
основании которых даются рекомендации по применению удобрений.
4.1.2.2. Подкормку насаждений осуществляют путем внесения в
почву минеральных удобрений из расчета действующего вещества на 1
кв. м приствольной лунки (табл. 4.1.2.1.).

Таблица 4.1.2.1

Нормы внесения минеральных удобрений

—————————-T————————————————¬
¦ Породы ¦Количество минеральных удобрений, г д.в./кв. м ¦
¦ +—————T—————T—————+
¦ ¦ N ¦ P2O5 ¦ K2O ¦
+—————————+—————+—————+—————+
¦Лиственные ¦ 30 ¦ 90 ¦ 40 ¦
+—————————+—————+—————+—————+
¦Хвойные ¦ 12,5 ¦ 50 ¦ 10 ¦
+—————————+—————+—————+—————+
¦Кустарники ¦ 5 — 7 ¦ 5 — 7 ¦ 6 — 8 ¦
L—————————+—————+—————+—————-

4.1.2.3. Минеральные удобрения при корневых подкормках вносятся
одним из четырех способов: равномерное разбрасывание удобрений по
приствольной лунке с последующей заделкой в почву лопатой, мотыгой
или граблями и поливом; заделывание удобрений в канаву глубиной 20
— 30 см, вырытую по периферии кроны или по краю лунки; внесение
удобрений в шурфы или скважины, расположенные на всей площади
проекции кроны, на глубину 30 — 40 см на расстоянии 100 см от
ствола и 50 — 70 см друг от друга; полив растворами минеральных
удобрений (расход жидкости как при нормальном поливе), оптимальные
концентрации для большинства древесных видов составляют: аммиачная
селитра — 2, суперфосфат — 20, хлористый калий — 2 г/л.
Смеси и растворы удобрений готовятся непосредственно перед
внесением.
Рекомендуется применять медленнодействующие удобрения.
4.1.2.4. Высокая концентрация минеральных удобрений может
вызвать ожог корневой системы растений, поэтому для расчета доз
удобрений необходимо систематически проводить агрохимический
анализ почвы.
4.1.2.5. Для подкормки деревьев, произрастающих среди асфальта
или бетона, а также для улучшения газообмена, увлажнения и питания
почвы рекомендуется шурфование приствольных лунок. На расстоянии
60 — 80 см от ствола или по краю лунки делают 6 — 8 скважин
диаметром 7 — 12 см, глубиной 60 — 80 см, которые заполняют
компостом, торфом или опилками, пропитанными минеральными
удобрениями. Дренирование следует проводить ранней весной или
осенью один раз в 3 — 5 лет. Смеси для заполнения дренажных
скважин целесообразно готовить по типу торфоминеральных удобрений
ТМАУ.
4.1.2.6. Подкормку насаждений органическими удобрениями
рекомендуется производить 1 раз в 2 — 3 года путем внесения до 40
т/га (4 кг/кв. м) компостов с заделкой их в почву на глубину до 10
см.
Жидкие органические удобрения (настои) рекомендуется вносить
после дождя или полива в предварительно взрыхленную почву. Норма
внесения таких растворов на 1 кв. м приствольной площадки под
деревья 20 — 25 л, под кустарники — 15 — 20 л.
4.1.2.7. Применение сброженных осадков в городе в качестве
органического удобрения допускается только при условии выдержки их
на полях аэрации не менее 20 лет и имеющегося разрешения
на полях аэрации не менее 20 лет и имеющегося разрешения
Госсанэпиднадзора на их применение.
4.1.2.8. Повышение жизнедеятельности растений в неблагоприятных
условиях улиц осуществляется с помощью внесения стимуляторов роста
в рекомендуемых концентрациях. Внесение стимуляторов производится
одновременно с внесением минеральных удобрений (в одном рабочем
растворе) или без них один раз в два года. Стимуляторы эффективны
лишь на почвах, имеющих достаточное количество элементов
минерального питания.
Полив растений, подкормку и внесение стимуляторов роста
рекомендуется производить с помощью гидроимпульсной машины,
системы гидробуров, смонтированных на поливомоечной машине, или
путем закладки в посадочные ямы труб специальной конструкции.
4.1.2.9. Хорошие результаты дает внекорневая подкормка деревьев
и кустарников, которая основана на поглощении листьями (хвоей)
макро- и микроэлементов. Внекорневую подкормку, особенно, следует
применять в засушливые годы, когда из-за недостатка почвенной
влаги подача элементов питания через корни нарушается.
4.1.2.10. Целесообразно внекорневые подкормки сочетать с
обмывом крон. Раствор минеральных удобрений (из расчета г/10 л
воды): аммиачной селитры — 10 — 20, мочевины — 30 — 40,
суперфосфата — 50 — 100 (двойной) и 150 — 300 (одинарный),
калийных — 50. Кратность 1 — 2 раза за сезон в период интенсивного
роста ассимиляционного аппарата.
4.1.2.11. Во избежание ожогов листьев при внекорневой обработке
нельзя смешивать мочевину с хлористым калием.
4.1.2.12. При внекорневых обработках хвойных пород в растворы
макроудобрений следует добавлять микроэлементы, содержание которых
в растениях часто бывает недостаточным.
Микроудобрения рекомендуется применять в следующих количествах
(г/10 л воды) и концентрациях (%): борная кислота — 1,5 (0,015),
сернокислый магний 10,0 (0,01) и молибденово-кислый аммоний — 6
(0,06) по препарату.
Могут быть использованы выпускаемые промышленностью
полимикроудобрения из расчета 1 — 2 таблетки на 1 л воды. Расход
питательного раствора зависит от высоты растения: от 5 до 30 л для
деревьев и 2 л — для кустарников. Обработка проводится в сухую
безветренную погоду рано утром или поздно вечером.
4.1.3. Рыхление почвы, мульчирование и утепление
4.1.3.1. С целью устранения уплотнения почвы и удаления
нежелательной растительности следует проводить рыхление почвы.
Чтобы не повредить корневую систему растений, рыхлят на глубину не
более 5 — 10 см под деревьями и 3 — 5 см под кустарниками.
При наличии на приствольных лунках хвойных пород слоя опавшей
хвои рыхление почвы производить не следует.
4.1.3.2. Приствольные лунки деревьев и кустарников следует
содержать в чистом и рыхлом состоянии, но при достаточном питании
и водном режиме в них могут высеваться газонные травы или
высаживаться цветы.
4.1.3.3. В местах интенсивного пешеходного движения лунки
желательно покрывать декоративными металлическими или деревянными
решетками или устраивать ограждения со скамьями для
кратковременного отдыха населения.
4.1.3.4. Для уменьшения испарения влаги, предотвращения
образования почвенной корки и борьбы с нежелательной
растительностью необходимо проводить мульчирование почвы торфяной
крошкой, различными компостами, скошенной травой, измельченным
опадом листвы и хвои, древесной корой, древесной щепой или крупным
гравием, который рекомендуется применять на местах, подверженных
вытаптыванию и уплотнению приствольных лунок. Использование для
этих целей декоративной цветной щепы обеспечивает дополнительную
декоративность. Мульчирование проводят весной или в начале лета.
Слой мульчи — 3 — 5 см, ее нельзя укладывать на сухую сильно
уплотненную или только что увлажненную почву.
4.1.3.5. В лунках растений следует систематически проводить
борьбу с нежелательной растительностью, для чего могут быть
использованы два способа: механический (прополка, скашивание) и
химический (с применением гербицидов). Эффективность гербицидов
зависит от дозы препарата, срока обработки и характера почвы
(механического состава, обеспеченности органическими веществами и
элементами питания), правильности выбора препарата и ответной
реакции самого растения.
4.1.3.6. Для предохранения корней растений от вымерзания
следует приствольные лунки засыпать снегом слоем 40 — 50 см.
Уплотнение и трамбование снега при этом не допускается.
Утепление корней растений можно производить грубым парниковым
перегноем, торфом, компостом и листьями. Перегной при этом
расстилаются слоем 10 — 15 см, а листва — 20 — 25 см. Для того,
чтобы листья не разносило ветром, сверху их присыпают тонким слоем
земли. Весной корневая шейка деревьев должна быть освобождена от
земли и утеплительного материала.
Для утепления стволов и кроны употребляются войлок, солома и
другие материалы. Соломенными жгутами обертываются стволы и
скелетные ветви кроны.
Особенно ценные декоративные растения утепляются с помощью
специально изготовленных деревянных каркасов.
4.1.3.7. Окапывать деревья с насыпкой земли у ствола дерева
запрещается.
4.1.4. Обрезка кроны, стрижка «живой» изгороди
4.1.4.1. Одним из основных мероприятий по правильному
содержанию городских зеленых насаждений является обрезка кроны.
Различают следующие виды обрезки: санитарная, омолаживающая,
формовочная.
4.1.4.2. Санитарная обрезка кроны направлена на удаление
старых, больных, усыхающих и поврежденных ветвей, а также ветвей,
направленных внутрь кроны или сближенных друг с другом.
Обязательному удалению подлежат также побеги, отходящие от
центрального ствола вверх под острым углом или вертикально
(исключая пирамидальные формы) во избежание их обламывания и
образования ран на стволе.
Санитарную обрезку следует проводить ежегодно в течение всего
вегетационного периода. Однако одновременное удаление большого
количества крупных ветвей нецелесообразно, поэтому их лучше
удалять постепенно, по 1 — 2 ветви в год.
4.1.4.3. Обрезка больных и сухих сучьев проводится до здорового
места, при этом ветви удаляются на кольцо у самого их основания, а
побеги — над «наружной» почкой, не задевая ее.
Срезы должны быть гладкими, крупным срезам рекомендуется
придавать слегка выпуклую форму, а вертикально растущие побеги
снимаются косым срезом, чтобы не застаивалась вода.
Удаление больших ветвей производится обязательно с помощью трех
пропилов: первый пропил делают с нижней стороны ветви на
расстоянии 25 — 30 см от ствола и на глубину, равную четверти
толщины ветви. Второй пропил делают сверху на 5 см дальше от
ствола, чем нижний. После того, как ветвь отвалится, третьим
пропилом аккуратно срезается оставшийся пенек. Разрывы коры можно
устранить поддержкой пенька рукой или веревкой.
Для безопасности большие ветви предварительно подвешивают на
веревке (или двух) к выше расположенной ветви или к стволу дерева
и после спиливания осторожно опускают на землю.
Сразу после обрезки все раны диаметром более 2 см необходимо
замазать садовой замазкой или закрасить масляной краской на
натуральной олифе. У хвойных деревьев, обильно выделяющих смолу,
раны не замазываются.
4.1.4.4. Омолаживающая обрезка — это глубокая обрезка ветвей до
их базальной части, стимулирующая образование молодых побегов,
создающих новую крону. Ее следует проводить у таких деревьев и
кустарников, которые с возрастом, несмотря на хороший уход, теряют
декоративные качества, перестают давать ежегодный прирост,
образуется суховершинность, а также при пересадке крупномерных
деревьев.
4.1.4.5. Омолаживание деревьев следует проводить постепенно — в
течение 2 — 3 лет, начиная с вершины и крупных скелетных ветвей, и
только у видов, обладающих хорошей побего-производительной
способностью (липа, тополь, ива и др., из хвойных — ель колючая).
4.1.4.6. Обрезку ветвей следует проводить, укорачивая их на 1/2
— 3/4 длины. В случае образования большого числа молодых побегов
из спящих почек необходимо произвести прореживание, убрав часть из
них.
4.1.4.7. К омолаживающей обрезке относится и прием «посадки на
пень», когда дерево или куст спиливаются до основания, и остается
лишь пень. Образовавшуюся поросль следует проредить и сформировать
одно- или многоствольное растение, но не более 3 — 4 стволов.
4.1.4.8. Омолаживающую обрезку декоративных кустарников
(одиночных, в группе, в «живой» изгороди) проводят периодически по
мере появления стареющих и переросших побегов, потерявших
декоративность. Ветви срезают возле молодого побега, а если он
отсутствует, ветвь обрезают целиком — сажают на пень: непривитые
кустарники обрезают на высоте 10 — 15 см от корневой шейки,
привитые — на такой же высоте от места прививки.
Омолаживание рекомендуется проводить в два приема: часть ветвей
срезают в первый год, остальные — во второй. Обрезку производят
ранней весной до начала сокодвижения.
4.1.4.9. Одновременно с омолаживанием кроны в целях повышения
жизнеспособности ослабленных деревьев и кустарников следует
проводить и омолаживание корневой системы. Для этого растение
окапывают траншеей шириной 30 — 40 и глубиной 40 — 60 см, на
расстоянии, равном 10-кратному диаметру ствола. После зачистки
корней в траншею следует насыпать удобренную землю и полить
растение.
4.1.4.10. Формовочная обрезка проводится с целью придания кроне
заданной формы и сохранения ее, выравнивания высоты растений,
достижения равномерного расположения скелетных ветвей.
При обрезке необходимо учитывать видовые и биологические
особенности растений: форму кроны, характер ее изменения с
возрастом, способность переносить обрезку, возможность пробуждения
спящих почек.
4.1.4.11. При формовочной обрезке деревьев в аллейной или
рядовой посадке необходим постоянный контроль за высотой, размером
и формой кроны.
4.1.4.12. У деревьев с плакучей, пирамидальной или шаровидной
кроной необходимо своевременно удалять побеги, развивающиеся на
подвоях ниже места прививок, а также регулировать рост,
направление и густоту ветвей.
У деревьев с пирамидальной формой кроны удаляют все ветви,
выходящие за пределы естественной формы. Укорачивая побеги, делают
срез над почкой, обращенной внутрь кроны. Побеги, растущие внутрь
кроны и густо переплетенные, срезают над почкой, обращенной
наружу.
4.1.4.13. Периодичность проведения формовочной обрезки
древесных пород различна. Кроны быстрорастущих пород, когда
требуется сохранение определенной высоты и формы, обрезают
ежегодно, сочетая формовочную обрезку с удалением отстающих в
росте (слабых), усыхающих и больных побегов, т.е. с санитарной
обрезкой.
У медленнорастущих деревьев формовку крон лучше производить
через 2 — 4 года.
Формовочную обрезку следует проводить ранней весной до
распускания почек или осенью после листопада.
4.1.4.14. Степень обрезки зависит от вида дерева, его возраста
и состояния кроны. Различают слабую, умеренную (среднюю) и сильную
обрезки.
У молодых деревьев большинства пород целесообразно проводить
только слабую обрезку (не более 25 — 30 % величины годичного
прироста), так как на концах побегов у них закладываются слабые
почки. У средневозрастных деревьев производится умеренная обрезка
(до 50 % длины годичного прироста), способствуя получению более
густой кроны.
Сильную обрезку (60 — 75 % длины годичного прироста) следует
производить только у быстрорастущих пород, у которых отсутствие
обрезки или слабая обрезка приводит к быстрому изреживанию кроны.
4.1.4.15. Порослевые и жировые побеги удаляются систематически
в течение всего вегетационного сезона. Жировые побеги лучше
вырезать, захватывая часть коры.
4.1.4.16. «Живые» изгороди и бордюры из кустарника подвергаются
формовочной обрезке для усиления роста боковых побегов, увеличение
густоты кроны, поддержания заданной формы изгороди. Их начинают
стричь в первый год после посадки. Стрижку проводят сверху на
одной (определенной) высоте от поверхности земли и с боков, срезая
1/3 длины прироста предшествующего года. Изгородь из светолюбивых
кустарников следует формировать в виде усеченной пирамиды с
наклоном боковых сторон 20 — 25 градусов и более широким
основанием внизу.
В первый год кустарники в «живой» изгороди стригут один раз в
вегетационный сезон — ранней весной до начала сокодвижения.
Позднее — 3 — 6 раз за вегетацию по мере отрастания. Взамен
многократных стрижек весьма эффективным приемом является
использование химических регуляторов роста растений. Однократная
весенняя обработка «живых» изгородей химическими регуляторами
роста задерживает рост кустарников в течение всего вегетационного
сезона, заменяя 3 — 4-кратную механическую стрижку. Обработка
проводится сразу после первой весенней стрижки в фазе полного
распускания листьев.
При обработке необходимо строго соблюдать заданные концентрации
и нормы расхода, следить за равномерным перемешиванием раствора и
равномерным его распределением по обрабатываемой поверхности.
Свободно растущие «живые» изгороди систематически не стригут. У
таких изгородей вырезают засыхающие старые и излишне загущающие
кроны ветви в облиственном состоянии. Один раз в два — три года
свободно растущие изгороди прореживают в период покоя.
4.1.4.17. Единичные кустарники или группы обрезают не всегда.
Не обрезают кустарники, у которых цветочные почки размещаются
равномерно или сосредоточены в верхней части побегов прошлого
года. У этих кустарников срезают лишь отцветшие соцветия или, если
необходимо, завязи плодов.
У кустарников с цветочными почками на побегах текущего года и
цветущих обычно в середине или во второй половине лета, весной (до
начала роста) или поздней осенью укорачивают побеги на 1/2 — 1/3
их длины в зависимости от вида и сорта.
4.1.4.18. Глубокую омолаживающую обрезку деревьев и кустарников
можно производить только после оформления разрешения в Управлении
экологии и природопользования г. Челябинска.
4.1.5. Лечение растений и защита от вредителей и болезней
4.1.5.1. Раны, дупла и механические повреждения на деревьях
обязательно заделываются. Удаляют загнившую часть древесины дупла
до здоровой; дезинфицируют полость 5-процентным раствором
железного или медного купороса; 3-процентным раствором
кремнийорганической смолы, 10-процентным садовым капболинеумом,
креозотовым маслом или смесью денатурированного спирта с
формалином в соотношении 200:1. Поверхность полости покрывают
изоляционным составом (кузбасский лак, кремнийорганическая смола)
и цементируют (смесь цемента с резиновой крошкой, песком, щебнем,
битый кирпич). После затвердения поверхность заделанного дупла
покрывают масляной краской под цвет коры дерева. Механические
повреждения зачищают до здорового места, а затем покрывают садовой
замазкой, которую рекомендуется приготовлять с добавлением
физиологически активных веществ стимулирующего действия.
4.1.5.2. Дупла, образованные в результате бактериальной гнили с
выделением бурой жидкости, после расчистки должны быть 1 — 2 раза
промыты 3-процентным раствором формалина (до прекращения течи).
4.1.5.3. Если дупло имеет в основании углубление, в котором
собирается вода, в его дне просверливается отверстие наружу, вниз
и наискось, так, чтобы вода не задерживалась в полости. Можно
нижнюю часть дупла заделать водонепроницаемой смесью до уровня
входного отверстия или понизить переднюю стенку дупла до дна
полости.
4.1.5.4. Побелка деревьев, произрастающих в парках, скверах, на
бульварах и улицах, не допускается.
4.1.5.5. Лечение дупел у большинства деревьев можно проводить в
течение всего вегетационного периода.
4.1.5.6. Пломбирование дупел можно проводить только у деревьев,
имеющих слой живой древесины не менее 8 — 10 см.
Состав пломбирующей смеси должен отвечать следующим
требованиям:
иметь высокую механическую прочность — пломба не должна
отслаиваться от древесины, растрескиваться при механическом
воздействии и пружинить, в то же время должна быть эластичной;
быстро затвердевать;
обеспечивать высокую степень адгезии с древесиной ствола;
сохранять эластичность в течение длительного времени независимо
от температуры воздуха;
иметь высокую отражательную способность, атмосфероустойчивость,
небольшую гигроскопичность, высокую антикоррозийность,
биостойкость, отсутствие запаха;
обладать антисептическими свойствами, создавая барьер для
проникновения вредителей древесины и спор грибов-паразитов, и
возможность нанесения на влажную поверхность.
4.1.5.7. Побелка деревьев может производиться только (известью
или специальными составами для побелки) на отдельных участках и
объектах, к содержанию которых предъявляются повышенные санитарные
и другие специальные требования (общественные туалеты, места для
сбора мусора и бытовых отходов, производства с особой спецификой
работ и т.п.).
4.1.5.8. Необходимо регулярно и своевременно проводить
мероприятия по выявлению и борьбе с массовыми вредителями и
возбудителями заболеваний зеленых насаждений (приложение 7).
Перечень опасных вредителей и болезней, заселение (поражение)
деревьев и кустарников которыми, определяет обязательное удаление
их из зеленых насаждений города, представлены в табл. 4.1.5.1.

Таблица 4.1.5.1

Перечень особо опасных вредителей и болезней

————————-T————————-T————————-¬
¦ Типы болезней и ¦Наименования болезней и ¦ Повреждаемые виды ¦
¦ экологические группы ¦ систематических групп ¦ растений ¦
¦ вредителей ¦ вредителей ¦ ¦
+————————+————————-+————————-+
¦Сосудистые ¦Голландская болезнь ¦Вяз ¦
¦ ¦(графиоз) ¦ ¦
+————————+————————-+————————-+
¦Некрозно-раковые ¦ ¦ ¦
+————————+————————-+————————-+
¦ ¦Инфекционное усыхание ¦Липа, вяз ¦
¦ ¦(стиг-миниоз, ¦ ¦
¦ ¦тиростромоз) ¦ ¦
+————————+————————-+————————-+
¦ ¦Цитоспоровый некроз ¦Тополь, ива, яблоня, ¦
¦ ¦(цитос-пороз) ¦рябина ¦
+————————+————————-+————————-+
¦ ¦Черный рак ¦Яблоня, груша ¦
+————————+————————-+————————-+
¦ ¦Пузырчатая ржавчина ¦Сосны веймутовая и ¦
¦ ¦ ¦кедровая ¦
+————————+————————-+————————-+
¦Гнилевые ¦Сердцевинные, корневые и ¦Лиственные и хвойные ¦
¦ ¦сешанные гнили ¦виды деревьев и ¦
¦ ¦ ¦кустарников ¦
+————————+————————-+————————-+
¦ Вредители ¦
+————————T————————-T————————-+
¦Сосущие ¦Кокциды (щитовки, ¦Лиственные и хвойные ¦
¦ ¦ложнощитовки) ¦виды деревьев и ¦
¦ ¦ ¦кустарников ¦
+————————+————————-+————————-+
¦Стволовые ¦Короеды (заболонники ¦Лиственные и хвойные ¦
¦ ¦струйчатый, дубовый, ¦виды деревьев ¦
¦ ¦березовый), короеды ¦ ¦
¦ ¦типограф, гравер, ¦ ¦
¦ ¦полиграф, сосновые ¦ ¦
¦ ¦лубоеды и др. ¦ ¦
L————————+————————-+—————————

При низкой численности вредителей и малой степени
распространения болезней проводится механическое удаление кладок и
паутинных гнезд насекомых, санитарная обрезка кроны. При полной
потере декоративности и жизнеспособности растений, усыхании 70 % и
более их кроны санитарно-оздоровительные мероприятия должны
включать выборку больных и заселенных стволовыми вредителями
деревьев, а также уборку ветровала и бурелома.
Защитные мероприятия с применением химических и биологических
препаратов проводятся при условии массового размножения
вредителей, эпифитотий болезней и угрозе гибели насаждений.
4.1.5.9. Пестициды для борьбы с вредителями и болезнями зеленых
насаждений должны применяться в соответствии с Государственным
каталогом пестицидов и агрохимикатов, разрешенных к применению на
территории Российской Федерации и соблюдением технологических и
санитарно-гигиенических регламентов (приложение 8).

4.2. Содержание газонов
4.2.1. Правильное содержание газонов заключается в аэрации,
кошении, обрезки бровок, землевании, борьбе с сорняками,
подкормках, поливе, удалении опавших листьев осенью и ремонте.
4.2.2. В период таяния снега проводится рыхление снежных валов,
образовавшихся при очистке садовых дорог и тротуаров в период
снегопада. После таяния снега и подсыхания почвы на партерных
газонах необходимо провести прочесывание травяного покрова острыми
граблями в двух направлениях, убрать накопившиеся на газоне
опавшие листья, разрушить почвенную корку для улучшения
воздухообмена почвы.
На обыкновенных газонах лист необходимо сгребать только вдоль
магистралей и парковых дорог с интенсивным движением на полосе
шириной 10 — 25 м в зависимости от значимости объекта. На больших
газонах лесопарков и парков, в массивах и группах, удаленных от
дорог, лист сгребать и вывозить не рекомендуется, так как это
приводит к выносу органики, обеднению почвы и нецелесообразным
трудовым и материальным затратам. Сжигать лист категорически
запрещается, так как после компостирования он является ценным и
легкоусвояемым растениями органическим удобрением.
В местах сильного загрязнения воздуха и почвы выбросами
промышленности лист следует сгребать и вывозить на свалку (но не
сжигать).
4.2.3. Уничтожение сорняков на газоне производится скашиванием
и прополкой. Ручная прополка проводится на молодых неокрепших
газонах. Сорняки выпалываются по мере их отрастания до цветения и
осеменения.
4.2.4. При борьбе с нежелательной растительностью наиболее
эффективны приемы профилактического характера: уничтожение
нежелательной растительности при обработке почвы, тщательная
очистка семенного материала и т.д. Химическая прополка может
осуществляться с помощью гербицидов избирательного действия,
разрешенных для применения в коммунальном хозяйстве. (См.
Государственный каталог пестицидов, разрешенных к применению на
территории Российской Федерации, М., 2002 г.).
4.2.5. Подкормка газона осуществляется внесением удобрений
равномерным разбрасыванием по поверхности без нарушения травостоя.
Сроки и нормы внесения удобрений зависят от почвенных условий и
возраста травостоя. Если pH меньше 6, необходимо внести гашеную
известь из расчета 1 кг на 100 кв. м газона. В случае щелочной
реакции почвы (pH 7,3 — 7,5) следует подкормить сульфатом аммония
(30 — 40 г/кв. м). Сульфат аммония вносить только по сухой траве.
Наиболее интенсивной должна быть подкормка в первый год —
весной в фазе кущения. Общее количество удобрений за сезон должно
составить 2,6 кг азота, 0,7 кг фосфора и 1,3 кг калия (по
действующему веществу) на 100 кв. м.
Во второй и последующие годы при уходе за газонами подкормки
минеральными удобрениями проводят три раза: сразу после таяния
снега в количестве 30 % общегодовой нормы, после первого
скашивания 25 % и во время интенсивного побегообразования — 45 %.
При появлении хлороза газонных трав необходимо газон опрыснуть
раствором железного купороса из расчета 80 г на 10 л воды (можно
добавить 20 — 30 г мочевины) или внести препарат в сухом виде.
Отбор грунта на проверку внесения удобрений должен производиться в
течение первой недели после внесения их.
4.2.6. Одним из приемов ухода за газонами является землевание,
оно стимулирует кущение злаков, улучшает влагообеспеченность
молодых побегов и общее плодородие почвы, усиливает
дернообразование.
Землевание заключается в равномерном поверхностном покрытии
газонов смесью хорошо перепревших органических удобрений
(перегной, компосты) и крупнозернистым песком (до 30 %) слоем 2 —
3 мм. Землевание рекомендуется регулярно проводить на партерных
(один раз в 3 — 4 года) и спортивных (2 — 4 раза в течение
вегетации) газонах. Норма расхода смеси 0,1 — 0,2 куб. м на 100
кв. м газона, время — весна — начало лета (в период кущения
злаков) и осенью. Перед землеванием газоны необходимо скосить и
провести прокалывание дернины.
4.2.7. Для повышения долголетия газоны необходимо подвергать
аэрации, заключающейся в прокалывании или прорезании дернины.
Прокалывание проводят в конце мая — начале июня или осенью на
глубину до 10 см специальными игольчатыми катками. Прорезание
проводят на газонах с преобладанием корневищных трав. Прочесывание
осуществляют ротационными щетками или граблями.
4.2.8. Для нормального роста и развития газонов необходимо
поддерживать почву под ними во влажном состоянии (влажность около
75 %). Наилучший эффект получается при поливе из дождевальных
установок: переносных или стационарных.
Кратность поливов определяется по общему состоянию растений и
по степени сухости почвы. На легких песчаных почвах в засушливый
период достаточно проводить поливы через каждые три дня с нормой
полива 20 — 30 л/кв. м, на глинистых 1 раз в 7 — 10 дней с нормой
полива 35 — 40 л/кв. м. На загазованных и запыленных улицах,
бульварах и набережных с интенсивным движением транспорта и
пешеходов для полива необходимо применять дождевальные насадки с
мелким распылом, которые позволяют очистить и увлажнить воздух и
сократить расход воды.
4.2.9. В первый год после создания газона наиболее интенсивный
полив проводят в течение 10 дней после посева, при отсутствии
дождей — ежедневно из расчета 10 л на 1 кв. м газона за один раз.
Недостаточный полив вреден. Нельзя допускать размыва поверхности и
Недостаточный полив вреден. Нельзя допускать размыва поверхности и
смыва семян, для чего распыленную струю воды следует направлять
вверх и непрерывно перемещать, не допуская появления воды на
поверхности почвы.
Последующие поливы проводят в зависимости от состояния погоды,
не допуская иссушения почвы и поддерживая постоянную умеренную
влажность. Полив следует производить вечером.
Молодой газон поливают из шлангов, сопел поливомоечных машин,
стационарных или переносных систем орошения. Следует обращать
внимание на характер разбрызгивания, для чего используют
специальные насадки.
4.2.10. Партерные газоны стригут (скашивают) не менее одного
раза в 10 дней при высоте травостоя 6 — 10 см. Высота оставляемого
травостоя 3 — 5 см. Каждое последующее скашивание ведут в
направлении, перпендикулярном к направлению предыдущего
скашивания.
4.2.11. Обыкновенные газоны скашивают при высоте травостоя 10 —
15 см через каждые 10 — 15 дней. Высота оставляемого травостоя 3 —
5 см.
4.2.12. Луговые газоны в парках и лесопарках, созданные на базе
естественной луговой растительности, в зависимости от назначения
оставляют в виде цветущего разнотравья или содержат как
обыкновенные газоны.
4.2.13. После каждого скашивания рекомендуется проводить
укатывание дернового покрова.
4.2.14. Срезанную траву обязательно убирают.
4.2.15. Края газонов вдоль дорожек, площадок и т.п. (бровки),
не имеющие облицовки бортовым камнем, периодически по мере
необходимости обрезают вертикально в соответствии с профилем
данного газона. Дернину подрезают снизу, отворачивают в сторону
дорожки и убирают.
4.2.16. Места, поврежденные после зимы или вытоптанные,
необходимо вскопать на глубину 20 см, почву разровнять, внести
удобрения, посеять заново семена газонных трав и полить.
4.2.17. Случайные дорожки или затоптанные бровки газонов лучше
всего одерновывать, чтобы скорее получить травяной покров.
4.2.18. Просадки дернины (впадины) заделывают следующим
образом: снимают дерн и растительный слой земли, подсыпают
растительный слой, удобряют его и укладывают дерн, если
необходимо, подсеивают семена трав и поливают.

4.3. Содержание цветников
4.3.1. Содержание цветников в должном порядке заключается в
поливе и промывке растений, рыхлении почвы и уборке сорняков,
обрезке отцветших соцветий, защите от вредителей и болезней,
мульчировании, внесении минеральных удобрений, уборке от мусора.
4.3.2. Полив цветников из однолетников и двулетников должен
быть равномерным с таким расчетом, чтобы земля увлажнялась на
глубину залегания корней.
Цветники поливают вечером после 17 ч. или утром. За
вегетационный сезон при нормальных погодных условиях должно быть
проведено 15 — 20 поливов. Цветники из ковровых растений поливают
чаще — до 40 — 50 раз за сезон.
4.3.3. В сухую и жаркую погоду вечером между поливами
производят освежающий полив или опрыскивание.
4.3.4. Рыхление почвы проводят до 6 раз за вегетационный сезон,
уничтожение сорняков — 3 — 4 раза.
4.3.5. Удобрения в почву вносят в основном при подготовке почвы
или после укоренения рассады. На бедных почвах вносят азотные (15
— 20 г/кв. м селитры) и калийные (10 — 12 г/кв. м калийной соли)
удобрения в сухом виде и заделывают рыхлителями.
4.3.6. Отцветшие соцветия, снижающие декоративность цветника
или приостанавливающие рост боковых побегов и цветение
(антирринум, дельфиниум, левкой и др.), удаляют.
4.3.7. Многолетники начинают подкармливать со второго года
после посадки, если посадка была произведена осенью и со второй
половины лета, в случае весенней посадки. Подкормку проводят два
раза за сезон. Весной до начала роста стеблей вносят полное
минеральное удобрение с преобладанием азотных удобрений, осенью с
преобладанием фосфорных и калийных.
Удобрения вносят из расчета (г/кв. м): 15 — 50 фосфорных
(суперфосфат), 30 — 60 калийных (калийная соль, сернокислый
калий), 30 — 60 азотных (аммиачная и калийная селитра) или 10 — 20
(мочевина). Удобрения, содержащие хлор, не рекомендуется
применять. Минимальные дозы из указанных применяются на почвах,
бедных гумусом (подзолистых и песчаных), максимальные — на богатых
органическими веществами.
Весной азотные удобрения можно заменить коровяком (разбавление
1:10) или куриным пометом (настой 1:20) при норме — 10 л/кв. м.
4.3.8. Цветники из многолетников необходимо мульчировать. В
качестве мульчи применяют торф или его компосты: торфонавозный,
торфофекальный, торфоминеральный, торфоперегнойный и др. Возможно
использовать для мульчирования компосты из полуразложившейся
соломы с навозом, листьями или травяные, а также песок, мелкий
гравий и древесные опилки.
На новых (2 — 3-летних) цветниках мульчу наносят слоем 3 см, на
более старых — 5 — 6 см и более. Мульчируют цветники один раз в
два года осенью после обрезки и уборки стеблей или весной после
внесения и заделки удобрений.
4.3.9. Рыхление почвы с удалением сорняков проводят по мере
уплотнения почвы. Перед рыхлением обязателен полив (если не было
дождя).
Первое рыхление проводят сразу после оттаивания верхнего слоя
почвы, последующие — регулярно один раз в 2 — 2,5 недели. Средняя
глубина рыхления 3 — 5 см, она зависит от характера залегания
корней.
4.3.10. Полив цветников из многолетников дифференцируют в
зависимости от влаголюбия растений. Влаголюбивые растения поливают
систематически. Глубина увлажненного слоя почвы должна быть не
менее 20 — 25 см.
4.3.11. Кроме основных поливов, на цветниках 1 — 2 раза в месяц
желательно проводить обмыв растений водой. Количество обмывов в
условиях значительной загрязненности атмосферного воздуха
(территории промпосадок, обочины магистралей и т.п.) увеличивают
до 1 — 2 раз в неделю. Нормы расхода воды при обмыве 4 — 5 л/кв.
м.
4.3.12. Удаление отцветших соцветий и цветков у многолетников
проводят регулярно по мере их появления или пожелтения побегов, не
дожидаясь отмирания последних.
4.3.13. На зиму проводят укрытие цветников из многолетников
листьями опавших растений, еловым лапником и торфом (некислым).
Перед укрытием у растений срезают все побеги и листья на высоте 6
— 12 см от земли. Толщина укрывающего слоя 15 — 30 см. Укрытие
проводят после заморозков.
4.3.14. В случае выпадения отдельных кустов многолетников в
цветниках производят подсадку новых растений. На месте выпавших
или изъятых устаревших растений, нуждающихся в делении куста,
выкапывают ямы, размер которых зависит от вида и величины
растения, и проводят полную замену земли с внесением (до 30 %
объема заменяемого грунта) органических удобрений, а также
минеральных из расчета 70 — 100 г суперфосфата, 20 — 30 г калийных
удобрений на 1 кв. м.
Посадку растений проводят в конце лета — ранней осенью, чтобы
вновь высаженные растения успели укорениться до морозов. Растения
обязательно поливают.
4.3.15. Декоративно-лиственные ковровые растения для сохранения
четкости рисунка подстригают не менее двух раз за сезон.
4.3.16. Луковичные и клубнелуковичные цветочные растения
рекомендуется периодически выкапывать: нарциссы через 4 — 5 лет,
сциллы, мускари, крокусы через 5 — 6 лет; тюльпаны, гиацинты,
гладиолусы, монтбрецию ежегодно.
Выкопку тюльпанов производят после пожелтения листьев. Выкопку
гиацинтов, нарциссов, сциллы, мускари, крокусов — после отмирания
листьев. Гладиолусы, монтбрецию, ирисы луковичные выкапывают
осенью.

4.4. Пути повышения жизнеспособности растений в городе
4.4.1. Активизировать жизнеспособность и повысить устойчивость
и декоративность растений возможно благодаря применению
интенсивных мероприятий воздействия на растительный организм —
внесения эффективных в экстремальных условиях городской среды
удобрений и регуляторов роста.
4.4.2. Применяемые в городе биологически активные вещества,
должны быстро инактивироваться в природных условиях, быть
безопасными для людей и теплокровных животных, не вызывать каких-
либо патологических изменений в росте и развитии растений,
отрицательно влиять на почвенные микроорганизмы.
4.4.3. В условиях города, особенно в местах применения
противогололедных материалов, необходимо обязательное внесение
препаратов органического происхождения, направленных на улучшение
структуры, биологической активности и водно-воздушного режима
почвы, а также более полного обеспечения растений элементами
питания.
4.4.4. Рекомендуется применять органические удобрения жидких
форм и компосты.
4.4.5. Нормы и кратность применения органических удобрений в
форме компостов — «Суперкомпост Пикса» ТУ 9841-003-45420372-99 и
биокомпост «Неоорганик» ТУ-9291-001-52714447-2000 — приведены в
таблице 4.4.1.

Таблица 4.4.1

Нормы и кратность внесения компостов
«Суперкомпост Пикса» и «Неоорганик»

—T—————————T—————————-T—————-¬
¦NN¦ Городские объекты ¦ Нормы внесения компоста ¦ Кратность ¦
¦ ¦ +—————T————-+ внесения ¦
¦ ¦ ¦»Суперкомпост ¦»Неоорганик» ¦ ¦
¦ ¦ ¦ Пикса» ¦ ¦ ¦
+—+—————————+—————+————-+—————-+
¦1 ¦Деревья ¦ ¦ ¦1 раз в 2 — 3 ¦
+—+—————————+—————+————-+года ¦
¦ ¦Возрастом до 15 лет ¦1 кг/кв. м ¦2 кг/кв. м ¦ ¦
+—+—————————+—————+————-+ ¦
¦ ¦Возрастом 15 — 35 лет ¦2 кг/кв. м ¦4 кг/кв. м ¦ ¦
+—+—————————+—————+————-+ ¦
¦ ¦Возрастом 35 — 50 лет ¦2,5 — 3 кг/ ¦4 — 5 кг/ ¦ ¦
¦ ¦ ¦кв. м ¦кв. м ¦ ¦
+—+—————————+—————+————-+ ¦
¦ ¦Возрастом старше 50 лет ¦5 — 6 кг/кв. м¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦приствольного ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦круга ¦ ¦ ¦
+—+—————————+—————+————-+ ¦
¦2 ¦Кустарники одиночные и в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦группах ¦ ¦ ¦ ¦
+—+—————————+—————+————-+ ¦
¦ ¦1 — 3 года ¦0,5 кг под ¦1 кг под куст¦ ¦
¦ ¦ ¦куст ¦ ¦ ¦
+—+—————————+—————+————-+ ¦
¦ ¦Свыше 3 лет ¦1 кг под куст ¦1,5 кг под ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦куст ¦ ¦
+—+—————————+—————+————-+ ¦
¦3 ¦Кустарники в живых ¦2,0 кг/1 кв. м¦ ¦ ¦
¦ ¦изгородях ¦ ¦ ¦ ¦
+—+—————————+—————+————-+—————-+
¦4 ¦Газоны ¦1,5 кг/кв. м ¦2 кг/кв. м ¦на партерных — ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦1 раз в 2 года, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦обыкновенных — ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦1 раз в 3 — 4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦года, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивных — ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦несколько раз в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦год ¦
+—+—————————+—————+————-+—————-+
¦5 ¦Цветники из многолетних ¦- ¦1,5 кг/кв. м ¦1 раз в год ¦
¦ ¦растений ¦ ¦ ¦ ¦
L—+—————————+—————+————-+——————

4.4.6. Подкормку насаждений необходимо проводить в период
вегетации растений путем внесения компостов на поверхность
приствольного круга деревьев. После внесения компосты заделывают в
почву на глубину до 10 см под деревьями и до 8 см под
кустарниками.
4.4.7. Органические удобрения жидких форм — «Биуд» ТУ-9818-002-
48805865-00 — вносится под деревья и кустарники весной и в начале
лета (сразу после оттаивания почвы до окончания цветения) после
дождя или полива в предварительно взрыхленную почву (табл. 4.4.2).

Таблица 4.4.2

Нормы и кратность внесения жидкого органического
удобрения «Биуд»

—T———————————T———————T——————¬
¦NN¦ Городские объекты ¦ Нормы внесения ¦ Кратность ¦
¦ ¦ ¦ удобрения ¦ внесения в год ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦1 ¦Деревья ¦ ¦ ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦Возрастом до 15 лет ¦1 л/кв. м ¦ 2 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦Возрастом 15 — 35 лет ¦2 л/кв. м ¦ 1 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦Возрастом 35 — 50 лет ¦2,5 л/кв. м ¦ 1 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦Возрастом старше 50 лет ¦3 л/кв. м ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦приствольного круга ¦ ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦2 ¦Кустарники одиночные и в группах ¦ ¦ ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦1 — 3 года ¦1 л/куст ¦ 2 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦Свыше 3 лет ¦2 л/куст ¦ 1 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦3 ¦Кустарники в живых изгородях ¦ ¦ 1 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦4 ¦Газоны ¦1,5 кг/м ¦ ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦Партерные ¦1 л/кв. м ¦ 3 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦Обыкновенные ¦1 л/кв. м ¦ 2 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦Луговые ¦0,5 л/кв. м ¦ 1 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦на магистралях и улицах ¦1 л/кв. м ¦ 3 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦на откосах ¦0,5 л/кв. м ¦ 1 ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦5 ¦Цветники из многолетних растений ¦ ¦ ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦из однолетних и двулетних ¦1 л/кв. м ¦ 3 ¦
¦ ¦растений ¦ ¦ ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦из кустовых и корневищных ¦1 л/кв. м ¦ 2 ¦
¦ ¦многолетних растений ¦ ¦ ¦
+—+———————————+———————+——————+
¦ ¦из роз ¦1 л/кв. м ¦ 3 ¦
L—+———————————+———————+——————-

4.4.8. Нормы расхода рабочего раствора при внесении «Биуда»
следующие:
1) лиственные деревья — 20 — 30 л/кв. м площади питания;
2) хвойные деревья (в возрасте 15 — 20 лет) — 25 л/кв. м;
3) кустарники — 10 — 20 л/кв. м;
4) газоны — 10 л/кв. м;
5) цветники — 10 л/кв. м.
4.4.5. Органическое удобрение «Биуд» вносится:
1) под молодые деревья (в первые 3 — 5 лет после посадки) — 2
раза в год;
2) под деревья в возрасте старше 20 — 35 лет, — 1 раз в 2 года;
3) под кустарники всех возрастов — один раз за год.
4.4.6. Внесение жидкой формы удобрений целесообразно
производить с помощью длинного вертикального увлажнителя из
перфорированных трубок, имеющих подсоединение к поливочно-моечной
машине.
4.4.7. В качестве комплексного удобрения, способствующего
лучшей сбалансированности элементов питания, улучшению
декоративных качеств зеленых насаждений, активизации процессов их
роста, повышению устойчивости к заболеваниям и неблагоприятным
условиям окружающей среды, адаптационных свойств и иммунитета
растений рекомендуется применение «Свентовита» ТУ 2387-001-
18909171-00, изготовленного из экстракта 11 видов лекарственных
трав с добавкой минеральных удобрений.
4.4.8. Биологические и химические особенности компонентов
препарата позволяют применять его различными способами — путем
полива почвы в период вегетации растений, методом внекорневого
внесения в качестве комплексного удобрения и стимулятора роста
растений (табл. 4.4.3).

Таблица 4.4.3

Нормы и кратность внесения комплексного
удобрения «Свентовит»

—T———————————-T—————————T————¬
¦NN¦ Городские объекты ¦ Нормы внесения удобрения ¦ Кратность ¦
¦ ¦ +————-T————+ внесения ¦
¦ ¦ ¦ почвенное ¦внекорневое ¦ за год ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦1 ¦Деревья ¦ ¦ ¦ ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦Возрастом до 15 лет ¦0,8 л/дерево ¦0,1 л/дерево¦ 2 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦Возрастом 15 — 35 лет ¦1,2 л/дерево ¦0,2 л/дерево¦ 1 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦Возрастом 35 — 50 лет ¦1,5 л/дерево ¦0,4 л/дерево¦ 1 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦Возрастом старше 50 лет ¦1,8 л/дерево ¦0,6 л/дерево¦ 1 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦2 ¦Кустарники одиночные и в группах ¦ ¦ ¦ ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦1 — 3 года ¦0,3 л/куст ¦0,04 л/куст ¦ 2 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦Свыше 3 лет ¦0,6 л/куст ¦0,1 л/куст ¦ 1 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦3 ¦Кустарники в живых изгородях ¦ ¦ ¦ 1 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦4 ¦Газоны ¦ ¦ ¦ ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦Партерные ¦0,3 л/кв. м ¦0,04 л/кв. м¦ 3 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦Обыкновенные ¦ ¦ ¦ 2 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦Луговые ¦ ¦ ¦ 1 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦на магистралях и улицах ¦ ¦ ¦ 2 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦на откосах ¦ ¦ ¦ 1 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦5 ¦Цветники из многолетних растений ¦ ¦ ¦ ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦из однолетних и двулетних растений¦ ¦ ¦ 2 ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦из кустовых и корневищных ¦0,3 л/кв. м ¦0,04 л/кв. м¦ 1 ¦
¦ ¦многолетних растений ¦ ¦ ¦ ¦
+—+———————————-+————-+————+————+
¦ ¦из роз ¦ ¦ ¦ 3 ¦
L—+———————————-+————-+————+————

4.4.9. Внесение «Свентовита» на молодых посадках производится:
1) при осенних и весенних посадках — через 2 недели;
2) при посадке деревьев и кустарников в поздний осенний период
(при минусовых температурах) — весной сразу после оттаивания
почвы;
3) при весенних пересадках крупных саженцев — через 10 — 12
дней.
4.4.10. Препарат «Свентовит» при корневом внесении применяется
в концентрации 3 %. Нормы расхода рабочей жидкости:
1) под кустарники — 20 л/куст;
2) деревья до 15 лет — 25 л/дерево;
3) деревья в возрасте 15 — 25 лет — 40 л/дерево;
4) деревья свыше 25 лет — 50 л/дерево;
5) газоны — 10 л/кв. м;
6) цветники — 10 л/кв. м.
4.4.11. Внекорневые подкормки зеленых насаждений «Свентовитом»
проводятся в первой половине вегетации (май — начало июня) в 2-
процентной концентрации.
4.4.12. В качестве регуляторов роста растений рекомендуется
применять препараты, приведенные в таблице 4.4.4.
4.4.13. Опрыскивание кроны деревьев и кустарников проводится
дважды за сезон: первый раз — в период интенсивного роста и
формирования новой листвы или хвои, второй — в фазу заложения
верхушечной почки.

Таблица 4.4.4

Регламент применения регуляторов роста растений
для опрыскивания кроны деревьев и кустарников

—————T————T—————————————————¬
¦ Препарат ¦ Концен- ¦ Нормы расхода препарата (г/растение) ¦
¦ ¦ трация, % +—————————————-T———+
¦ ¦ ¦Кустарники¦ деревья ¦ деревья ¦ деревья ¦ деревья ¦
¦ ¦ ¦ ¦до 15 лет¦ 15 — 25 ¦ 25 — 50 ¦ старше ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ лет ¦ лет ¦ 50 лет ¦
+————-+————+———-+———+———+———+———+
¦Агат 25К ¦ 0,03 ¦ 0,6 ¦ 1,5 ¦ 2,1 ¦ 3,0 ¦ 4,5 ¦
+————-+————+———-+———+———+———+———+
¦Эпин ¦ 0,04 ¦ 0,8 ¦ 2 ¦ 2,8 ¦ 4,0 ¦ 6,0 ¦
+————-+————+———-+———+———+———+———+
¦Гумат калия ¦ 0,02 ¦ 0,4 ¦ 1 ¦ 1,4 ¦ 2,0 ¦ 3,0 ¦
+————-+————+———-+———+———+———+———+
¦Иммуноцитофит¦ 0,01 ¦ 0,2 ¦ 0,5 ¦ 0,7 ¦ 1,0 ¦ 1,5 ¦
L————-+————+———-+———+———+———+———-

4.4.14. Регуляторы роста эффективны только при достаточном
обеспечении почвы элементами минерального питания.
4.4.15. Внесение регуляторов роста в почву производится
одновременно с внесением минеральных удобрений (в одном рабочем
растворе) или без них один раз в год.
4.4.16. В случаях накопления в лунках деревьев, произрастающих
в примагистральной полосе газона, применявшегося в зимний период
для уборки магистралей песка, необходимо удалить верхний слой (10
— 15 см), а для улучшения механического состава оставшейся почвы
внести органику.
4.4.17. На улицах и вдоль транспортных магистралей, зимняя
уборка которых осуществляется с применением противогололедных
материалов, допускается наличие хлора в почве не более 0,01 % или
10 мг/100 г почвы. При увеличении данного показателя и появлении
на листьях признаков «краевого ожога» необходимо в конце мая —
начале июня провести водную мелиорацию почвы путем промывки ее
водой один раз в 2 — 3 года при условии проведения постоянных
поливов. В случае сильного засоления целесообразно увеличить
количество промывов. Норма расхода воды составляет для почв
легкого механического состава 100 — 110 л/кв. м приствольной
лунки, тяжелого — 120 — 160 л/кв. м.
4.4.18. При защелачивании почвы и повышении показателя pH до 8
— 9 необходимо провести весной гипсование из расчета 0,3 кг/кв. м
гипса с обязательной заделкой его на глубину 10 — 20 см.
Агротехнические требования к внесению гипса такие же, как и
известковых материалов.

5. ПОРЯДОК ПРИЕМКИ ОБЪЕКТОВ ОЗЕЛЕНЕНИЯ

5.1. Приемка объектов озеленения проводится с 20 апреля по 1
ноября следующего после посадки года. Сроки приемки могут быть
сдвинуты в ту или другую сторону в зависимости от климатических
условий года, т.е. от сроков схода снегового покрова и оттаивания
верхнего слоя почвы весной и сроков установления устойчивого
снегового покрова и замерзания почвы осенью. Приемка при снежном
покрове не допускается.
5.2. Все работы по приемке объектов озеленения и
благоустройства, а также по составлению промежуточных актов
авторского надзора оплачиваются заказчиком проектной мастерской по
договорной цене на основании инструктивных документов в
соответствии с журналом авторского надзора.
5.3. Расчистка территорий и подготовка их к застройке должна
осуществляться с учетом следующих требований (пункт 2.31):
1) наземные и подземные здания и сооружения, подлежащие сносу,
должны быть ликвидированы. Места ликвидации подземных сооружений
должны быть засыпаны грунтом и уплотнены;
2) временный водоотвод, исключающий затопление и переувлажнение
отдельных мест и всей территории застройки в целом должен быть
выполнен;
3) зеленые насаждения, подлежащие сохранению на застраиваемой
территории, должны быть надежно сохранены от возможных повреждений
в процессе строительства;
4) пни, стволы деревьев, кусты и корни после очистки от них
застраиваемой территории должны быть вывезены, ликвидированы или
складированы в специально отведенных местах;
складированы в специально отведенных местах;
5) растительный грунт должен быть собран в специально
отведенных местах, окучен и укреплен;
6) земляные и планировочные работы должны быть выполнены в
полном объеме. Насыпи и выемки должны быть уплотнены до проектного
коэффициента плотности и профилированы до проектных разметок.
5.4. Заказчик, представители генподрядчика и специализированной
строительной организации составляют акт о наличии на участке
собранной и складированной растительной земли.
На основании этого акта складированная земля передается для
дальнейшего использования специализированной организации.
5.5. Приемку территорий для производства работ по озеленению и
благоустройству осуществляют представители специализированной
строительной организации, которая будет осуществлять строительные
работы по озеленению и благоустройству этой территории,
генподрядчика и заказчика. Территория должна быть спланирована,
очищена от пней, строительного мусора, проложены и приняты
инженерные сети, растительный грунт должен быть завезен и
распределен по участку.
5.6. Приемку работ по озеленению и благоустройству объектов
озеленения нового строительства, реконструкции и реставрации
общего пользования производит государственная комиссия,
создаваемая в установленном порядке.
5.7. Подрядная организация представляет комиссии следующие
документы, согласованные и утвержденные в установленном порядке:
1) рабочий проект или рабочую документацию, по которой
производились работы;
2) промежуточные акты на изменение проекта, подписанные
подрядчиком и автором проекта;
3) акт приемки территории перед началом работ по озеленению и
благоустройству;
4) акты технадзора за производством работ по устройству дорожек
и площадок разного назначения;
5) акт о сохранении зеленых насаждений, составленный заказчиком
и строительной организацией;
6) сертификат качества на использованный растительный грунт с
данными агрохимического состава;
7) справку о соответствии растительного материала, щебня и
гравия, применяемых в строительстве, ГОСТам;
8) справку энто- и фитосанитарного освидетельствования на
посадочный материал.
На основании результатов работы комиссии составляется паспорт
озелененной территории.
5.8. После рассмотрения представленных документов рабочая
комиссия производит приемку работ в натуре. На все изменения в
проекте должны быть составлены акты с участием автора проекта.
5.9. Приемка газона должна производиться с учетом следующих
требований:
1) толщина слоя растительного грунта должна соответствовать
проектному решению. Проверка производится путем отрывки шурфа 30 x
30 см на каждом участке озелененной площади размером 1000 кв. м,
но не менее одного на замкнутый контур любой площадки;
2) пригодность растительного грунта должна быть подтверждена
записями в журнале производства работ;
3) всходы газонных трав должны быть равномерными без прогалин.
5.10. При приемке посадок деревьев и кустарников проверяется
выполнение требований:
1) соответствие ассортимента, стандарта и размещения посадок
проектному решению;
2) расположение корневой шейки на момент посадки. Она должна
быть выше уровня земли на 3 — 4 см;
3) деревья должны быть подвязаны к колышкам «восьмеркой» в 2-х
местах;
4) не должно быть поврежденных деревьев и кустарников. Все
дефектные экземпляры должны быть заменены;
5) вокруг деревьев должны быть устроены лунки размером, равным
площади посадочной ямы.
5.11. Определение процента отпада проводится в следующие сроки:
для весенних посадок — осенью текущего года, для осенних и зимних
посадок — осенью следующего года, для растений, пересаживаемых с
комом в облиственном состоянии по их приживаемости.
Процент отпада составляет для деревьев — 10 %, кустарников — 15
%, цветочных растений — 5 %.
5.12. При строительстве объектов в зимний период, когда
невозможно выполнить все работы по озеленению и благоустройству
территорий из-за неблагоприятных температурных условий,
постановлением Госстроя СССР от 13.03.74 «О сроках выполнения
некоторых работ по благоустройству застраиваемых территорий»
приемка в эксплуатацию объектов строительства в этот период (в
виде исключения) разрешена без выполнения работ по озеленению и
верхнему покрытию дорог и тротуаров.
При этом в акте госкомиссии должны быть указаны сроки
завершения всех работ по озеленению и благоустройству (не позднее
2 квартала года после выхода объекта в эксплуатацию).
5.13. Уход за зелеными насаждениями на объектах до передачи их
эксплуатирующей организации должны осуществлять:
1) на новых объектах озеленения — подрядные организации — в
течение одного года. В договоре (заказе, приказе вышестоящих
органов) на выполнение работ в смете должны быть предусмотрены
средства на уход за насаждениями в первый год эксплуатации.
Отдельные случаи, когда в сметах на производство работ уход не
предусмотрен или подрядчик отказался от этих средств, должны быть
оговорены в приказе (решении, распоряжении) о приемке объекта в
эксплуатацию. При этом вышестоящими органами или заказчиком должны
быть предусмотрены меры и средства по предотвращению гибели
молодых посадок по причине недостаточного ухода;
2) на объектах озеленения в период капитального ремонта —
эксплуатирующая организация. Сроки приемки, условия охраны и
порядок ухода за отдельными элементами объекта (цветники из роз,
луковичных, поливочные сети, малые формы и пр.) должны быть
оговорены в договоре и смете между заказчиком (эксплуатирующей
организацией) и подрядчиком.
5.14. При приемке пешеходных дорожек и площадок, имеющих мягкое
покрытие, проверяется:
1) степень укатывания дорожек и площадок, для чего по дорожкам
и площадкам пропускается каток 1,2 т, после прохода, которого не
должна образовываться волна перед ним, должен отсутствовать след
от катка;
2) толщина слоев, образующих конструкцию дорожных одежд. Для
чего на каждые 500 кв. м покрытий устраиваются пробные шурфы, по
которым определяется соответствие конструкций проекту. Если
площадь покрытий меньше 500 кв. м, то берется одна проба. После
окончания пробы, разрытия заделываются и укатываются катком.
Допускаются отклонения от проекта не более 20 % по каждому слою,
составляющему конструкцию.
Поперечные уклоны дорожек проверяются шаблоном, который должен
соответствовать проектному уклону.
5.15. При приемке плиточного покрытия необходимо проверить:
1) наличие бокового упора из грунта;
2) плотность прилегания плитки к основанию;
3) швы между плитками не должны быть более 15 мм. Вертикальное
смещение в швах между плитками не должно быть более 2 мм.
5.16. Бортовые камни следует устанавливать на грунтовое
основание, уплотненное до плотности при коэффициенте не менее
0,98. Борт должен повторять проектный профиль покрытия.
Уступы в стыках бортовых камней в плане и профиле не
допускаются. В местах пересечений внутриквартальных дорожек и
площадок следует применять криволинейные бортовые камни.
Устройство криволинейных бортов радиусами 15 м и менее из
прямолинейных камней не допускаются. Швы между камнями должны быть
не более 10 мм.
5.17. Приемка газона открытых плоскостных спортивных сооружений
должна производиться:
1) при одерновке газонов непосредственно после окончания работ
по одерновке;
2) при посеве семян и посадке отростков спустя месяц после
посева семян или посадки отростков.
Приемка сооружений при снежном покрове не допускается.
В процессе строительства должны освидетельствоваться подготовка
поверхности подстилающего слоя или земляного полотна, устройство и
уплотнение конструктивных слоев покрытия, выполнение дренажной
системы в основании газонного покрытия.
5.18. Грунтовые откосы микрорельефа должны иметь уклоны, не
превышающие углов естественного откоса грунта, из которого они
отсыпаны, и быть одернованы, засеяны или озеленены в соответствии
с требованием раздела 3 настоящих Правил.
5.19. Затраты, связанные с работой комиссии, несет заказчик.
5.20. Передача объекта озеленения на содержание производится
после полного завершения всех видов работ соответствующим
распорядительным документом вышестоящей организации, где
указываются: организация, принимающая объект на содержание, режим
содержания объекта (ИГЕН 01.01.97 часть 1), указание размера
ежегодного финансирования содержания, указания об увеличении
финансирования организации, принявшей на содержание объект
озеленения.
5.21. С целью исключения дублирования в работе, данный раздел
не относится к объектам, подконтрольным Госархстройнадзору.

6. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ СОСТОЯНИЯ ОЗЕЛЕНЕННЫХ ТЕРРИТОРИЙ

6.1. Система контроля состояния озелененных территорий
предусматривает комплекс организационных мероприятий,
обеспечивающих эффективный контроль, разработку своевременных мер
по защите и восстановлению озелененных территорий, прогноз
состояния зеленых насаждений с учетом реальной экологической
обстановки и других факторов, определяющих состояние зеленых
насаждений и уровень благоустройства.
6.2. Основные составляющие системы контроля состояния
озелененных территорий:
1) оценка (долгосрочная, ежегодная, оперативная) качественных и
количественных параметров состояния зеленых насаждений на
озелененной территории и элементов благоустройства;
2) выявление и идентификация причин ухудшения состояния зеленых
насаждений;
3) разработка программы мероприятий, направленных на устранение
последствий воздействия на зеленые насаждения негативных причин и
устранения самих причин, а также мероприятий по повышению уровня
благоустройства;
4) прогноз развития ситуации (долгосрочный, ежегодный,
оперативный).
6.3. Контроль состояния озелененных территорий осуществляют
организации, предприятия и др., в ведении которых находятся эти
территории с последующим экспертным заключением по материалам
обследования квалифицированными специалистами.
6.4. Оценка состояния озелененных территорий осуществляется:
1) долгосрочная оценка (полная инвентаризация) — один раз в 10
лет;
2) ежегодная (плановая) оценка — два раза в год;
3) оперативная оценка — по специальному распоряжению.
Обследование проводится по единым утвержденным методикам,
показатели состояния фиксируются в установленном порядке.
Результаты обследования (в части состояния зеленых насаждений)
находятся в организации, являющейся владельцем озелененной
территории.
6.5. Долгосрочная оценка ситуации осуществляется по результатам
инвентаризации городских зеленых насаждений с периодичностью 1 раз
в 10 лет.
6.6. Ежегодная плановая оценка проводится путем ежегодного
обследования озелененных территорий и постоянных площадок
наблюдения (по утвержденному перечню).
Кроме ежегодных плановых осмотров может при необходимости
проводиться оперативный осмотр.
6.7. Ежегодный плановый осмотр проводится в течение всего
вегетационного периода. При этом обследование охватывает все
элементы зеленых насаждений и благоустройства.
6.8. Ежегодный плановый осмотр проводится с целью проверки
состояния озелененных территорий, включая состояние деревьев,
кустарников, газонов, цветников, дорожек и площадок, оборудования.
В процессе осмотра уточняются объемы работ по текущему ремонту,
посадке и подсадке растений, определяются недостатки,
неисправности и повреждения, устранение которых требует
специального ремонта.
6.9. По данным ежегодных плановых осмотров составляется
ведомость дефектов и перечень мероприятий, необходимых для
подготовки объекта к эксплуатации в летний период и по подготовке
к содержанию в зимних условиях; готовятся предложения по
финансированию работ на следующий год.
По окончании осмотра составляется акт в двух экземплярах.
Результаты обследования находятся в эксплуатирующей организации,
где принимаются необходимые оперативные меры.
Материалы всех видов ежегодной оценки обобщаются и оформляются
по прилагаемой форме (приложение 10, форма 1).
На основе данных долгосрочной и ежегодной плановой оценки
составляются прогнозы развития ситуации с учетом всех значимых для
состояния зеленых насаждений факторов, в том числе реальной
экологической ситуации в городе.
6.10. Кроме ежегодного планового осмотра может проводиться
оперативный осмотр в результате чрезвычайных обстоятельств — после
ливней, сильных ветров, снегопадов и т.п. (приложение 10, форма
2).
6.11. Конкретные сроки всех видов осмотров устанавливаются
владельцами озелененных территорий (за исключением постоянных
площадок наблюдения общегородской системы мониторинга зеленых
насаждений).
6.12. Появление и распространение вредителей и болезней
фиксируется при проведении общего и специального надзора. Общий
надзор должен проводиться постоянно в процессе повседневной
деятельности. Специальный надзор осуществляется за
распространением наиболее вредоносных и потенциально опасных видов
вредителей, не реже 2 раз в год: в начале и в конце вегетации
(табл. 6.1).

Таблица 6.1

Сроки специального надзора за появлением наиболее
распространенных и опасных вредителей и болезней

——————————————T————————————¬
¦ Виды вредителей и болезней ¦ Календарные сроки работ ¦
¦ +——————T—————-+
¦ ¦ Диагностика ¦ Надзор и учет ¦
+—————————————-+——————+—————-+
¦Сосущие (тли, листоблошки, кокциды) ¦Весь вегетационный¦Июль — август ¦
¦ ¦период, начиная с ¦ ¦
¦ ¦середины мая ¦ ¦
+—————————————-+——————+—————-+
¦Минеры (тополевая, липовая моли, ¦Июнь — июль ¦Июль — август ¦
¦пестрянки) ¦ ¦ ¦
+—————————————-+——————+—————-+
¦Лиственничная чехлоноска ¦Апрель — май ¦Август ¦
+—————————————-+——————+—————-+
¦Листогрызущие вредители весеннего ¦Май ¦В установленные ¦
¦комплекса (дубовая зеленая и др. ¦ ¦наставлением по ¦
¦листовертки, пяденицы зимняя, обдирало и¦ ¦надзору сроки ¦
¦бурополосая) ¦ ¦ ¦
+—————————————-+——————+—————-+
¦Лиетогрызущие вредители весенне-летнего ¦Май — июнь ¦В установленные ¦
¦комплекса (непарный шелкопряд, ивовая ¦ ¦наставлением по ¦
¦волнянка, кольчатый коконопряд) ¦ ¦надзору сроки ¦
+—————————————-+——————+—————-+
¦Стволовые вредители (струйчатый ¦Июнь ¦Июль — август ¦
¦заболонник и зеленая узкотелая златка) ¦ ¦ ¦
+—————————————-+——————+—————-+
¦Бурая пятнистость (марссониоз) тополя ¦Начало июня — июль¦Июнь — август ¦
L—————————————-+——————+——————

6.13. Качественное состояние деревьев (диаметр ствола на высоте
1,3 м — 5 и более см) определяется по следующим признакам:
1) хорошее — деревья здоровые (признаков заболеваний и
повреждений вредителями нет); без механических повреждений,
нормального развития, густо облиственные, окраска и величина
листьев нормальные;
2) удовлетворительное — деревья условно здоровые (заболевания
есть, но они в начальной стадии или имеют повреждения вредителями,
которые можно устранить), с неравномерно развитой кроной,
недостаточно облиственны, с наличием незначительных механических
повреждений, не угрожающих их жизни;
3) неудовлетворительное — крона слабо развита (изрежена),
суховершинность, усыхание кроны более 50 % (для ильмовых
насаждений, пораженных голландской болезнью с усыханием кроны
более 30 % и менее, если имеются вылетные отверстия вредителей),
имеется комплекс признаков заболеваний (дупла, обширные
сухобочины, табачные сучки и пр.), признаки заселения стволовыми
вредителями, значительные механические повреждения.
6.14. Качественное состояние кустарника определяется по
следующим признакам:
1) хорошее — кустарники здоровые (признаков заболеваний и
повреждений вредителями нет); без механических повреждений,
нормального развития, густо облиственные, окраска и величина
листьев нормальные;
2) удовлетворительное — с признаками замедленного роста, с
наличием усыхающих ветвей, изменением формы кроны имеются
повреждения вредителями;
3) неудовлетворительное — переросшие ослабленные (с мелкой
листвой, нет прироста), с усыханием кроны более 50 %, имеются
признаки поражения болезнями и вредителями.
6.15. Качественное состояние газонов:
1) хорошее — поверхность хорошо спланирована, травостой густой
однородный, равномерный, регулярно стригущийся, цвет интенсивно
зеленый; нежелательной растительности и мха нет;
2) удовлетворительное — поверхность газона с заметными
неровностями, травостой не ровный с примесью нежелательной
растительности, не регулярно стригущийся, цвет зеленый, плешин и
вытоптанных мест нет;
3) неудовлетворительное — травостой изреженный, неоднородный,
много нежелательной растительности, не регулярно стригущийся,
окраска газона неровная, с преобладанием желтых оттенков, имеется
мох, много плешин и вытоптанных мест.
6.16. Качественное состояние цветников из многолетних растений:
1) хорошее — поверхность тщательно спланирована, почва хорошо
удобрена, растения хорошо развиты, равные по качеству, сорняков и
отпада нет;
2) удовлетворительное — поверхность грубо спланирована с
заметными неровностями, почва слабо удобрена, растения нормально
развиты, отпад незначительный, сорняки единичны (не более 10 %
площади);
3) неудовлетворительное — почва не удобрена, поверхность
спланирована грубо, растения слабо развиты, отпад значительный,
сорняков много (более 10 % площади).
6.17. Осмотры зданий и сооружений, находящихся на озелененной
территории, проводятся в соответствии с Инструкцией и нормами
эксплуатации этих зданий и сооружений.
6.18. Озелененные территории, вновь принятые на содержание или
после капитального ремонта должны осматриваться особенно тщательно
в первый год эксплуатации.
Подрядчик обязан за свой счет устранить дефекты в выполненных
работах, допущенные по его вине.
Наличие дефектов, требующих устранения, устанавливается актами,
подписанными заказчиком (организация, содержащая объекты
озеленения) и подрядчиком. В случае неявки представителя
подрядчика в пятидневный срок по вызову, заказчик составляет
односторонний акт, копию которого направляют подрядчику и его
вышестоящей организации.
6.19. Ответственность за соблюдение сроков, в течение которых
могут быть предъявлены претензии заказчику, несут руководители
организации — владельца озелененной территории.

7. ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ ОЗЕЛЕНЕННЫХ ТЕРРИТОРИЙ

7.1. Инвентаризация зеленых насаждений осуществляется по
методике утвержденной Госстроем Российской Федерации и
«Инструкцией проведения инвентаризации зеленых насаждений и
паспортизации озелененных территорий» (М., Прима-Пресс, 1998 г.).
7.2. Инвентаризация зеленых насаждений проводится в целях:
1) получения достоверных данных по количеству зеленых
насаждений в городе, их состоянию для ведения городского хозяйства
на всех уровнях управления, эксплуатации и финансирования,
отнесения их к соответствующей категории земель, охранному статусу
и режиму содержания;
2) установления видового состава деревьев и кустарников с
определением количества, категории и типа насаждений, возраста
растений, диаметра (для деревьев), состояния, а также площадей
газонных покрытий и цветников;
3) регламентирования работ по содержанию озелененных
территорий, капитальному ремонту и реконструкции их;
4) своевременной регистрации происшедших изменений;
5) определения землепользователей озелененных территорий и
установления ответственных организаций, юридических и физических
лиц за их сохранность и состояние;
6) установления наличия и принадлежности стационарных инженерно-
архитектурных сооружений и оборудования озелененных территорий
(фонтаны, памятники, скульптуры и т.п.);
7) организации рационального использования озелененных
территорий города.
7.3. Инвентаризации подлежат все озелененные территории
(независимо от видов собственности), находящиеся в пределах
городской черты, имеющие установленные границы и предоставленные в
пользование (владение, распоряжение) ответственным
землепользователям (учреждениям, организациям, предприятиям либо
физическим лицам).
7.4. На объектах — памятниках истории и культуры применяются
«Методические указания по выявлению и обследованию парков и
природных ландшафтов (комплексов) на территории памятников истории
и культуры» (Минкультуры РСФСР, 1987 г.).
7.5. Инвентаризация проводится в два этапа. На первом этапе
устанавливается площадь, границы и классификация объекта. На
втором этапе определяется качественное состояние зеленых
насаждений и элементов благоустройства.
7.6. Документом, отображающим результаты инвентаризации
озелененных территорий, является паспорт планировочного решения и
благоустройства территории, составленный по утвержденной форме и
содержащий следующие сведения:
1) административно-территориальную принадлежность озелененной
территории;
2) указание ответственного землепользователя;
3) установленный статус объекта;
4) установленное функциональное назначение земельного участка;
5) схему расположения объекта в городе;
6) ситуационный план объекта;
7) инвентарный план объекта в М 1:500, 1:1000, 1:2000 в
зависимости от площади и однородности древесно-кустарниковых
насаждений;
8) планировочное решение благоустройства (схема генплана);
9) архитектурно-художественную характеристику объекта и его
окружения, особенности ландшафта и озеленения;
10) общая площадь участка;
11) количество зеленых насаждений;
12) видовой состав зеленых насаждений;
13) состояние зеленых насаждений;
14) виды и количество плоскостных сооружений;
15) наличие строений и сооружений.
7.7. Строения и наземные сооружения, расположенные на
озелененных территориях, учитываются в паспорте с оценкой
соответствия функционального назначения строений или сооружений
функциям паспортизируемой озелененной территории для принятия
соответствующих решений об их выводе или сохранении.
7.8. Паспорт озелененной территории утверждается владельцем
территории в установленном порядке.
7.9. Паспорт подлежит постоянной корректировке.
7.10. При регистрации сделок с земельными участками, переходе
прав на земельные участки, в случае нанесения зеленым насаждениям
значительного ущерба противоправными действиями юридических или
физических лиц, а также при оформлении землеотвода под
строительство проводится внеплановая инвентаризация.
7.11. Обязанности проведения внеплановой инвентаризации и
внесения изменений в зависимости от категории насаждений
возлагаются:
1) на ответственных землепользователей, к которым переходят
права пользования, владения, распоряжения земельными участками;
2) на Управление жилищно-коммунального хозяйства, Управление
благоустройства — при нанесении ущерба зеленым насаждениям в
результате аварийных и иных чрезвычайных ситуаций либо
противоправных действий.
7.12. Исходные данные на проведение инвентаризации заказывают в
Главном управлении архитектуры и градостроительства.
Дополнительные сведения по территории (история создания,
особенности режима фактического использования и т.д.) необходимо
получить у владельцев территорий.
7.13. Инвентаризация проводится с использованием имеющихся
геодезических материалов, проектов, чертежей топосъемки в М 1:500
— 1:1000 (в отдельных случаях 1:2000, например, на протяженных
магистралях с одним или двумя типами насаждений). При отсутствии
этих материалов работу по съемке инвентаризуемых объектов
выполняет бюро технической инвентаризации, руководствуясь
инструкцией по городским съемкам. В исключительных случаях
допускается геодезическая съемка небольших по площади объектов.
Границы озелененных территорий должны быть согласованы с
Главным управлением архитектуры и градостроительства и утверждены
Главой города.
7.14. Для проведения натурных работ с геодезических материалов
снимается копия плана озелененной территории (без нанесения
снимается копия плана озелененной территории (без нанесения
координационной сетки, полигонометрических знаков, марок, реперов
нивелирования).
Копия плана сверяется с натурой, уточняется соответствие
нанесенной на плане границы и ситуации учитываемого объекта.
7.15. В целях удобства проведения инвентаризации озелененная
территория разделяется на условные учетные участки, ограниченные
дорожками или другими постоянными контурами внутренней ситуации.
7.16. В пределах учетного участка определяются биогруппы и
категории озелененной территории.
Примечание. Если при обследовании насаждений в натуре окажется,
что в пределах учетного участка имеются разные биогруппы, а также
отдельные группы деревьев и кустарников, которые по своим
таксационным особенностям резко выделяются, то такие площадки
учитываются в своих границах отдельно и на плане обозначаются
порядковыми номерами.
В процессе обследования зеленых насаждений, расположенных на
учетном участке, в рабочем дневнике записываются нижеследующие
данные в отношении:
1) деревьев, расположенных на проездах — вид насаждения
(рядовая, групповая посадка), номера деревьев, их вид, возраст,
диаметр, отмечаются подвергающиеся стрижке деревья, состояние;
2) деревьев, расположенных в скверах, садах и бульварах,
записываются те же данные, что и на проездах, кроме нумерации;
3) деревьев, расположенных на учетных участках парков — вид
насаждений, преобладающий видовой состав, сомкнутость насаждений,
количество деревьев на 1 га площади, средний возраст, состояние;
4) кустарников — вид насаждений (аллейная, групповая посадка),
вид растений, возраст, количество кустов, протяженность для
рядовой (аллейной) посадки, состояние.
Газоны и цветники учитываются по площади (многолетние цветы,
кроме того, учитываются по количеству кустов на учетном участке).
Оценка состояния растений производится согласно п.п. 6.13, 6.14,
6.15, 6.16.
7.17. На плане показывается количество деревьев (с нумерацией
деревьев в натуре) и кустарников на учетном участке по видовому
составу.
7.18. Инвентаризация крупных озелененных территорий
производится с применением лесоводственных, таксационных и
ландшафтных методов.
Участки с деревьями описываются по видовому составу, возрасту,
полноте, среднему диаметру на высоте груди (1,3 м), средней
высоте, подросту, подлеску, почвенному покрову.
Древесный состав в этом случае обозначается целыми единицами в
пределах десяти; названия древесных видов — первыми буквами их
родового названия (например, Б — береза, Ос — осина, Ол — ольха,
Лп — липа, Кш — каштан и т.д.).
Полнота насаждения принимается в десятых долях единицы, считая
полную сомкнутость за единицу.
При характеристике почвенного покрова указывается перечень
видового состава травянистых растений.
7.19. При паспортизации озелененной территории отмечается
наличие малых архитектурных форм; зданий, сооружений и
гидротехнических сооружений; приводятся краткие сведения о них и
данные о необходимости реконструкции или вывода тех или иных
сооружений с территории объекта.
7.20. Оценка плоскостных сооружений включает сведения о
площадях, характере и состоянии покрытия дорожно-тропиночной сети,
площадок для отдыха, спорта, игр и пр.
7.21. На основе откорректированного графического материала с
полной ситуацией и записей, сделанных на плане и в рабочем
дневнике, составляется инвентарный план учитываемой озелененной
территории, на котором необходимо показать:
1) внешние границы объекта;
2) внешнюю ситуацию за границами;
3) размещение газонов, цветников;
4) границы и номера учетных участков и биогрупп;
5) плоскостные сооружения.

Примечание. 1) особо ценные породы деревьев (уникальные,
исторические) наносятся на план и нумеруются красной тушью
самостоятельными номерами в пределах всего объекта;
2) на инвентарном плане зеленых насаждений улиц, проездов,
переулков, площадей, набережных показывается каждое дерево и его
номер;
3) На инвентарном плане парка наносятся: поляны, прогалины,
водоемы и др. ситуация. Древесно-кустарниковая растительность
показывается в условных обозначениях;
4) в скверах, садах, бульварах, внутридворовых и придомовых
посадках на план каждого учетного участка наносятся все деревья,
кустарники (аллейные посадки), живые изгороди, цветники и газоны,
куртины групповой посадки деревьев и кустарников.

7.22. После выполнения графических и вычислительных работ
производится заполнение паспорта.
7.23. Паспорт заполняется в следующей последовательности:
первыми записываются сведения в отношении деревьев по каждому
учетному участку, затем кустарников.
Сведения о площадях газонов и цветников записываются
последними.

Примечание. Сведения о деревьях и кустарниках, расположенных на
проездах, записываются по четной и нечетной сторонам отдельно.

7.24. В паспорте приводятся дополнительные сведения с указанием
сроков проведения капитального ремонта или реконструкции объекта
озеленения.
7.25. Организации-владельцы озелененных территорий обязаны
своевременно извещать бюро технической инвентаризации о постройке
новых объектов и всех изменениях на существующих озелененных
территориях.
Происшедшие на объектах изменения отражаются на плане и в
паспорте.
Изменившаяся ситуация на плане зачеркивается красной тушью
(крестиками) и вычерчивается новая — черной тушью.
Устаревшие записи в паспорте зачеркиваются красной тушью в одну
линию. Новые записи заносятся в нижеследующие горизонтальные
строки паспорта. По мере необходимости паспорт пополняется
вкладышами.
7.26. Приложением к паспорту служит рабочий дневник (см.
«Правила проведения инвентаризации зеленых насаждений и
паспортизации озелененных территорий» (М., Прима-Пресс, 1998 г.).
7.27. Материалы инвентаризации и паспортизации составляются в 4-
х экземплярах и хранятся в органе управления зеленым фондом (1
экземпляр), Главном управлении архитектуры и градостроительства (1
экземпляр) и у владельца территории (2 экземпляра).

Приложение N 1

СТАНДАРТНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ДЛЯ САЖЕНЦЕВ ДЕРЕВЬЕВ
ЛИСТВЕННЫХ ПОРОД ГОСТ 24909-81

—————T————————————T————————¬
¦Наименование ¦ Размеры для саженцев с оголенной ¦Размеры для саженцев с ¦
¦ показателя ¦ корневой системой ¦ земляным комом ¦
¦ +——————-T—————+——-T———T——-+
¦ ¦ первой ¦ второй ¦третьей¦ чет- ¦ пятой ¦
¦ +——-T————+——-T——-+ ¦ вертой ¦ ¦
¦ ¦ 1-го ¦2-го сорта ¦ 1-го ¦ 2-го ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ сорта ¦ ¦ сорта ¦ сорта ¦ ¦ ¦ ¦
+————-+——-+————+——-+——-+——-+———+——-+
¦Высота ¦2 — 2,5¦ 1,5 — 2,0 ¦3,0 — ¦2,5 — ¦3,5 — ¦4,0 — ¦Более 5¦
¦саженца, м ¦ ¦ ¦3,5 ¦3,0 ¦4,0 ¦5,0 ¦ ¦
+————-+——-+————+——-+——-+——-+———+——-+
¦Высота ¦1,5 — ¦ Не ¦1,8 — ¦1,5 — ¦2,0 — ¦2,0 — ¦2,0 — ¦
¦штамба, м ¦1,8 ¦нормируется¦2,0 ¦2,0 ¦2,2 ¦2,2 ¦2,2 ¦
+————-+——-+————+——-+——-+——-+———+——-+
¦Диаметр ¦2,0 — ¦ Не ¦ Свыше ¦2,5 — ¦ 4,5 ¦ 5,0 ¦ 7,0 ¦
¦штамба, см ¦2,5 ¦нормируется¦ 3,0 ¦3,0 ¦ ¦ ¦ ¦
+————-+——-+————+——-+——-+——-+———+——-+
¦Количество ¦ 4 ¦ Не ¦ 6 ¦ 5 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 8 ¦
¦скелетных ¦ ¦нормируется¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ветвей, шт. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+————-+——-+————+——-+——-+——-+———+——-+
¦Диаметр ¦ 50 ¦ 50 ¦ 60 ¦ 60 ¦ — ¦ — ¦ — ¦
¦корневой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦системы, см ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+————-+——-+————+——-+——-+——-+———+——-+
¦Длина ¦ 35 ¦ 35 ¦ 40 ¦ 40 ¦ — ¦ — ¦ — ¦
¦корневой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦системы, см ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+————-+——-+————+——-+——-+——-+———+——-+
¦Величина ¦ — ¦ — ¦ — ¦ — ¦ 1,0 x ¦ 1,3 x ¦ 1,7 x ¦
¦земляного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1,0 x ¦ 1,3 x ¦ 1,7 x ¦
¦кома, м ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 0,6 ¦ 0,6 ¦ 0,65 ¦
L————-+——-+————+——-+——-+——-+———+———

Приложение N 2

СТАНДАРТНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ДЛЯ САЖЕНЦЕВ ДЕРЕВЬЕВ
ХВОЙНЫХ ПОРОД ГОСТ 25769-83

——————————T———————————————-¬
¦ Наименование пород ¦ Нормы для саженцев ¦
¦ +———T———-T————T—————+
¦ ¦Товарный¦ Высота ¦ Диаметр ¦ Размер кома, ¦
¦ ¦ сорт ¦растения, ¦ кроны, не ¦не менее (см) ¦
¦ ¦ ¦ (см) ¦менее (см) ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦ Саженцы 1 группы ¦
+——————————T———T———-T————T—————+
¦Ель канадская, ель ¦ 1 ¦ 50 — 100 ¦ 40 ¦50 x 50 x 40 ¦
¦обыкновенная, ель сибирская, +———+———-+————+или Н-40, Д-50¦
¦ель Шренка, ель корейская ¦ 2 ¦ 40 — 100 ¦ 35 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Ель колючая и ее формы ¦ 1 ¦ 40 — 70 ¦ 50 ¦50 x 50 x 40 ¦
+——————————+———+———-+————+или Н-40, Д-50¦
¦ ¦ 2 ¦ 35 — 70 ¦ 40 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Кипарис вечнозеленый ¦ 1 ¦ 50 — 80 ¦ Не ¦Н-30, Д-30 ¦
+——————————+———+———-+нормируется¦ ¦
¦ ¦ 2 ¦ 40 — 50 ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Кипарисовик горохоплодный, ¦ 1 ¦ 50 — 80 ¦ Не ¦Н-30, Д-30 ¦
¦кипарисовик Лосона +———+———-+нормируется¦ ¦
¦ ¦ 2 ¦ 40 — 50 ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Лжетсуга тиссолистная ¦ 1 ¦ 50 — 80 ¦ 40 ¦50 x 50 x 40 ¦
¦ +———+———-+————+или Н-40, Д-50¦
¦ ¦ 2 ¦ 40 — 80 ¦ 35 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Лиственница даурская, ¦ 1 ¦ 60 — 100 ¦ 50 ¦50 x 50 x 40 ¦
¦лиственница опадающая, +———+———-+————+или Н-40, Д-50¦
¦лиственница сибирская, ¦ 2 ¦ 50 — 100 ¦ 40 ¦ ¦
¦лиственница японская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Пихта бальзамическая, пихта ¦ 1 ¦ 40 — 80 ¦ 40 ¦50 x 50 x 40 ¦
¦белая, пихта Нордмана, пихта +———+———-+————+или Н-40, Д-50¦
¦одноцветная, пихта сибирская ¦ 2 ¦ 35 — 80 ¦ 30 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Сосна Банкса, сосна ¦ 1 ¦ 60 — 100 ¦ 50 ¦50 x 50 x 40 ¦
¦веймутова, сосна обыкновенная+———+———-+————+или Н-40, Д-50¦
¦ ¦ 2 ¦ 50 — 100 ¦ 40 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Сосна кедровая корейская, ¦ 1 ¦ 50 — 100 ¦ 40 ¦50 x 50 x 40 ¦
¦сосна кедровая сибирская, ¦ ¦ ¦ ¦или Н-40, Д-50¦
¦сосна Палласа, сосна +———+———-+————+ ¦
¦пицундская, сосна ¦ 2 ¦ 40 — 100 ¦ 35 ¦ ¦
¦румелийская, сосна черная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Туя западная, туя складчатая ¦ 1 ¦ 50 — 70 ¦ Не ¦Н-30, Д-30 ¦
¦ +———+———-+нормируется¦ ¦
¦ ¦ 2 ¦ 40 — 50 ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦ Саженцы 2 группы ¦
+——————————T———T———-T————T—————+
¦Ель канадская, ель ¦ 1 ¦100 — 150 ¦ 60 ¦80 x 80 x 50 ¦
¦обыкновенная, ель сибирская, +———+———-+————+или Н-60, Д-80¦
¦ель Шренка, ель корейская ¦ 2 ¦ ¦ 50 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Ель колючая и ее формы ¦ 1 ¦ ¦ 70 ¦80 x 80 x 50 ¦
¦ +———+———-+————+или Н-60, Д-80¦
¦ ¦ 2 ¦ 70 — 120 ¦ 60 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Кипарис Вечнозеленый ¦ 1 ¦ 80 ¦ Не ¦50 x 50 x 40 ¦
¦ +———+———-+нормируется¦или Н-40, Д-50¦
¦ ¦ 2 ¦ 50 — 80 ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Кипарисовик горохоплодный, ¦ 1 ¦ 80 ¦ Не ¦50 x 50 x 40 ¦
¦кипарисовик Лосона +———+———-+нормируется¦или Н-40, Д-50¦
¦ ¦ 2 ¦ 50 — 80 ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Лжетсуга тиссолистная ¦ 1 ¦ 80 — 150 ¦ 60 ¦80 x 80 x 50 ¦
¦ +———+———-+————+или Н-60, Д-80¦
¦ ¦ 2 ¦ ¦ 50 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Лиственница даурская, ¦ 1 ¦ ¦ 70 ¦80 x 80 x 50 ¦
¦лиственница опадающая, +———+———-+————+или Н-60, Д-80¦
¦лиственница сибирская, ¦ 2 ¦100 — 150 ¦ 60 ¦ ¦
¦лиственница японская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Пихта бальзамическая, пихта ¦ 1 ¦ 80 — 150 ¦ 60 ¦80 x 80 x 50 ¦
¦белая, пихта Нордмана, пихта +———+———-+————+или Н-60, Д-80¦
¦одноцветная, пихта сибирская ¦ 2 ¦ ¦ 50 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Сосна Банкса, сосна ¦ 1 ¦100 — 150 ¦ 80 ¦80 x 80 x 50 ¦
¦веймутова, сосна обыкновенная+———+———-+————+или Н-60, Д-80¦
¦ ¦ 2 ¦ ¦ 70 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Сосна кедровая корейская, ¦ 1 ¦100 — 150 ¦ 70 ¦80 x 80 x 50 ¦
¦сосна кедровая сибирская, ¦ ¦ ¦ ¦или Н-60, Д-80¦
¦сосна Палласа, сосна +———+———-+————+ ¦
¦пицундская, сосна ¦ 2 ¦ ¦ 60 ¦ ¦
¦румелийская, сосна черная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Туя западная, туя складчатая ¦ 1 ¦ 70 — 100 ¦ Не ¦50 x 50 x 40 ¦
¦ +———+———-+нормируется¦или Н-40, Д-50¦
¦ ¦ 2 ¦ 50 — 70 ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦ Саженцы 3 группы ¦
+——————————T———T———-T————T—————+
¦Ель канадская, ель ¦ 1 ¦150 — 200 ¦ 90 ¦100 x 100 x 60¦
¦обыкновенная, ель сибирская, +———¦ +————+ ¦
¦ель Шренка, ель корейская ¦ 2 ¦ ¦ 70 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Ель колючая и ее формы ¦ 1 ¦120 — 180 ¦ 100 ¦100 x 100 x 60¦
¦ +———+ +————+ ¦
¦ ¦ 2 ¦ ¦ 80 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Лжетсуга тиссолистная ¦ 1 ¦150 — 200 ¦ 100 ¦100 x 100 x 60¦
¦ +———+ +————+ ¦
¦ ¦ 2 ¦ ¦ 80 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Лиственница даурская, ¦ 1 ¦150 — 200 ¦ 120 ¦100 x 100 x 60¦
¦лиственница опадающая, +———¦ +————+ ¦
¦лиственница сибирская, ¦ 2 ¦ ¦ 100 ¦ ¦
¦лиственница японская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Пихта бальзамическая, пихта ¦ 1 ¦150 — 200 ¦ 90 ¦100 x 100 x 60¦
¦белая, пихта Нордмана, пихта +———+ +————+ ¦
¦одноцветная, пихта сибирская ¦ 2 ¦ ¦ 70 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Сосна Банкса, сосна ¦ 1 ¦150 — 200 ¦ 120 ¦100 x 100 x 60¦
¦веймутова, сосна обыкновенная+———¦ +————+ ¦
¦ ¦ 2 ¦ ¦ 100 ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Туя западная, туя складчатая ¦ 1 ¦ 100 ¦ Не ¦60 x 60 x 50 ¦
¦ +———+———-+нормируется¦ ¦
¦ ¦ 2 ¦ 70 — 100 ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦ Саженцы 4 группы ¦
+——————————T———T———-T————T—————+
¦Ель канадская, ель ¦ ¦ 200 — 300¦ 120 ¦130 x 130 x 60¦
¦обыкновенная, ель сибирская, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ель Шренка, ель корейская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Ель колючая и ее формы ¦ ¦ 180 — 250¦ 150 ¦130 x 130 x 60¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Лжетсуга тиссолистная ¦ ¦ 200 — 300¦ 150 ¦130 x 130 x 60¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Лиственница даурская, ¦ ¦ 200 — 300¦ 150 ¦130 x 130 x 60¦
¦лиственница опадающая, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦лиственница сибирская, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦лиственница японская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Пихта бальзамическая, пихта ¦ ¦ 200 — 300¦ 130 ¦130 x 130 x 60¦
¦белая, пихта Нордмана, пихта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦одноцветная, пихта сибирская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Сосна Банкса, сосна ¦ ¦ 200 — 300¦ 150 ¦130 x 130 x 60¦
¦веймутова, сосна обыкновенная¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦ Саженцы 5 группы ¦
+——————————T———T———-T————T—————+
¦Ель канадская, ель ¦ ¦ 300 — 350¦ 180 ¦150 x 150 x 65¦
¦обыкновенная, ель сибирская, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ель Шренка, ель корейская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Ель колючая и ее формы ¦ ¦ 250 — 300¦ 200 ¦150 x 150 x 65¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Лжетсуга тиссолистная ¦ ¦ 300 — 350¦ 200 ¦150 x 150 x 65¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Лиственница даурская, ¦ ¦ 300 — 400¦ 200 ¦150 x 150 x 65¦
¦лиственница опадающая, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦лиственница сибирская, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦лиственница японская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+——————————+———+———-+————+—————+
¦Сосна Банкса, сосна ¦ ¦ 300 — 400¦ 200 ¦150 x 150 x 65¦
¦веймутова, сосна обыкновенная¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L——————————+———+———-+————+—————

Приложение N 3

СТАНДАРТНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ДЛЯ САЖЕНЦЕВ ЛИСТВЕННЫХ
И ХВОЙНЫХ КУСТАРНИКОВ ГОСТ 26869-86

—————————T———-T—————————————¬
¦ Наименование показателя ¦ Товарный ¦ Норма для группы ¦
¦ ¦ сорт +————T————T————+
¦ ¦ ¦высокорослые¦среднерослые¦низкорослые ¦
+—————————+———-+————+————+————+
¦Саженцы лиственных кустарников ¦
+—————————————————————————-+
¦Высота надземной части, см ¦
+—————————T———-T————T————T————+
¦- для массовых посадок ¦ 1 ¦ Свыше 70 ¦ Свыше 50 ¦ Свыше 30 ¦
¦ +———-+————+————+————+
¦ ¦ 2 ¦ 60 — 70 ¦ 40 — 50 ¦ 20 — 30 ¦
+—————————+———-+————+————+————+
¦- для специальных посадок ¦ 1 ¦ Свыше 110 ¦ Свыше 90 ¦ Свыше 60 ¦
¦ +———-+————+————+————+
¦ ¦ 2 ¦ 100 — 110 ¦ 80 — 90 ¦ 50 — 60 ¦
+—————————+———-+————+————+————+
¦Количество скелетных ветвей, шт. ¦
+—————————T———-T————T————T————+
¦- для массовых посадок ¦ 1 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 3 ¦
¦ +———-+————+————+————+
¦ ¦ 2 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+—————————+———-+————+————+————+
¦- для специальных посадок ¦ 1 ¦ 6 ¦ 5 ¦ 5 ¦
¦ +———-+————+————+————+
¦ ¦ 2 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+—————————+———-+————+————+————+
¦Длина корневой системы, см ¦
+—————————T———-T————T————T————+
¦- для массовых посадок ¦ 1 ¦ 25 ¦ 20 ¦ 20 ¦
¦ +———-+————+————+————+
¦ ¦ 2 ¦ 25 ¦ 20 ¦ 20 ¦
+—————————+———-+————+————+————+
¦- для специальных посадок ¦ 1 ¦ 30 ¦ 25 ¦ 25 ¦
+—————————+———-+————+————+————+
¦Саженцы хвойных кустарников ¦
+—————————T———-T————T————T————+
¦Высота надземной части, см¦ 1 ¦ свыше 50 ¦ — ¦ свыше 30 ¦
¦ +———-+————+————+————+
¦ ¦ 2 ¦ 40 — 50 ¦ — ¦ 20 — 30 ¦
+—————————+———-+————+————+————+
¦Диаметр кроны, см ¦ 1 ¦ 30 ¦ — ¦ 20 ¦
¦ +———-+————+————+————+
¦ ¦ 2 ¦ 20 ¦ — ¦ 15 ¦
+—————————+———-+————+————+————+
¦Размер земляного кома, см: ¦
+—————————T———-T————T————T————+
¦диаметр ¦ 1 ¦ 20 ¦ — ¦ 20 ¦
¦ +———-+————+————+————+
¦ ¦ 2 ¦ 20 ¦ — ¦ 20 ¦
+—————————+———-+————+————+————+
¦высота ¦ 1 ¦ 15 ¦ — ¦ 15 ¦
¦ +———-+————+————+————+
¦ ¦ 2 ¦ 15 ¦ — ¦ 15 ¦
L—————————+———-+————+————+————-

Приложение N 4

СТАНДАРТНЫЕ ПАРАМЕТРЫ САЖЕНЦЕВ ПОЛУШТАМБОВЫХ
И ШТАМБОВЫХ ФОРМ СОРТОВЫХ СИРЕНЕЙ И РОЗ ГОСТ 27635-88

—————————————T—————————————¬
¦ Наименование показателя ¦ Норма для саженцев ¦
¦ +——————T——————-+
¦ ¦ полуштамбовых ¦ штамбовых ¦
¦ +———T———+———T———+
¦ ¦ 1 сорт ¦ 2 сорт ¦ 1 сорт ¦ 2 сорт ¦
+————————————-+———+———+———+———+
¦ Сирень ¦
+————————————-T———T———T———T———+
¦Высота штамба, м ¦0,5 — ¦0,5 — ¦Свыше 0,8¦Свыше 0,8¦
¦ ¦0,8 ¦0,8 ¦ ¦ ¦
+————————————-+———+———+———+———+
¦Диаметр штамба в месте прививки, см ¦ 1,0 ¦ 1,0 ¦ 1,0 ¦ 1,0 ¦
+————————————-+———+———+———+———+
¦Количество основных побегов, шт. ¦ 4 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 3 ¦
+————————————-+———+———+———+———+
¦Длина каждого из основных побегов, ¦ 30 ¦ 20 ¦ 30 ¦ 30 ¦
¦см ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+————————————-+———+———+———+———+
¦Размеры корневой системы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦саженцев с оголенной корневой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦системой, см ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+————————————-+———+———+———+———+
¦диаметр ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦
+————————————-+———+———+———+———+
¦длина ¦ 25 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 25 ¦
+————————————-+———+———+———+———+
¦ Розы ¦
+————————————-T———T———T———T———+
¦Высота штамба, м ¦0,4 — ¦0,4 — ¦Свыше 0,8¦Свыше 0,8¦
¦ ¦0,8 ¦0,8 ¦ ¦ ¦
+————————————-+———+———+———+———+
¦Диаметр штамба в месте прививки, см ¦ 0,5 ¦ 0,5 ¦ 0,5 ¦ 0,5 ¦
+—————